1、第二单元3拍手歌同学们，你们喜欢动物吗？今天老师就带大家到精彩的动物世界去看一看！n pi y w pi y 你 拍 一，我 拍 一，bo h dng w yo lo j保护动物要牢记。n pi r w pi r 你 拍 二，我 拍 二，kng qu jn j sh hu bn孔雀锦鸡是伙伴 n pi sn w pi sn 你 拍 三，我 拍 三，xing yng fi xing zi ln tin雄 鹰 飞 翔 在 蓝 天。n pi s w pi s你 拍 四，我 拍 四，tin kng yn qn hu xi z天 空 雁 群 会 写 字。n pi w w pi w你 拍 五，我 拍 五，
2、cng ln shn ch yu lo h丛 林 深 处 有 猛 虎。读课文一、初读课文 n pi li w pi li你 拍 六，我 拍 六，hung l bi lng chng b xi黄 鹂 百 灵 唱 不 休。n pi q w pi q你 拍 七，我 拍 七，zh ln xing mo zi x x竹 林 熊 猫 在 嬉 戏。n pi b w pi b你 拍 八，我 拍 八，d xio dng w du yu ji大 小 动 物 都 有 家。n pi ji w pi ji你拍九，我拍九，rn h dng w sh png yu人 和 动 物 是 朋 友。n pi sh w pi sh你
3、 拍 十，我 拍 十，bo h dng w sh d sh保 护 动 物 是 大 事。孔雀锦鸡为什么它们是伙伴？锦字如何识记？归类识记鸟字旁的字：鹂、鹅一、初读课文雄鹰雁群这三个字有什么共同点？都带有“隹”字旁一、初读课文隹：短尾巴鸟的总称，这个部件和鸟有关。还有哪些字带“隹字旁呢？一、初读课文雄鹰飞翔在蓝天，天空雁群会写字。这句话是什么意思?翔一、初读课文猛虎熊猫它们都是森林里的动物，但是特点不同。丛林 丛：两人齐过独木桥还有哪些字跟它做朋友？草丛深处“深”与什么相对？深浅黄鹂百灵它们有什么共同点吗？声音特别好听，所以“黄鹂百灵唱不休”。一、初读课文休识记并了解意思世界 朋友动物世界有许多动
4、物，动物与动物之间是朋友，动物和人类也是朋友，人类世界中我们也有很多好朋友。孔雀 不看图片，你还能说出它们的名字吗？锦鸡雄鹰雁群猛虎熊猫黄鹂百灵看到同学们学得这么认真，小动物们开心极了，它们把自己藏到课文里了，你还认得它们吗？二熟读课文，感受韵律美感“丛林深处有猛虎”和“黄鹂百灵唱不休”这两句能互换吗？动物世界很奇妙，除了课文中的动物，你还认识哪些动物呢？哪些动物让你觉得很新奇，说一说它们的特点。你拍（），我拍（），（）歌 丛 深 处 六 熊 猫 九 朋 友按照结构分，可以分为哪几种情况？半包围结构：上下结构：独体字：左右结构：处、友丛、熊、六九歌、深、猫、朋左右相当，左边略宽。左窄右宽深 猫
5、 歌 朋这四个字都是左右结构，书写时有什么区别？处书写指导：半包围结构，左边，捺笔要长，太短，托不住“卜”字。歌书写指导：注意“欠”字旁要比单独写“欠”字窄。二丛书写指导：底下一横要长，要托住上面。九书写指导：注意“横折弯钩”的写法，弯要平，钩要有力，不能太长。1.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以天龙八部中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的，体现了金庸对文化的批判意识6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情
