（部）统编版《高中历史》必修下册习题课ppt课件 (共25张PPT).pptx

1、1、认识类题目、认识类题目做法做法可以可以从是什么、为什么、怎么样三个角度来从是什么、为什么、怎么样三个角度来谈谈。如果如果是综上所述谈认识，一般是是综上所述谈认识，一般是根据前几问根据前几问的设问的设问来总结。来总结。【总结】2、小论文题：小论文题：、首先要明确小论文题不难，找准方向，它的选择面比普通材料题要强得多。、其次要明确小论文题的结构，一般是三段，即论点（或论题）、论证（或说明）、总结论点（或论题）、论证（或说明）、总结。、认真审题，明确考查的是哪部分知识，在该知识范围内重新组合知识点作答。4、具体做法：（1）给定观点时：首先从材料提供的观点中选出自己最有把握并可以充自己最有把握并可

2、以充分论证的观点分论证的观点，然后根据所学知识进行论证。（2）提取信息归纳观点时：首先对材料分层、分点阅读，提取最为熟悉的信息，然后对信息进行分析，得出观点，最后根据所学知识和提取的信息进行论证。（3）提炼主题时：首先阅读材料，找出关键信息，提炼出符合题目要求的主题，然后根据所学知识和材料论证主题。（4）论证需注意的问题：多角度逻辑论证多角度逻辑论证。可以按先对内后对外先对内后对外、先主要后次要先主要后次要等顺序进行，可以从政治、经济、思想文化政治、经济、思想文化等不同层次进行，也可以从事物本身的背景、内事物本身的背景、内容、过程、影响容、过程、影响等方面进行，还可以从时间的先后顺序时间的先后

3、顺序进行，但无论如何都应遵循一定的逻辑顺序，体现出思维的过程遵循一定的逻辑顺序，体现出思维的过程。史论结合。应最大限度地体现历史学科的特点，即体现“历史”性，不管论据还是观点都应与“历史”有关，都应有具体的事件、人物或历史现象，抛开材料与具体知识而乱发挥是不可取的抛开材料与具体知识而乱发挥是不可取的。（5）总结需要注意的问题：适当总结，即升华、补充、拓展和评判观点或论题，由感性认识上升到理性认识，抓住本质，给人以深刻启示。变式训练题变式训练题1在谈到第一次世界大战爆发的原因时，罗素认在谈到第一次世界大战爆发的原因时，罗素认为，为，“许多人确实有一种倾向于战争的本能许多人确实有一种倾向于战争的本

4、能”“”“许许多原因导致战争，但是，随着所有市民欢迎战争爆多原因导致战争，但是，随着所有市民欢迎战争爆发，发，受挫的情绪受挫的情绪是战争狂热的主要原因是战争狂热的主要原因”。罗。罗素的观点素的观点()A代表了当时欧洲各国的普遍认识代表了当时欧洲各国的普遍认识 B不符合唯物史观对战争的正确认识不符合唯物史观对战争的正确认识C反映了当时英国统治阶级的立场反映了当时英国统治阶级的立场 D揭示了第一次世界大战爆发的根源揭示了第一次世界大战爆发的根源B2从从1914年年8月到月到1918年年2月，协约国从美国购买月，协约国从美国购买了价值了价值150亿美元的物资。美国杜邦公司生产了协约亿美元的物资。美国

5、杜邦公司生产了协约国军队国军队40%的弹药，其股票价格在战争期间从的弹药，其股票价格在战争期间从20美元美元暴涨到暴涨到1 000 美元。但令人奇怪的是，美国与同盟国美元。但令人奇怪的是，美国与同盟国之间却几乎没有贸易。对这一现象最合理的解释是之间却几乎没有贸易。对这一现象最合理的解释是A美国在第一次世界大战中奉行中立政策美国在第一次世界大战中奉行中立政策 B同盟国战略物资储备比较丰富同盟国战略物资储备比较丰富C协约国的封锁阻碍美国与同盟国的贸易协约国的封锁阻碍美国与同盟国的贸易 D美国与德国殖民矛盾十分尖锐美国与德国殖民矛盾十分尖锐C31917年年4月，美国对德宣战，在此影响下中国、月，美国

