（教科版）磁铁的两极2课件.pptx

1、第1单元 磁铁1.3 1.3 磁铁的两极磁铁的两极科学概念目标科学概念目标（1）磁铁上磁力最强的部分叫磁极；磁铁有两个磁极。（2）条形磁铁的磁力分布是两端磁力大，中间磁力小。科学探究目标科学探究目标（1）在教师指导下，能在观察中发现问题、提出问题，并对问题做出推测。（2）在教师指导下，通过实验测试获得证据，用证据检验预测。（3）能运用多种方法检验磁铁不同部位的磁力大小。（4）能初步运用证据进行信息描述。科学态度目标科学态度目标（1）能体会认真实验、细致观察的重要性。（2）能初步了解研究一个问题可以设计不同的实验方案。（3）能体会到多个证据对研究结论的得出具有重要作用，尝试用多种方式认识事物。（

2、4）初步养成用事实说话的意识。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标（1）知道运用适当的实验方法能使研究更加深入。（2）初步运用简单材料设计解决问题的方法。教学目标聚焦把磁铁放进回形针堆里和小钢珠堆里，把磁铁放进回形针堆里和小钢珠堆里，会发生什么现象？会发生什么现象？聚焦磁铁各部位的磁力大小相同吗？哪里磁铁各部位的磁力大小相同吗？哪里磁力大？哪里磁力小？磁力大？哪里磁力小？聚焦方案一方案一：用回形针在磁铁各部位吸一吸。：用回形针在磁铁各部位吸一吸。聚焦方案二：向下平稳接近回形针。方案二：向下平稳接近回形针。聚焦方案方案三三：用铁粉盒检验。：用铁粉盒检验。聚焦方案四：悬挂回形针。方

3、案四：悬挂回形针。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2聚焦方案五：向并排的回形针推进。方案五：向并排的回形针推进。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2聚焦方案六：悬挂回形针，平稳推进磁铁。方案六：悬挂回形针，平稳推进磁铁。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2探索：借助回形针借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小。借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2探索：借助回形针借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小。借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁

4、的两极ppt2探索：移动条形磁铁移动条形磁铁吸引回形针。移动条形磁铁吸引回形针。小结小结：条形条形磁铁两端磁力最大，往中间磁力越来越小。磁铁两端磁力最大，往中间磁力越来越小。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2探索：用磁铁吸引铁粉盒中的铁粉移动条形磁铁吸引回形针。移动条形磁铁吸引回形针。操作方法：操作方法：选择小号条形磁铁，用手指把磁铁固定在铁粉盒上。轻轻晃动铁粉盒，让铁粉经过有磁力的位置。注意事项：注意事项：铁粉盒中的磁铁不要太多。铁粉少一点更容易观察到点状的铁粉的分布情况。晃动的力度不要太大。也可以轻轻敲击固定在一起的磁铁和铁粉盒，通过振动让铁粉被吸引到磁铁周围。条形条

5、形磁铁两端磁力最大，往中间磁力越来越小。磁铁两端磁力最大，往中间磁力越来越小。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2试验中的哪些现象说明了条形磁铁有两个磁极？试验中的哪些现象说明了条形磁铁有两个磁极？研讨【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2研讨总结：磁铁上磁力最强的部分叫磁极；磁铁有两个磁极。条形磁铁的磁力分布是两端磁力大，中间磁力小。磁铁有磁极，磁极在两旁。中间磁力弱，磁极磁力强。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2拓展如果条形磁铁摔断了如果条形磁铁摔断了【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2拓展怎样找到蹄形磁铁的磁

6、极？怎样找到蹄形磁铁的磁极？【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2（1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。环形磁铁没有磁极。（）除了磁极，磁铁其他部位没有磁力。（）磁铁摔成两部分后，每个部分都有两个磁极。（）用磁铁吸引铁粉时，最好把铁粉盒打开直接吸引铁粉，这样能看得更清楚。（）在用回形针测试磁铁各个部位磁力大小的实验中，只能用回形针做实验，不能用其他物体。（）（2）选择正确答案的代号填在括号里。磁铁的磁极有（）个。A.一 B.二 C.三右图所示的实验不能说明的是（）。A.磁铁有两个磁极B.磁极的磁力最大C.磁铁只能吸引铁关于用小钢珠探究蹄形磁铁的磁极，下列说法错误

7、的是（）。A.把小钢珠放在蹄形磁铁的什么部位，小钢珠就停在那个部位B.放在弯曲部位的小钢珠最终会滚到蹄形磁铁的磁极处C.放在磁极处的小钢珠不会滚到其他部位基础达标【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2综合探究（1）圈出下面两块磁铁的磁极圈出下面两块磁铁的磁极。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2综合探究（2）用画点的方式表示出条形磁铁的磁力分布情况用画点的方式表示出条形磁铁的磁力分布情况。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt21、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大

8、教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。【教科版】磁铁的两极ppt2【教科版】磁铁的两极ppt2