《醉翁亭记》上课用课件.ppt

1、醉翁亭记 欧阳修欧阳修学习目学习目标（第一课时）（第一课时）1 1了解作家作品。了解作家作品。2 2朗读课文，做到读准读顺。朗读课文，做到读准读顺。3 3翻译课文，积累文言词语。翻译课文，积累文言词语。欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，死后谥一居士，死后谥“文忠文忠”，世称，世称“欧阳文忠欧阳文忠公公”。北宋文学家，史学家，唐宋八大家之一。北宋文学家，史学家，唐宋八大家之一。他领导了北宋诗文革新运动，他的文学成就以他领导了北宋诗文革新运动，他的文学成就以散文散文最高，最高，著有欧阳文忠公文集著有欧阳文忠公文集。作者简介作者简介居士曰：居士曰：“吾家

2、藏书一万卷，集录三代以来金石遗文吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”宋仁宗庆历五年（宋仁宗庆历五年（10451045），范仲淹遭谗离），范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他辩护，得罪了当权派，被职，欧阳修上书替他辩护，得罪了当权派，被贬为滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情贬为滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆

3、历并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭所。欧阳修登亭“饮少辄醉饮少辄醉”，故给它取名为，故给它取名为“醉翁亭醉翁亭”，并写下了，并写下了醉翁亭记醉翁亭记这篇流芳这篇流芳千古的美文。千古的美文。写作背景写作背景滁滁 壑壑 琅琅琊琊 辄辄 霏霏晦晦 暝暝 伛伛偻偻 肴肴 蔌蔌洌洌 弈弈 颓颓觥觥 筹筹 翳翳chchhhlnln zhzhfifihuhumnmnyyllyoyosslilinnchuchuyyyyt tuuyy检查预习检查预习朗读课文朗读课文1.师示范朗读，生用心听读。师示范朗读，生用心

4、听读。2.生自由朗读，读准字音。生自由朗读，读准字音。3.生个别读，然后齐读。生个别读，然后齐读。环环滁皆山也，滁皆山也，其其西南诸峰，林壑西南诸峰，林壑尤尤美，望美，望之之 蔚然蔚然 而而 深秀深秀者者，琅琊，琅琊也也。山山行六七里，行六七里，渐闻水声潺潺渐闻水声潺潺 而而泻出泻出于于两峰之间者，酿泉两峰之间者，酿泉 也。也。峰峰回回路转，有亭路转，有亭翼然翼然 临临 于于泉上泉上者者，醉翁亭醉翁亭也。也。环绕环绕代指滁州城代指滁州城格外，尤其格外，尤其无实义无实义表并列表并列者者也：表判断也：表判断名词作状语，沿着山路名词作状语，沿着山路表顺承表顺承从从 回环回环靠近靠近 在在疏通文意疏通

5、文意茂盛的样子茂盛的样子像鸟张开像鸟张开翅膀一样翅膀一样 环绕着滁州城的都是山。它西南方的许环绕着滁州城的都是山。它西南方的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去，多山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去，那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅邪山。那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅邪山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，从两峰之间飞泻而出的是酿泉。山势回环，从两峰之间飞泻而出的是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子，四角翘起，像路也跟着拐弯，有一座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。醉翁亭。第

6、一段译文：第一段译文：作作亭者谁？山之僧智仙也。亭者谁？山之僧智仙也。名名 之之者谁？太守者谁？太守自自谓谓也。太守与客来饮也。太守与客来饮于此于此，饮少饮少辄辄醉，醉，而而年又年又最高，故自最高，故自号号 曰曰醉翁也。醉翁之醉翁也。醉翁之 意意不在酒，不在酒，在在乎乎山水之间也。山水山水之间也。山水之之 乐乐，得，得之之心心而而寓寓之之酒酒也。也。建造建造名词作动词，命名名词作动词，命名它，指醉翁亭它，指醉翁亭用自己的别号（醉翁）来命名用自己的别号（醉翁）来命名在这里在这里并且并且取别号取别号叫做叫做于于的的 乐趣乐趣表并列表并列情趣情趣就就 造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它造亭子的人