6、对德宣战，在此影响下中国、巴西等一批国家相继对德宣战，第一次世界大战真正巴西等一批国家相继对德宣战，第一次世界大战真正演变为全球性战争。由此可知，演变为全球性战争。由此可知，“全球性战争全球性战争”是是()A科技进步的负产品科技进步的负产品B极端民族主义的泛滥极端民族主义的泛滥C世界整体化的产物世界整体化的产物 D国家利益至上的恶果国家利益至上的恶果解析：选解析：选C从材料中的从材料中的“美国对德宣战，在此影响美国对德宣战，在此影响下中国、巴西等一批国家相继对德宣战下中国、巴西等一批国家相继对德宣战”可以看出，可以看出，在资本主义世界体系形成的背景下各国联系密切、在资本主义世界体系形成的背景下

7、各国联系密切、“牵一发而动全身牵一发而动全身”的现象，所以说的现象，所以说“全球性战争全球性战争”是是世界整体化的产物，故世界整体化的产物，故C项正确。项正确。C4一位历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说一位历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成了一只：欧洲变成了一只“火药桶火药桶”，只等一粒火星将它，只等一粒火星将它引爆。引爆一战的引爆。引爆一战的“火星火星”是是()A三国同盟形成三国同盟形成 B巴尔干同盟的建立巴尔干同盟的建立C三国协约形成三国协约形成 D萨拉热窝刺杀事件萨拉热窝刺杀事件D英英德德法法美美18701870年工业产量所占位次年工业产量所占位次1 13 32 24 4191

8、31913年工业产量所占位次年工业产量所占位次3 32 24 41 119131913年殖民地面积所占位次年殖民地面积所占位次1 14 42 25 55如表为如表为19世纪末世纪末20世纪初西方列强经济实力及世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况表。这一状况直接导致其占有殖民地情况表。这一状况直接导致()A.两大军事集团的形成两大军事集团的形成 B抢夺殖民地的斗争白热化抢夺殖民地的斗争白热化C第一次世界大战爆发第一次世界大战爆发 D英美矛盾成为最主要矛盾英美矛盾成为最主要矛盾B6魂断蓝桥魂断蓝桥讲述的是讲述的是1917年的英国，青年军年的英国，青年军官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场，听说罗伊战死

9、疆场官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场，听说罗伊战死疆场的玛拉在失业、饥饿、寂寞和空虚的折磨下被迫沦落的玛拉在失业、饥饿、寂寞和空虚的折磨下被迫沦落风尘。当玛拉在火车站意外邂逅死里逃生的罗伊后，风尘。当玛拉在火车站意外邂逅死里逃生的罗伊后，她选择了带着他们的定情信物在初识的地点自杀。这她选择了带着他们的定情信物在初识的地点自杀。这部作品反映了部作品反映了()A一战以后人民的反战情绪一战以后人民的反战情绪 B英国的民族主义情绪英国的民族主义情绪C一战带给人们的精神创伤一战带给人们的精神创伤 D一战使英国经济衰退一战使英国经济衰退C7凡尔赛体系是指帝国主义在宰割战败国和相互凡尔赛体系是指帝国主义在宰割战

10、败国和相互妥协基础上建立的战后世界国际体系。它的主要积极妥协基础上建立的战后世界国际体系。它的主要积极影响是影响是()A中国收回山东的主权和一些权利中国收回山东的主权和一些权利 B帝国主义放松了对中国的侵略帝国主义放松了对中国的侵略C消除了战胜国之间的基本矛盾消除了战胜国之间的基本矛盾 D一段时期内维持了欧洲的和平一段时期内维持了欧洲的和平D8.如图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画，该漫画所反如图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画，该漫画所反映的国联实质问题是映的国联实质问题是()A不具有真正的普遍性和权威性不具有真正的普遍性和权威性B纲领含糊不清，自相矛盾纲领含糊不清，自相矛盾C建立在重重矛盾之上建立

11、在重重矛盾之上D大国操纵，无法为和平作出真正的贡献大国操纵，无法为和平作出真正的贡献注释：画中注释：画中“车夫车夫”背心上的英文为背心上的英文为“国联国联”，马背上负有单词，马背上负有单词“和平和平”地上指示牌指向地上指示牌指向“结束战争结束战争”D91921年，在美国倡议召开的华盛顿会议上，美、年，在美国倡议召开的华盛顿会议上，美、英、日、法、意五国签订了英、日、法、意五国签订了五国条约五国条约，该条约规，该条约规定了五国主力舰总吨位的比例，从而开启了五国长达定了五国主力舰总吨位的比例，从而开启了五国长达15年的年的“建舰休息期建舰休息期”。据此可知。据此可知五国条约五国条约的的签订签订()

