感悟大自然演示文稿课件.ppt

1、（一）一）“化一为万化一为万”（二）（二）“化题为象化题为象”（三）三）“缘象驰想缘象驰想”(四）四）“缘想明意缘想明意”范范文文 所谓所谓“化一为万化一为万”，是指打开思路，是指打开思路，多角度观察和立意。多角度观察和立意。“感悟大自然感悟大自然”的话的话题是相当宽泛的，给我们提供了神驰遐想题是相当宽泛的，给我们提供了神驰遐想的广阔空间。我们要善于从虚到实，化概的广阔空间。我们要善于从虚到实，化概念为万象。念为万象。“大自然大自然”仅仅是一个概念，仅仅是一个概念，如果我们从概念出发，当然打不开思路，如果我们从概念出发，当然打不开思路，导致千篇一律去写导致千篇一律去写“要保护自然环要保护自然环

2、境境”“”“要改造大自然要改造大自然”等等。当然，这些等等。当然，这些立意本身很好，但是从拓开思路的角度说，立意本身很好，但是从拓开思路的角度说，就不能不说局限性很大。就不能不说局限性很大。怎样才能打开思路，出现异彩纷呈的局面呢？怎样才能打开思路，出现异彩纷呈的局面呢？那就要那就要“化概念为万象化概念为万象”，然后，然后“万中取一万中取一”。要在眼前呈现生机。要在眼前呈现生机勃勃的大自然，让大自然的万千景象奔涌眼底，这样才能让思维的勃勃的大自然，让大自然的万千景象奔涌眼底，这样才能让思维的触角多方接触，给写作提供无限契机。触角多方接触，给写作提供无限契机。不要静止地观察，要动不要静止地观察，要

3、动态地观察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心灵态地观察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。碰撞，撞击出思想的火花。例如，水有千变万化，山有奇崛险例如，水有千变万化，山有奇崛险怪，树有万种风情，云有千姿百态。夜望星空，慨叹宇宙之广阔深怪，树有万种风情，云有千姿百态。夜望星空，慨叹宇宙之广阔深邃，感悟邃，感悟“吾生也有涯知也无涯吾生也有涯知也无涯”，哪怕只写流星，也会想到，哪怕只写流星，也会想到“不不要追求短暂的闪光，而要追求永恒的光辉要追求短暂的闪光，而要追求永恒的光辉”；静听虫鸣，惊叹世界；静听虫鸣，惊叹世界奇妙多彩，感悟生命的无穷力量，哪怕只写蝉鸣，也会感

4、悟奇妙多彩，感悟生命的无穷力量，哪怕只写蝉鸣，也会感悟“四年四年的黑暗劳作，才有短短一个月的欢唱的黑暗劳作，才有短短一个月的欢唱”；走进森林，感知物种的丰；走进森林，感知物种的丰富多样，感悟世界的多样性和人类应有的位置，哪怕只写小草，也富多样，感悟世界的多样性和人类应有的位置，哪怕只写小草，也会感叹会感叹“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”；浮游大海，感受大海的宽阔；浮游大海，感受大海的宽阔胸怀，感悟胸怀，感悟“海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大”，哪怕只写涛声，也会慨叹，哪怕只写涛声，也会慨叹“沧海横流，方显出英雄本色沧海横流，方显出英雄本色”。雨中行，感受一份洒脱和生活的情趣

5、，感悟生雨中行，感受一份洒脱和生活的情趣，感悟生活不能总是死死板板，还有另外一种活法；云中活不能总是死死板板，还有另外一种活法；云中游，感受未曾有过的坦荡和奔放游，感受未曾有过的坦荡和奔放，感悟，感悟“会当凌会当凌绝顶，一览众山小绝顶，一览众山小”的襟怀，则的襟怀，则“从前的大事，从前的大事，现在变成小事，从前的小事，现在变成无事现在变成小事，从前的小事，现在变成无事”。啜一口溪水，感受小溪的清纯，感悟远离尘世的啜一口溪水，感受小溪的清纯，感悟远离尘世的喧嚣，保持大自然的本真；攀一段山岩，感受大喧嚣，保持大自然的本真；攀一段山岩，感受大山的倔强，感悟山的倔强，感悟“壁立千仞，无欲则刚壁立千仞，

