动能和势能课件.ppt

1、动能势能机械能 真实故事：真实故事：1962年11月在美国马里兰州上空,一架正在飞行的子爵号飞机正在飞行,迎面飞来一群天鹅，避开已来不及，相撞后飞机发生了坠毁，机上17人全部遇难。飞鸟撞坏飞机？飞鸟撞坏飞机？问：流动的空气、流动的水和飞行的子弹具不具有问：流动的空气、流动的水和飞行的子弹具不具有能量？能量？答：具有能量。答：具有能量。答：以答：以“运动运动”的形式存在的。我们把这种形式的能的形式存在的。我们把这种形式的能叫做动能。叫做动能。动能动能的大小与质量和速度的关系？动能的大小与质量和速度的关系？提示：（1）本此探究采用什么方法？）本此探究采用什么方法？（2）怎样去改变质量？）怎样去改变

2、质量？（3）怎样去获得速度并改变速度？）怎样去获得速度并改变速度？（4）怎样比较动能的大小？）怎样比较动能的大小？控制变量法控制变量法用两个质量不等的钢球用两个质量不等的钢球将钢球放在斜面上由静止滚下、改变钢球放将钢球放在斜面上由静止滚下、改变钢球放置在斜面上的高度置在斜面上的高度看木块被推动距离的长短看木块被推动距离的长短从能量的角度分析解释，（从能量的角度分析解释，（1）为什么要对机动车的行驶）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？（速度进行限制？（2）为什么在同样的道路上，不同车型）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？的限制车速不一样？如果你是一个交通警察，你对驾驶员会提出什么

3、建议？如果你是一个交通警察，你对驾驶员会提出什么建议？在校园中走路，高年级同学不小心撞倒低在校园中走路，高年级同学不小心撞倒低年级同学；有时跑得快的低年级同学也能撞倒年级同学；有时跑得快的低年级同学也能撞倒高年级同学。高年级同学。通过这个例子更说明了动能既与质量有关，通过这个例子更说明了动能既与质量有关，也与速度有关，对于这个现象你有什么建议？也与速度有关，对于这个现象你有什么建议？1、子弹击穿靶，流水能推动竹排，子弹、流水都、子弹击穿靶，流水能推动竹排，子弹、流水都具有能。像子弹、流水这样的物体，由于具有能。像子弹、流水这样的物体，由于_而具有的能，叫做而具有的能，叫做_。2、古诗中，有许多

4、描述自然现象的优美诗句：如、古诗中，有许多描述自然现象的优美诗句：如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的_。运动运动动能动能动能动能 3如图所示，现样的公路上行驶的三如图所示，现样的公路上行驶的三辆车，甲、乙是型号相同的两辆小汽车辆车，甲、乙是型号相同的两辆小汽车，丙是一辆摩托车，由于它们在，丙是一辆摩托车，由于它们在_，所以它们都有动能，将动能从大到小，所以它们都有动能，将动能从大到小的排列的结果：的排列的结果：_、_、_。4、向上抛的篮球的动能向上抛的篮球的动能_；篮；篮

5、球从空中下落时动能球从空中下落时动能_；正在升；正在升空的宇宙飞船，若不计燃料的质量损失空的宇宙飞船，若不计燃料的质量损失，它的动能，它的动能_。运动运动变小变小变大变大甲甲乙乙丙丙变大变大 5、洒水车在平直的马路上缓慢匀速前进，在它边、洒水车在平直的马路上缓慢匀速前进，在它边走边洒水的过程中，它的动能走边洒水的过程中，它的动能_。这是因为。这是因为_。6、在水平公路上行驶的一辆汽车和一辆摩托车，、在水平公路上行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果具有相同的动能，则下列判断正确的（如果具有相同的动能，则下列判断正确的（）A.汽车的速度较大汽车的速度较大B.摩托车的速度较大摩托车的速度较大C.两车的速

6、度一样大两车的速度一样大D.无法比较动能的大小无法比较动能的大小洒水车的质量在减小，所以动能减小洒水车的质量在减小，所以动能减小减小减小7、子弹在静止时没有什么威力，但从枪口射、子弹在静止时没有什么威力，但从枪口射出的子弹却能很容易射穿人的身体，说说出的子弹却能很容易射穿人的身体，说说是怎么回事？是怎么回事？答：静止时子弹没有动能，而枪口射出的静止时子弹没有动能，而枪口射出的子弹有很大的速度，所以动能非常大，有子弹有很大的速度，所以动能非常大，有强大的威力强大的威力打桩机上被举高的重锤、打桩机上被举高的重锤、放在阳放在阳台上的花盆具不具有能量？台上的花盆具不具有能量？它们是以距离地面有一定高度