12、A缓和了列强间的军备竞赛缓和了列强间的军备竞赛 B提高了美国海军的影响力提高了美国海军的影响力C限制了日本主力舰的发展限制了日本主力舰的发展 D冲击了英国海上霸主地位冲击了英国海上霸主地位A10巴黎和会和华盛顿会议能够协调帝国主义列强巴黎和会和华盛顿会议能够协调帝国主义列强之间的关系，主要是因为之间的关系，主要是因为()A帝国主义各国力量对比发生变化帝国主义各国力量对比发生变化 B两次会议签订的条约公正合理两次会议签订的条约公正合理C各国都需要和平安定的环境各国都需要和平安定的环境 D都属于协约国集团，具有合作的基础都属于协约国集团，具有合作的基础A解析：解析：结合所学可知，一战前帝国主义国家

13、的矛结合所学可知，一战前帝国主义国家的矛盾不可调和，关键是后起的帝国主义国家随着实力盾不可调和，关键是后起的帝国主义国家随着实力的增强要求重新分割世界，经过战争的消耗，帝国的增强要求重新分割世界，经过战争的消耗，帝国主义国家之间的力量趋于均衡，因此一战后的巴黎主义国家之间的力量趋于均衡，因此一战后的巴黎和会和华盛顿会议能够协调帝国主义列强之间的关和会和华盛顿会议能够协调帝国主义列强之间的关系，故系，故A项正确。项正确。1111阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料一巴黎和会上材料一巴黎和会上，法国总理克里孟梭坚持要求萨尔法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此盆地归并。对此，英

14、国首相英国首相劳合劳合乔治说：乔治说：“你可以把德你可以把德国的殖民地剥夺国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量把它的军队减到仅够警察的力量，把它把它的海军减到五等国家的地位的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的但结果还是平等的为了为了(防止德国报复防止德国报复)这些理由这些理由，所以我们所以我们坚决反对超出必要的坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治下割给别国范围把德国人民从德国的统治下割给别国。”国际关系史国际关系史(1)材料一劳合乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么？结果怎样？实质：不愿意过分削弱德国以致法国过于强大，这是英国传统的大陆势力均衡政策。结果：双方最后妥协

15、，法国取得萨尔煤矿开采权，萨尔区由国联代管15年。(2)你如何理解材料三中克里孟梭的话？试结合材料一、二说明理由。理解：美国总统威尔逊打着和平旗号，实质上和劳合乔治一样想竭力控制欧洲。理由：英国和美国都不愿过分削弱德国，而使法国强大。材料二巴黎和会上材料二巴黎和会上，法国要求向德国索取的赔款总法国要求向德国索取的赔款总额额，比整个法国的财产还要多得多。比整个法国的财产还要多得多。美国坚决反对美国坚决反对这种这种无限勒索、杀鸡取蛋的做法无限勒索、杀鸡取蛋的做法，主张既要主张既要维持德国经济维持德国经济于于一定水平之上一定水平之上，又要索取适量的赔款。又要索取适量的赔款。材料三当威尔逊将其材料三当

16、威尔逊将其“十四点十四点”计划带到巴黎兜售计划带到巴黎兜售时时，劳合劳合乔治讽刺地说：乔治讽刺地说：“这位充满理想主义的总统这位充满理想主义的总统真把自己当做一个传教士真把自己当做一个传教士，他的任务是拯救欧洲困苦的他的任务是拯救欧洲困苦的异教徒。异教徒。”克里孟梭说：克里孟梭说：“威尔逊谈起话来像耶稣威尔逊谈起话来像耶稣，做做起事来起事来，却像劳合却像劳合乔治。乔治。”世界史世界史(3)结合上述材料结合上述材料，分析说明巴黎和会期间分析说明巴黎和会期间，英、法、美三国矛盾斗争的特点。英、法、美三国矛盾斗争的特点。特点：英美联合反对法国过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆的计划；英法联合反对美国 12