7、是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）命名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人来这里饮酒，喝一点来命名的。太守和客人来这里饮酒，喝一点就醉了，并且年纪又最大，所以给自己取了就醉了，并且年纪又最大，所以给自己取了个别号叫个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁的情趣不在酒上，。醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中。欣赏山水的乐趣，领会而在山光水色之中。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。在心里，寄托在喝酒上。第一段译文：第一段译文：若夫若夫日出日出而而林林霏霏 开开，云，云归归 而而岩穴岩穴暝暝，晦晦明变化明变化者者，山间之朝暮，山间之朝暮也也。野。野芳芳

8、发发 而而幽香，幽香，佳木佳木 秀秀 而而 繁阴，繁阴，风霜高洁风霜高洁，水落，水落而而石石 出出者者，山间之，山间之四时四时 也也。朝。朝而而往，暮往，暮而而归，四时之归，四时之景不同景不同，而而乐亦无穷也。乐亦无穷也。像那像那表顺承表顺承雾气雾气 散散聚拢聚拢昏暗昏暗阴暗阴暗开放开放好的树木好的树木表修饰表修饰露出露出四季四季山谷山谷香花香花开花，这开花，这里指滋长里指滋长即风高霜洁。天高气爽即风高霜洁。天高气爽 像那太阳出来，树林里的雾气就散了；烟像那太阳出来，树林里的雾气就散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明

9、，变化不一的，是山暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的，是山间的早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香间的早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴；味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，水位降落，石头露出，天高气爽，霜色洁白，水位降落，石头露出，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。第二段译文：第二段译文：至于至于负者负者歌于途，歌于途，行者休行者休于于树，前者呼，后者树，前者呼，后者应，应，伛偻伛偻 提携提携，往来，往来而而

10、不绝不绝者者，滁人游，滁人游也也。临临溪溪而而 渔渔，溪深，溪深而而鱼肥；鱼肥；酿泉为酒酿泉为酒，泉香，泉香而而酒酒洌洌。山肴野山肴野蔌蔌，杂然杂然 而而 前前 陈陈者，者，太守宴也。宴酣太守宴也。宴酣之之乐，非乐，非丝丝非非竹竹，射射者中，者中，弈弈者胜，者胜，觥筹交错觥筹交错，起坐，起坐而而喧哗喧哗者，众宾欢也。者，众宾欢也。苍颜苍颜白发，白发，颓然颓然 乎乎 其其 间者，太间者，太守醉也。守醉也。在在老年人老年人 小孩小孩表并列表并列靠近靠近表修饰表修饰捕鱼捕鱼清澈清澈野味野菜野味野菜杂乱的样子杂乱的样子表修饰表修饰在前面在前面的的表并列表并列在在众人众人背着东西的人背着东西的人摆开摆开

11、弦乐器弦乐器 管乐器管乐器 投壶投壶 下棋下棋酒杯和酒筹交互错杂酒杯和酒筹交互错杂脸色苍老脸色苍老醉醺醺的样子醉醺醺的样子用泉水来酿酒用泉水来酿酒 至于背东西的人在路上歌唱，走路的人在树下至于背东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老年人弯着休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在游玩。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿的，是滁州人在游玩。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水香，酒水清，野味野菜，肥，用泉水来酿酒，泉水香，酒水清，野味野菜，杂乱地摆放在面前的，

12、这是太守的酒宴。宴会喝酒杂乱地摆放在面前的，这是太守的酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的投中了，下棋的下胜的乐趣，不在于音乐；投壶的投中了，下棋的下胜了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，这是太守喝醉了。醺醺地坐在众人中间的，这是太守喝醉了。第三段译文：第三段译文：已而已而夕阳在山夕阳在山,人影散乱人影散乱,太守太守归归 而而宾客从也。树宾客从也。树林林阴翳阴翳，鸣声，鸣声上下上下，游人，游人去去 而而禽鸟乐也。禽鸟乐也。然而然而