7、的形式而存在的。重力势能具有能量。它们具有的能量是以什么形式它们具有的能量是以什么形式存在的？存在的？探究探究重力势能的大小与哪些因素有关？砸大石头时总是要用大大的砸大石头时总是要用大大的铁锤，并要把铁锤举的高高的铁锤，并要把铁锤举的高高的 剁骨头时总是要用最重剁骨头时总是要用最重的菜刀，并要把菜刀举的高的菜刀，并要把菜刀举的高高的高的弯着的撑杆、拉满的弓具不具有弯着的撑杆、拉满的弓具不具有能量？能量？它们具有的能量是以什么形式它们具有的能量是以什么形式存在的？存在的？具有能量。它们是以发生弹性形变的形式而存在的。弹性势能弹性势能 物体弹性形变程度越大，弹性势能越大跳板跳水跳板跳水弹弓弹射弹弓

8、弹射 机械能：动能与势能的总和机械能：动能与势能的总和 一个物体可以同时具有动能和势能。如起一个物体可以同时具有动能和势能。如起重机正在起吊中的重物；正在跳水中的运重机正在起吊中的重物；正在跳水中的运动员动员 动能与势能可以相互转化（书上填图）动能与势能可以相互转化（书上填图）观察摆球动能与势能的转化观察摆球动能与势能的转化观察摆球动能与势能的转化观察摆球动能与势能的转化AOO/B观察摆球动能与势能的转化观察摆球动能与势能的转化AOO/B游乐场的过山车撑杆跳高中的运动员撑杆跳高中的运动员皮球落地后又弹起的闪光照片皮球落地后又弹起的闪光照片滚摆滚摆课堂练习1 1、下列物体各具有什么形式的机械能？

9、、下列物体各具有什么形式的机械能？(1)(1)、在地上滚动的足球、在地上滚动的足球(2)(2)、山顶上的一块石头、山顶上的一块石头(3)(3)、地面上被拉弯的弓、地面上被拉弯的弓(4)(4)、天空中向前飞行的飞机、天空中向前飞行的飞机（07盐城）盐城）2007年年4月，我国进行了第月，我国进行了第6次火车大次火车大提速，提速后的火车每节车厢中都有电子屏幕显提速，提速后的火车每节车厢中都有电子屏幕显示时速变化，当屏幕上示数增大时，火车的动能示时速变化，当屏幕上示数增大时，火车的动能将将 （变大（变大/变小变小/不变）。不变）。AB3 3、关于能的概念，下列说法中正确的是、关于能的概念，下列说法中

10、正确的是()()A A、势能相等的物体一定在同一高度、势能相等的物体一定在同一高度B B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能有能D D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能动能，又具有势能4 4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的()()A A、动能不变，势能不变、动能不变，势能不变B B、动能不变，势能增加、动能不变，势能增加C C、动能增加，势能增加、动能增加，

11、势能增加D D、动能增加，势能不变、动能增加，势能不变CA4 4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能动能_，势能，势能_(填填“变大变大”或或“变变小小”)变小变小变小变小（0707山东省课标卷山东省课标卷）.自行车下坡时，不蹬脚踏自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐，自行车的重力势能逐渐渐 。（07福州、四川绵阳）如图是人造地球卫星的轨福州、四川绵阳）如图

12、是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，它在近地点的动能（大于行的过程中，它在近地点的动能（大于/小于小于/等于）它在远地点的动能；它从近地点向远等于）它在远地点的动能；它从近地点向远地点运行的过程中，机械能的变化情况是地点运行的过程中，机械能的变化情况是_（变大（变大/变小变小/不变）。不变）。(07云南云南).如图如图2所示，置于斜面顶端所示，置于斜面顶端a的物体，分的物体，分别沿别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到三个不同路径滑落到b、c、d三三 个位置时，若不计摩擦和空气阻力，则比较它们个位置时，若不计摩擦和空

13、气阻力，则比较它们动能的大小，正确的是（动能的大小，正确的是（）A.b点的动能大点的动能大 B.c点的动能大点的动能大 C.d点的动能大点的动能大 D.三点的动能一样大三点的动能一样大（07芜湖）氢气球释放后，若它的运动可看成是芜湖）氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能匀速上升，则上升过程中氢气球的动能 （增（增大大/不变不变/减小），重力势能减小），重力势能 （增大（增大/不变不变/减减小），机械能小），机械能 （增大（增大/不变不变/减小）减小）（07泰州）图泰州）图6是玩弹弓的情景。经验表明，是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的橡皮筋拉得越长，同样的“子弹子弹”射得越远，射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与这说明橡皮筋的弹性势能与_有关；若橡皮筋被拉有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用的长度相同，而所用“子弹子弹”的质量不同，则的质量不同，则质量大的质量大的“子弹子弹”射出的距离较小，原因是质射出的距离较小，原因是质量大的量大的“子弹子弹”射出时的射出时的_小。小。