17、阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料材料从从1904年开始，英国一直是德国最大的贸易伙伴，德年开始，英国一直是德国最大的贸易伙伴，德国是英国第二大贸易伙伴。英国大量的过剩资本正好满足了德国是英国第二大贸易伙伴。英国大量的过剩资本正好满足了德国公司的扩张需要，在当时国公司的扩张需要，在当时40个国际制造业卡特尔中有个国际制造业卡特尔中有22个是个是英德联合公司。在大战爆发前英德联合公司。在大战爆发前 4个月，英国个月，英国泰晤士报泰晤士报刊登刊登长文说：长文说：“所有的君主、政治家和国民都知道，一个集团反对所有的君主、政治家和国民都知道，一个集团反对另一个集团的战争将是一场无可估

18、量的大灾难。这种认识带来另一个集团的战争将是一场无可估量的大灾难。这种认识带来的是一种责任感的是一种责任感就是有责任规范和约束那些最大胆、最不计就是有责任规范和约束那些最大胆、最不计后果的人。后果的人。”摘编自摘编自美美尼尔尼尔福克纳福克纳世界简史世界简史等等(1)根据材料根据材料概括分析，一战前夕欧洲盛行概括分析，一战前夕欧洲盛行“战争战争不可能爆发不可能爆发论论”出现的出现的主要原因主要原因。原因：原因：世界经济连接为一体，作为矛盾主要双方的英德两世界经济连接为一体，作为矛盾主要双方的英德两国之间国之间经济依赖程度很深经济依赖程度很深；两大集团之间的战争两大集团之间的战争将引发大灾难将引发

19、大灾难，人们相信这可，人们相信这可以防止战争爆发。以防止战争爆发。12阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料材料德国计划六个星期进驻巴黎德国计划六个星期进驻巴黎;英国政治家英国政治家宣布宣布“战争将在圣诞节结束战争将在圣诞节结束”;1916和和1917年冬天，年冬天，在整个欧洲，无论在战壕中还是在后方，处处都是悲在整个欧洲，无论在战壕中还是在后方，处处都是悲观情绪。一场惊天动地的大风暴正在酝酿。但它会在观情绪。一场惊天动地的大风暴正在酝酿。但它会在哪里爆发呢？哪里爆发呢？摘编自摘编自美美尼尔尼尔福克纳福克纳世界简史世界简史等等(2)一战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面一战的

20、进程完全走向大国决策者主观意志的反面：它们抱着短期取胜的侥幸心理，却形成了长期阵地：它们抱着短期取胜的侥幸心理，却形成了长期阵地战的僵局，变成了倾注全部国力的总体战。战的僵局，变成了倾注全部国力的总体战。结合所学结合所学知识知识，概括出现这一局面的原因。，概括出现这一局面的原因。原因：原因：双方综合国力势均力敌（双方综合国力势均力敌（根本根本）；）；战线过长；战线过长；大部分是阵地战，难以突破对方的防线等等。大部分是阵地战，难以突破对方的防线等等。(3)一战结束后，战胜国通过缔结系列条约，在全球范一战结束后，战胜国通过缔结系列条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序围内建立了帝国主义的国际

21、新秩序凡尔赛凡尔赛华盛顿华盛顿体系。丘吉尔曾把凡尔赛体系称为体系。丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事胜利者的蠢事”。结合所学结合所学知识，简要谈谈你对丘吉尔这一观点的理解。知识，简要谈谈你对丘吉尔这一观点的理解。丘吉尔的观点是正确的。丘吉尔的观点是正确的。因为凡尔赛体系是因为凡尔赛体系是战胜国战胜国以以强权政治强权政治原则建立的新原则建立的新秩序；是对战败国的秩序；是对战败国的掠夺瓜分掠夺瓜分；为新的国际；为新的国际冲突冲突埋下埋下了了祸根祸根。丘吉尔的观点是错误的。丘吉尔的观点是错误的。一战后通过签订一系列条约，建立了一战后通过签订一系列条约，建立了凡尔赛凡尔赛华盛华盛顿体系顿体系，暂时