6、无欲则刚”的气节，的气节，不失大自然的本色。人为万物之灵长，有什么不不失大自然的本色。人为万物之灵长，有什么不可以摄入笔端，赋予性灵的呢？只要我们用心去可以摄入笔端，赋予性灵的呢？只要我们用心去和大自然沟通，就会拥抱大自然的给予，笔下涓和大自然沟通，就会拥抱大自然的给予，笔下涓涓，尺幅天地！涓，尺幅天地！“化题为象化题为象”是指善于借助是指善于借助“象形想象象形想象”，化抽象为具，化抽象为具象，用具体生动的形象来表达情思，力避概念化图解话象，用具体生动的形象来表达情思，力避概念化图解话题。题。郁达夫在故都的秋中这样写北国的秋：郁达夫在故都的秋中这样写北国的秋：“在北平即使不在北平即使不出门去吧

7、，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感到十分的秋意。（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感到十分的秋意。”“”“北国的北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不

8、是花的那槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲。细腻，又觉得清闲。”再如欧阳修的秋声赋，峻青的秋色再如欧阳修的秋声赋，峻青的秋色赋，无不借助具体生动的景物描写寄托情思，抒发情怀。赋，无不借助具体生动的景物描写寄托情思，抒发情怀。老

9、舍先生说：老舍先生说：“在细微处显出才华。在细微处显出才华。”切忌把大自然当成一切忌把大自然当成一个概念，要运用个概念，要运用“创造想象创造想象”中的中的“分想分想”，把整体形象进行细，把整体形象进行细微的分解。朱光潜先生说：微的分解。朱光潜先生说：“分想作用分想作用就是把某一意象和与就是把某一意象和与之相关的许多意象分开而单独提出它来，这种分想的作用是选择之相关的许多意象分开而单独提出它来，这种分想的作用是选择的基础，许多人不能创造艺术就因为没有这副本领。的基础，许多人不能创造艺术就因为没有这副本领。”事实上，事实上，我们不应把大自然当作一个整体来感受，所谓感受总是具体的。我们不应把大自然当

10、作一个整体来感受，所谓感受总是具体的。我们要善于选择自己感受最深的来写，要善于选择最具典型意义我们要善于选择自己感受最深的来写，要善于选择最具典型意义的景物来写，才能为写的景物来写，才能为写“悟悟”打下基础。就拿郁达夫笔下故都的打下基础。就拿郁达夫笔下故都的秋来说，与其他地方的秋有什么不同呢？如果笼而统之地写，是秋来说，与其他地方的秋有什么不同呢？如果笼而统之地写，是难以写出故都秋色的特点的，或者说难以使读者感受到北国之秋难以写出故都秋色的特点的，或者说难以使读者感受到北国之秋的特点。郁达夫运用的特点。郁达夫运用“分想分想”手法，抓住故都的秋天极具特色的手法，抓住故都的秋天极具特色的几种景观来

11、细致入微地描写，使读者感受到了故都之秋特有的秋几种景观来细致入微地描写，使读者感受到了故都之秋特有的秋意。可以说，没有意。可以说，没有“分想分想”，就没有细描，就难以引人入胜，就，就没有细描，就难以引人入胜，就难以抒发真实感人的情怀。所以，难以抒发真实感人的情怀。所以，“化题为象化题为象”，就是要把抽象，就是要把抽象的东西化为可具体感知的东西，通过的东西化为可具体感知的东西，通过“化大为小化大为小”，为，为“以小见以小见大大”创造条件。创造条件。“缘象驰想缘象驰想”是指在表现客体时加入主体的思想是指在表现客体时加入主体的思想感情。感情。力避纯客观的力避纯客观的“见山是山，见水是水见山是山，见水

