《走月亮》-优秀课件.pptx

1、第一单元2走月亮 同学们同学们，看到月亮，谁能，看到月亮，谁能吟诵几句有关月亮的诗词？吟诵几句有关月亮的诗词？作者简介：作者简介：吴然，原名吴兴然，中国作家协会会员，作品曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童奖，主要作品有珍珠泉歌溪等。我会读我会读鹅（鹅（）卵（）卵（lun）石）石 风俗（风俗（s）跃（跃（yu）出）出 稻穗（稻穗（su）镀（镀（d）银）银 田埂田埂（gng）闪烁（闪烁（shu）四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)淘淘 牵牵 鹅鹅 卵卵 坑坑 洼洼 填填 庄庄 稼稼 俗俗 跃跃 葡葡 萄萄

2、稻稻 熟熟我会写我会写四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)柔和柔和 鹅卵石鹅卵石 河床河床 新鲜新鲜 修补修补 坑坑洼洼坑坑洼洼 庄稼庄稼 风俗风俗 葡萄葡萄 满意满意 水稻水稻 成熟成熟 招待招待 传说传说词语积累词语积累四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)初读感悟：初读感悟：1 1.“走月亮走月亮”是什么意思？课文写了一件是什么意思？课文写了一件什么事？什么事？2.2.“我我”和阿妈走过了哪些地方？和阿妈走过

3、了哪些地方？3 3.文文中反复出现的一个句子是哪中反复出现的一个句子是哪句？文句？文中中一共出现了几次？一共出现了几次？四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)走月亮走月亮 我国南方一些地区的习俗：人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。“走月亮”不是在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下散步，因此这一说法充满了诗意。四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)课文详解课文详解

4、 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)作者为什么写月亮从作者为什么写月亮从“洱海洱海”那边升起来了？那边升起来了？四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路 在这样的情境下，在这样的情境下，“我我”和阿妈在洒满月光的小和阿妈在洒满月光的小路上散步，心情是怎样的呢？路上散步

5、，心情是怎样的呢？四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)听！溪水在唱歌，老师仿佛看见一位阿听！溪水在唱歌，老师仿佛看见一位阿妈牵着孩子的手，来到了小溪边。同学们轻妈牵着孩子的手，来到了小溪边。同学们轻闭你的双眼，放飞你的想象，赶快到小溪边闭你的双眼，放飞你的想象，赶快到小溪边去看一看，闻一闻，想一想，你看到了什么？去看一看，闻一闻，想一想，你看到了什么？闻到了闻到了什么？想到什么？想到了什么？了什么？四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编

6、版）(共22张PPT)闻到：山草和野花的香味。闻到：山草和野花的香味。四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)看到：卵石间的小水塘看到：卵石间的小水塘“抱抱”着月亮。着月亮。想到：想到：阿妈，白天阿妈，白天在溪里洗衣裳。在溪里洗衣裳。想到：做小船、采野花。想到：做小船、采野花。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪从果园那边飘来果子的甜香。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-

7、2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光下美丽的景象的事，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“走月亮”时的无限乐趣。主题解说主题解说四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)你有没有和爸爸妈妈在一起感到非常你有没有和爸爸妈妈在一起感到

8、非常幸福的时刻？同桌之间讲一讲，然后把你幸福的时刻？同桌之间讲一讲，然后把你的感受告诉大家。的感受告诉大家。拓展延伸拓展延伸四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)谢谢 谢谢 观观 看看！四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)四年级上册语文课件-2.走月亮 人教（部编版）(共22张PPT)1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且

9、从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。