22、，暂时调整缓和调整缓和了帝国主义国家之间的了帝国主义国家之间的矛盾矛盾，维护维护了一段时间的了一段时间的和平和平，一战后建立的，一战后建立的国联国联在维护世在维护世界和平与发展上也做了一些界和平与发展上也做了一些有益的尝试有益的尝试等。等。14阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料一材料一7月月5日，威廉二世与奥匈驻德大使共进午餐日，威廉二世与奥匈驻德大使共进午餐(威廉威廉二世二世)向奥匈大使表示，奧匈在这次事件中可以得到德国全力的支向奥匈大使表示，奧匈在这次事件中可以得到德国全力的支持。而对于奥匈对塞尔维亚采取行动问题上，威廉二世又称不论持。而对于奥匈对塞尔维亚采取行动问题上，

23、威廉二世又称不论奥匈要采取什么行动，都必须要抓紧时间，不能拖延。奥匈要采取什么行动，都必须要抓紧时间，不能拖延。沙皇敦促塞尔维亚人要沙皇敦促塞尔维亚人要“像狮子一样像狮子一样”去战斗，贝尔格莱徳政去战斗，贝尔格莱徳政府似乎不会对最后通牒有所屈服了。而且，在此期间，萨佐诺夫府似乎不会对最后通牒有所屈服了。而且，在此期间，萨佐诺夫曾特别指示贝尔格莱德政府不要接受英国在其中的调解。曾特别指示贝尔格莱德政府不要接受英国在其中的调解。不管不管俄国的行动是否有必要，法国都从始至终地支持俄国在巴尔干地俄国的行动是否有必要，法国都从始至终地支持俄国在巴尔干地区做出的任何干预行为。区做出的任何干预行为。据据英英

24、克里斯托弗克里斯托弗克拉克克拉克梦游者梦游者1914年，欧洲如何走年，欧洲如何走向向“一战一战”等整理等整理(1)根据材料一并结合所学知识，指出大国领导者对战争爆发的根据材料一并结合所学知识，指出大国领导者对战争爆发的影响及其原因。影响及其原因。(6分分)影响：影响：推波助澜，加速了一战进程。推波助澜，加速了一战进程。原因：原因：争夺巴尔干的矛盾十分尖锐；欧洲形成了争夺巴尔干的矛盾十分尖锐；欧洲形成了两大军事集团；对战争的进程和后果的非理智心态两大军事集团；对战争的进程和后果的非理智心态。14阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料二材料二第一次世界大战之前，大多数欧洲人都没有想到

25、这场战第一次世界大战之前，大多数欧洲人都没有想到这场战争的代价。历史学家詹姆斯争的代价。历史学家詹姆斯乔尔指出，在整个欧洲的乔尔指出，在整个欧洲的“政府内外政府内外几乎没有人预计到这场旷日持久而且造成巨大破坏的世界大战几乎没有人预计到这场旷日持久而且造成巨大破坏的世界大战”。德国总理特奥巴尔德德国总理特奥巴尔德冯冯贝特曼贝特曼霍尔维格预想的是霍尔维格预想的是“短暂的风暴短暂的风暴”。英国外交大臣爱德华。英国外交大臣爱德华格雷在格雷在1914年向下院保证：年向下院保证：“如果我们如果我们参战，我们所遭受的伤亡会很少，甚至比我们不参战也多不了多少参战，我们所遭受的伤亡会很少，甚至比我们不参战也多不

26、了多少。”美美斯蒂芬斯蒂芬范范埃弗拉埃弗拉战争的原因战争的原因(2)根据材料二并结合所学知识，简析各国领导者们为何认为这场根据材料二并结合所学知识，简析各国领导者们为何认为这场战争是短暂而轻松的。战争是短暂而轻松的。(8分分)简析简析：欧洲精英沉迷于推行军国主义和扩张帝国霸：欧洲精英沉迷于推行军国主义和扩张帝国霸权；被所谓权；被所谓“民意民意”感染和裹挟，抱有侥幸心理和赌感染和裹挟，抱有侥幸心理和赌徒思维；在高度工业化的背景下，各国决策者充满对徒思维；在高度工业化的背景下，各国决策者充满对本国高效动员战争资源的自信，却缺乏对工业化战争本国高效动员战争资源的自信，却缺乏对工业化战争的惨烈破坏和可怕灾难的预见。的惨烈破坏和可怕灾难的预见。