《小马过河》完美版(共31张)课件.pptx

1、过河小马头上两只脚，体积并不小。拉车又耕田，只会吃青草。牛体积小，本领大，像鼠爬树本领大。松鼠一读课文，标出小节，圈出生字，画出新词。二读课文，读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。既 唉 蹄 突 哩 dngpfngmtuttkbjlishmiqin棚 匹 驮 磨 坊挡 伯 浅 愿 意pngyun麦 该 掉 刻 试ygidioai木 +朋=棚马棚用木头搭成的简陋房子土 +方=坊fng磨坊街坊fng大马驮东西（驮）狗从洞穴中钻出（突）挡挡 当当 刻刻 该该伯伯 拍拍 试试 式式哩哩 唉唉还知道哪些语气词？没没mi mi ()mm（）马棚 驮起 磨坊 挡住 深浅 立刻 突然 前蹄牛伯伯

2、试一试bbo小朋友，你能选择词语给小马小朋友，你能选择词语给小马造句子吗？造句子吗？第5自然段第4自然段第8自然段第2自然段：妈妈请帮忙第3自然段：小马遇困难第8自然段：小马亲自试 这篇课文讲的是（）请（）帮忙把（）驮到磨坊中。途中，（）挡住了去路。小马先问（），老牛说（），而松鼠却说（）。小马不知道怎么办，最后回家问（），妈妈鼓励小马（），小马终于过了河。都是心字底左宽右窄，偏旁要稳立。左宽右窄，偏旁要稳立。左窄右宽，言旁点折齐。左窄右宽，言旁点折齐。愿意、磨坊 挡住、为难拦住、吃惊 难为情、动脑筋这些词语的顺序乱了，你能根据故事内容按顺序排一排吗？有一天，老马对小马说：有一天，老马对小马说

3、：“你已经长大你已经长大 了，能帮妈了，能帮妈妈做点事吗？妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很怎么不能？我很愿意帮您做事。愿意帮您做事。”老马高兴地说：老马高兴地说：“那好哇，你把这半那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。口袋麦子驮到磨坊去吧。”马棚里住着一匹老马和一匹小马。马棚里住着一匹老马和一匹小马。本是一件高兴的事，可欢快的小马往磨坊的途中遇到了为难的事。自由读3节，想想遇到什么为难的事？小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。小马为难了，心想

4、：我能不能过去呢？如小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！为难为难 面对困难，小马是如何解决的呢？读读48自然段中，小马与牛伯伯、松鼠、马妈妈之间的对话。用“”画出它们不同的看法，并用“”画出小马不同的做法。读读它们的话，观察插图，你更相信谁说的？老牛说：老牛说：“水很浅水很浅，刚没小腿，刚没小腿，能蹚过去。能蹚过去。”突然，从树上跳下一只松鼠，拦住突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他他大叫大叫：“小马小马！别过河，别过河，别过河，别过河，你会淹死的你会淹死的！”听了牛伯伯的话，小马（）听了松鼠的话，小马（）立刻跑到河边

5、，准备蹚过去连忙收住了脚步，不知道怎么办才好他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，我我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到

6、了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。读读红色字体，为什么得出这样的结论呢？高大矮小（浅）（深）讨论：讨论：同是一条河，为什么老牛说河同是一条河，为什么老牛说河 水浅？松鼠却说河水很深呢？水浅？松鼠却说河水很深呢？因为老牛（因为老牛（），所以它（），所以它（）。）。因为松鼠（因为松鼠（），所以它（），所以它（）。）。试着用下面的词语，讲一讲这个故事。马棚 愿意 磨坊驮 挡住 为难突然 拦住 吃惊难为情 动脑筋 小心愿意为难吃惊小心读读变红的词语，你读读变红的词语，你发现小马的心情发生发现小马的心情发生了什么变化吗？了什么变化吗？老牛说：老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去

7、。水很浅，刚没小腿，能趟过去。”松鼠拦住小马，松鼠拦住小马，大叫大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹小马！别过河，别过河，你会淹死的！死的！”小马小马吃惊地吃惊地问：问：“水很深吗？水很深吗？”松鼠松鼠认真地认真地说：说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉到深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉到这条河里淹死的！这条河里淹死的！”小马小马叹了口气叹了口气，说：，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！唉！还是回家问问妈妈吧！”2.情境默写敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。（1）渡荆门送别一诗中，点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。1.筋疲力尽：

8、形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。朱德，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。杜牧：字牧之，号樊川居士，晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。著有樊川文集。2、三峡从侧面烘托出三峡山的高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。（1）渡荆门送别一诗中，点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。2、用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。1.文学常识四、渡荆门送别（李白）五、钱塘湖春行（白居易）1.河水既不像老牛说的那样浅，也不想松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（）2.小马向很多人请教，是对的。（）3.别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（）4.什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（）伯掉主笔在竖，稳立竖中线主笔在竖，稳立竖中线主笔在横，一短一长看仔细主笔在横，一短一长看仔细突麦结构：上紧下松