13、禽鸟禽鸟知山林知山林之乐之乐，而而不知人之不知人之乐乐；人知从太守游；人知从太守游而而 乐乐，而而不知太守不知太守之之 乐乐 其其 乐乐也。醉能同也。醉能同其其乐，醒能述乐，醒能述以以文者，太守也。太守文者，太守也。太守谓谓谁？庐陵欧阳修也。谁？庐陵欧阳修也。不久不久回去回去表顺承表顺承指高处和低处的树林指高处和低处的树林离开离开表转折表转折的的表转折，却表转折，却以以为乐为乐快乐快乐大家大家用用乐趣乐趣形容枝叶茂密成荫形容枝叶茂密成荫为，是为，是不久夕阳落到山顶，人的影子散乱一地，不久夕阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守回去，宾客跟在后面。树林茂密成阴，鸟太守回去，宾客跟在后面。树林茂密成阴

14、，鸟儿到处鸣叫，是游人离开，鸟儿在欢唱。但是儿到处鸣叫，是游人离开，鸟儿在欢唱。但是鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不懂游人的乐鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不懂游人的乐趣，游人（只）知道跟着太守游玩的乐趣，却趣，游人（只）知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐而快乐啊。醉了能同不知道太守以他们的快乐而快乐啊。醉了能同大家一起欢乐，醒来能够用文章来记述这乐事大家一起欢乐，醒来能够用文章来记述这乐事的人，是太守。太守是谁？就是庐陵人欧阳修。的人，是太守。太守是谁？就是庐陵人欧阳修。第四段译文：第四段译文：知识小结知识小结1.一词多义 (1)(1)而而 表并列表并列-泉香泉香而而酒洌酒洌 表承

15、接表承接-太守归太守归而而宾客从也宾客从也 表修饰表修饰-杂然杂然而而前陈者前陈者 表转折表转折-而而不知人之乐不知人之乐 表递进表递进-饮少辄醉，饮少辄醉，而而年又最高年又最高 (2)(2)归归 云云归归而岩穴暝：而岩穴暝：太守太守归归而宾客从也：而宾客从也：（3 3）乐乐 山水之山水之乐乐：人知从太守游而人知从太守游而乐乐：而不知太守之而不知太守之乐乐其乐也：其乐也：（4 4）秀秀望之蔚然而深望之蔚然而深秀秀者：者：佳木佳木秀秀而繁阴：而繁阴：聚拢聚拢回家回家乐趣乐趣欢乐欢乐以以为乐为乐秀丽秀丽滋长滋长2.词类活用 山山行六七里：行六七里：有亭有亭翼翼然临于泉上者：然临于泉上者：名名之者谁

16、：之者谁：故自故自号号曰曰“醉翁醉翁”也：也：而不知太守之而不知太守之乐乐其乐也：其乐也：名作状，沿着山路。名作状，沿着山路。名作状，像鸟儿名作状，像鸟儿张开翅膀一样张开翅膀一样形容词意动，形容词意动，以以为乐为乐名作动，命名。名作动，命名。名作动，取别号。名作动，取别号。学习目学习目标（第二课时）（第二课时）1 1理解课文内容和主题。理解课文内容和主题。2 2体会本文写景叙事和抒情相结合的体会本文写景叙事和抒情相结合的写法。写法。请你认真阅读课文，并试着概括每请你认真阅读课文，并试着概括每一段的主要内容。一段的主要内容。整体感知第一段第一段写醉翁亭的位置、环境，说明其命名缘由。写醉翁亭的位置

17、、环境，说明其命名缘由。亭之得名亭之得名亭之环境亭之环境远远近近 整体整体局部局部整体感知整体感知第二段第二段写山间的朝暮之景和四时之景及出游之乐写山间的朝暮之景和四时之景及出游之乐朝暮之景朝暮之景四时之景四时之景乐亦无穷乐亦无穷醉翁亭周围的秀丽景色醉翁亭周围的秀丽景色欣赏山水的无穷乐趣欣赏山水的无穷乐趣描写描写抒情抒情 滁人游滁人游 太守宴太守宴 众宾欢众宾欢 太守醉太守醉第第3 3段，写滁人的游乐和太守的宴饮。段，写滁人的游乐和太守的宴饮。第三段第三段共分四层：共分四层：仅仅指喝醉酒吗？主要指被美丽的山主要指被美丽的山间景色和百姓安定间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。富足的生活所陶醉。（核

