1、游褒禅山记 教学目标1.学习本文从游记到议论学习本文从游记到议论,即事明理的写作方即事明理的写作方法。法。2.2.学习本文所论述的做任何事要有志向，不学习本文所论述的做任何事要有志向，不盲从，努力向上和盲从，努力向上和“深思慎取深思慎取”的态度。的态度。3.3.掌握掌握“其、道、名其、道、名”等多义词的用法，掌等多义词的用法，掌握一些词类活用现象。握一些词类活用现象。4.4.熟读背诵熟读背诵,培养阅读文言文的能力。培养阅读文言文的能力。慧空禅院石碑华山洞褒禅山（华山）作者简介 本文是王安石34岁时的作品。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治；十六年后（1070年）拜相，不顾保守
2、派的反对，积极推行新法。传有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这跟本文“尽吾志也而不能至，可以无悔矣”的观点是一致的，可视为这一观点的发展。行文顺序本名别名由来及证明华山洞名来由从仆碑看出本名指出音谬为什么要先点出洞名？下文主要记游华山洞经过，又由此生发议论。为什么说“华（）山”是“音谬”？古文无“花”字，“花”小篆中作 ，像花之形；“花”是后起字，有此字后，“花”“华”分开。难句解释“以其乃华山之阳名之也”：在现代语中应是两句话：因为它在华山南边，（所以）这样称呼它。“名之”是下半句，表示结果。写游记须有明确的方位感。“古书之不存”跟上文哪句话相照应？“其文漫灭”。“后世之谬其传
3、”又是跟哪句话相照应？“今言华如华实之华者，盖音谬也”。问：这样说来，这两句话是不是专指碑文字迹模糊和“花山”被误传为“华山”这两件事说的呢？从什么地方看出来的呢？问：这样说来，这两句话是不是专指碑文字迹模糊和“花山”被误传为“华山”这两件事说的呢？从什么地方看出来的呢？古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨，例如醉翁亭记末段“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。试参照此例说说本文的主旨可用哪一句话来概括。“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”一句是全文主旨的概括。“尽吾志”这句话跟前段记游中哪句话是前后照应的？“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”。游褒禅山记游褒禅山记叙：前洞叙：
4、前洞 平旷平旷 后洞后洞 窈然窈然议：议：古人古人 今人今人 目标：常在于险远目标：常在于险远结论：此余之所结论：此余之所王安石王安石再 见 1.出身贫寒的欧阳修通过参加科举考试走上仕途并成为文坛领袖，说明科举在人才选拔上确实是公平、有效的。2.中国古代几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘，从未参加过科举考试的是极少数。3.大批中华民族的英才们通过科举考试被选拔了出来，从而有了施展自己才华的机会。4.科举制度是中华文明的重要组成部分，其意义和价值不应被否定，在现代仍值得借鉴5.不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。6.不但在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳，而且还在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境。7小说的结尾突兀诡谲，开头介绍紫貂有心善的习性、这里又写它残忍的掏吃人心，不合情理、自相矛盾，是一处明显的败笔。8小说中的四爷起着见证人与线索的作用，他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般，给小说带来传奇的色彩。