12、是水”的的“再再现现”，力求从自然到自觉，赋予人的情感的，力求从自然到自觉，赋予人的情感的“再造再造”。自然万物只有在加入人的情感之后，才有了审美意义自然万物只有在加入人的情感之后，才有了审美意义或具有了新的品格。或具有了新的品格。“春山如笑，夏山如恋，秋山如春山如笑，夏山如恋，秋山如妆，冬山如睡妆，冬山如睡”，都具有人的感情色彩。一方面，由，都具有人的感情色彩。一方面，由我们的眼睛观察万物，则万物都著我之色彩；另一方我们的眼睛观察万物，则万物都著我之色彩；另一方面，自然之美也无不能面，自然之美也无不能“暗示生活暗示生活”（车尔尼雪夫斯（车尔尼雪夫斯基）。苏轼观察西湖，就看出了西湖具有人的品格

13、：基）。苏轼观察西湖，就看出了西湖具有人的品格：“水光潋滟晴偏方文中说：水光潋滟晴偏方文中说：“松树使人想起志士，芭松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类大树蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类大树使人想起将军，而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、使人想起将军，而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱经沧桑的老人。慈祥、稳重而又饱经沧桑的老人。”这些都是运用这些都是运用“类似联想类似联想”，使，使“物我两通物我两通”的典范。的典范。在想象展开、联想跃迁之时，本来任何一在想象展开、联想跃迁之时，本来任何一个事物都可能成为我们摄入的对象，为什么个事物都可能成为

14、我们摄入的对象，为什么我们偏偏要选我们偏偏要选“此此”而不选而不选“彼彼”呢？这是呢？这是由于作者与由于作者与“此此”发生了共鸣，受了作者情发生了共鸣，受了作者情感的驱使。人们之所以感悟大自然，是因为感的驱使。人们之所以感悟大自然，是因为大自然的某一点与自己现实生活的某一点发大自然的某一点与自己现实生活的某一点发生了联系，也就是发生了共鸣。生了联系，也就是发生了共鸣。“我闻琵琶我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧，同是天涯沦落人，已叹息，又闻此语重唧唧，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。相逢何必曾相识。”所以，我们要善于发现所以，我们要善于发现并紧紧抓住自然与社会的类似之处，运用并紧紧抓住自然与社会的

15、类似之处，运用“类似联想类似联想”，写出自己为什么选写这个对，写出自己为什么选写这个对象，为什么独在这一方面有强烈的感受。象，为什么独在这一方面有强烈的感受。要综合运用多种表达方式抒写自己的情怀。要综合运用多种表达方式抒写自己的情怀。茅盾先生白杨礼赞中在记叙的基础上茅盾先生白杨礼赞中在记叙的基础上展开议论和抒情：展开议论和抒情：“当你在积雪初融的高当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质、严肃、坚树？难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象

16、征了北方的农民？强不屈，至少也象征了北方的农民？”这这样就使大自然的景物有了更高的审美层面样就使大自然的景物有了更高的审美层面和更深的审美意义。写和更深的审美意义。写“感悟大自然感悟大自然”，如果没有这个层面，就谈不上如果没有这个层面，就谈不上“感悟感悟”二二字了。字了。“缘想明意缘想明意”是指在议论、抒情是指在议论、抒情中突出主旨或升华主题。中突出主旨或升华主题。文以意为主，“不得意，不可以用事，此作文之要也”（苏轼）。对 大自然的感悟，要由感而悟，不要有感无悟。前文所说的“化大为小”，就是为了“以小见大”。对大自然的“悟”，首先要有一定的深度，作文的“意”才能有一定的内涵，古人云：“意高则