18、心）（核心）三种乐：三种乐：禽鸟之乐禽鸟之乐游人之乐游人之乐太守之乐太守之乐写日暮醉归。写日暮醉归。第四段第四段层层层层推推进进衬托衬托衬托衬托太守所乐的是什么？太守所乐的是什么？乐其乐：与民同乐。乐其乐：与民同乐。人民安祥富足，老人人民安祥富足，老人和小孩其乐融融，这和小孩其乐融融，这跟作者励精图治有关。跟作者励精图治有关。太守为此而乐，能与太守为此而乐，能与民同乐，是他的政治民同乐，是他的政治理想。理想。合作探究合作探究1.1.文中既是贯穿全文的线索，又能体现作者文中既是贯穿全文的线索，又能体现作者情感的一个字是情感的一个字是 。文中写了几种文中写了几种“乐乐”？山水之乐山水之乐 游人之乐

19、游人之乐 宴酣之乐宴酣之乐 禽鸟之乐禽鸟之乐 太守之乐太守之乐 乐乐与民同乐与民同乐2.2.本文以本文以“乐乐”为线索为线索，它与，它与“醉醉”有何有何关系？关系？“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，“醉醉”和和“乐乐”是相互统一的。是相互统一的。“醉醉”是表象，是表象，“乐乐”是实质，写是实质，写“醉醉”正是为了写正是为了写“乐乐”，到全文，到全文结尾处，更用结尾处，更用“醉能同其乐醉能同其乐”一句将一句将“醉醉”和和“乐乐”统一起来，点明全文的主旨。写出作者统一起来，点明全文的主旨。写出作者“与民同乐与民同乐”的思想。的思想。3.3.本文的记叙、写景、抒情是如

20、何相结合的？本文的记叙、写景、抒情是如何相结合的？以抒情贯穿于记叙写景之中。第以抒情贯穿于记叙写景之中。第1 1段写亭段写亭之概况，第二层写朝暮图、四季景等，都以太之概况，第二层写朝暮图、四季景等，都以太守守“寄情山水，与民同乐寄情山水，与民同乐”为主线贯穿起来。为主线贯穿起来。景中处处有情，真是情景交融。景中处处有情，真是情景交融。本文语言骈散相间，多为散句，但也间本文语言骈散相间，多为散句，但也间有骈句，特别是使用有骈句，特别是使用2121个个“也也”字作句尾，字作句尾，韵味浓郁；巧妙地用了韵味浓郁；巧妙地用了2525个个“而而”字使文章字使文章流畅优美，从容婉转。流畅优美，从容婉转。4.

21、本文语言上有什么特点？本文语言上有什么特点？5.5.本课中有哪些成语？本课中有哪些成语？醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 峰回路转峰回路转 水落石出水落石出 觥筹交错觥筹交错 醉翁的情趣不在喝酒上。醉翁的情趣不在喝酒上。形容人别有意图，言在此形容人别有意图，言在此而意在彼。而意在彼。山势回环，路也跟着拐弯。比喻山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。事情经历曲折后，出现新的转机。水位下落，石头就露出来。比喻水位下落，石头就露出来。比喻真相大白。真相大白。酒杯和酒筹交互错杂。形容许多酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。人聚会喝酒时的热闹场景。全文以全文以“乐乐”字为

22、线索，通字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者山的欢乐，表现了作者随遇而安、随遇而安、与民同乐与民同乐的旷达情怀。的旷达情怀。主 题一、按要求默写。一、按要求默写。文中描写醉翁亭的词句是：文中描写醉翁亭的词句是：文中写山间四时景色的文句是：文中写山间四时景色的文句是：文中点明文中点明“醉翁之意醉翁之意”的句子是：的句子是：文中描绘太平祥和的百姓游乐图的文字是：文中描绘太平祥和的百姓游乐图的文字是：有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。风霜高洁，水

23、落而石出。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。负者歌于途，行者休于树，前者呼，负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝。后者应，伛偻提携，往来而不绝。课堂练习文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是：古名句，这句话是：文中描写山间朝暮景色的句是：文中描写山间朝暮景色的句是：将将“醉醉”与与“乐乐”统一起来的句子是：统一起来的句子是：文中文中“伛偻提携伛偻提携”所指的是两种人是所指的是两种人是_桃花源记桃花源记中则是用中则是用“_ ”来指代。来指代。醉能同其乐醉能同其乐老人、小孩老人、小孩黄发

24、垂髫黄发垂髫醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。日出而林霏开，云归而岩穴暝，日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也晦明变化者，山间之朝暮也 1.1.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。2.2.名之者谁？太守自谓也。名之者谁？太守自谓也。3.3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。二、翻译句子二、翻译句子有一座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，有一座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它给它命名的人是谁？是太

25、守用自己的别号给它命名的。命名的。醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中。醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中。4.4.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。5.5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。变化者，山间之朝暮也。野花开了，有一股清幽的香味；好的树野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓郁的阴。木枝繁叶茂，形成一片浓郁的阴。像那太阳出来，树林里的雾气就散了；像那太阳出来，树林里的雾气就散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变

26、化暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的，是山间的清晨和傍晚。不一的，是山间的清晨和傍晚。已而夕阳在山，人已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。庐陵欧阳修也。1.1.本段用层层衬托的手法。先用本段用层层衬托的手法。先用_之乐衬托之乐衬托_之

27、乐，之乐，再用再用_之乐衬托之乐衬托_之之乐。乐。2 2 点明文章主旨的三个字是点明文章主旨的三个字是_。3 3“同其乐同其乐”的的“其其”指的是指的是_“_“述以文者述以文者”的的“文文”指的是指的是_ 本段中最能表达本段中最能表达“太守之乐太守之乐”的句子是：的句子是：_ 禽鸟禽鸟游人游人游人游人太守太守同其乐同其乐同游众人同游众人醉翁亭记醉翁亭记醉能同其乐，醒能述以文者。醉能同其乐，醒能述以文者。至于负者歌于途，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，后者应，伛偻提携，往来而不绝者往来而不绝者,滁人滁人游也。临溪而渔，溪游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为

28、酒，深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉然乎其间者，太守醉也。也。1 1 本段共写了四层意思，请从文中直本段共写了四层意思，请从文中直接找出语句（三个字）来概括：接找出语句（三个字）来概括：_2 2 描写众宾在太守面前无拘无束的描写众宾在太守面前无拘无束的句子：句子：3 3 运用借代手法的两个句子：运用借代手法的两个句子：_；_4 4 最能

29、准确而全面概括文中宴会特点最能准确而全面概括文中宴会特点的一项是（的一项是（）A A 酒香菜美酒香菜美 B B 奢侈热闹奢侈热闹 C C 简朴欢乐简朴欢乐 D D 饮玩兼备饮玩兼备5 5 本段描写主要用意是表现作者本段描写主要用意是表现作者_的思想感情。的思想感情。滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉射者中，射者中，起坐而喧，起坐而喧哗者。哗者。伛偻提携伛偻提携非丝非竹非丝非竹C C与民同乐与民同乐 同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认为为岳阳楼记岳阳楼记与与醉翁亭记醉翁亭记在思想感情在思想感情的表现上有什么相似之处，有什么不同之处？的表现上有什么相

30、似之处，有什么不同之处？四、比较阅读四、比较阅读 醉翁亭记醉翁亭记表述主题的方式是表述主题的方式是含蓄深沉含蓄深沉的。的。在醉中写乐，在乐中写醉在醉中写乐，在乐中写醉 ，侧重表现欧阳修，侧重表现欧阳修豁豁达乐观达乐观的精神。的精神。岳阳楼记岳阳楼记表达主题的方式是表达主题的方式是直抒胸臆直抒胸臆。以以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的至的至理名言，展示了范仲淹理名言，展示了范仲淹以天下为己任的高风亮以天下为己任的高风亮节。节。都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，怀济世安民心的高尚情感。怀济世安民心的高尚情感。不同点：不同点：相同点：相同点：谢谢大家