17、文胜。”如果仅仅写出自然属性，没有把它和我们的现实生活和深刻体验联系起来，就只能写出现象而写不出神韵，作文就失去了灵性。其次，对大自然的“悟”还要集中，不能漫无边际，浮光掠影。一篇800字的作文，应该只有一个意蕴，不要贪多致滥，如果既想写从星空的寥廓感悟宇宙之博大，人的襟怀也应阔大，又想写人类探索无穷无尽，认知永无止境，那么就有可能哪一个也写不深，从而流于泛泛。写写“悟悟”，可以散见于全文，也可以凝聚，可以散见于全文，也可以凝聚于篇尾。例如罗兰的秋颂，在极写秋于篇尾。例如罗兰的秋颂，在极写秋色秋意之后，揭示出色秋意之后，揭示出“颂秋颂秋”的缘由：的缘由：“也有某些人，具有这份秋之美。也必须也有

18、某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。种透澈与洒脱。秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的

19、、远远的、可望而外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。不可即的，秋。”我们写我们写“感悟大自然感悟大自然”，当然要最后落到，当然要最后落到一个一个“悟悟”字上，不要装腔作势，无限拔高，字上，不要装腔作势，无限拔高，但应有较深的意蕴，给人一定的启迪。但应有较深的意蕴，给人一定的启迪。星空灿烂星空灿烂 北航附中北航附中 张张 玥玥 我喜欢星空灿烂的夜，喜欢欣赏满天星斗的夜里上演的充满我喜欢星空灿烂的夜，喜欢欣赏满天星斗的夜里上演的充满希望的希望的电影电影。表演者永远是那些星星，而观众则是成千上。表演者永远是那些星星，而观众则是成千上万喜欢看星星的人。他们的剧场全世界都有，他们的幕布是

20、轻万喜欢看星星的人。他们的剧场全世界都有，他们的幕布是轻轻飘动的云。轻飘动的云。我躺在沙滩上，贪婪地享受着满天星斗所演示的电影。看！我躺在沙滩上，贪婪地享受着满天星斗所演示的电影。看！那群星星为了突出自己，争着让灯光师给自己变换亮度。在这那群星星为了突出自己，争着让灯光师给自己变换亮度。在这闪烁的星光下，它们正专注地为一个失恋的小伙子表演着牛郎闪烁的星光下，它们正专注地为一个失恋的小伙子表演着牛郎与织女的故事，星空给他带来了爱的希望。看！这边这群星星与织女的故事，星空给他带来了爱的希望。看！这边这群星星眨着它们那美丽的大眼睛，用充满希望的目光为一位想要轻生眨着它们那美丽的大眼睛，用充满希望的目

21、光为一位想要轻生的小女孩讲述着一个个身残志坚的故事。你看，那边跳来跳去的小女孩讲述着一个个身残志坚的故事。你看，那边跳来跳去的是给小朋友的希望的是给小朋友的希望.还有那边，那边还有那边，那边.整个天空都充满了整个天空都充满了希望希望 看！那颗最亮的，旁边有云彩衬托的，不正是妈妈对我的希望看！那颗最亮的，旁边有云彩衬托的，不正是妈妈对我的希望吗？星星绘声绘色地对我说：吗？星星绘声绘色地对我说：无论在何条件下无论在何条件下,妈妈都将会鼓励你妈妈都将会鼓励你.支持你考上一个理想的大学支持你考上一个理想的大学.谢谢你星星，我将满怀信心的去面谢谢你星星，我将满怀信心的去面对前方路上的荆棘坎坷，你给我带来

22、了前途的希望。忽然，希望的对前方路上的荆棘坎坷，你给我带来了前途的希望。忽然，希望的天使天使-流星正拖着它那耀眼的长裙，打断了电影的流星正拖着它那耀眼的长裙，打断了电影的播放播放只见它一只见它一边舞弄着自己的长裙，一边收集着大家的心愿。我闭上眼睛，握紧边舞弄着自己的长裙，一边收集着大家的心愿。我闭上眼睛，握紧双手，向它诉说着我的愿望，我坚信愿望一定会实现。双手，向它诉说着我的愿望，我坚信愿望一定会实现。我喜欢星空灿烂的夜，因为这样一个美丽的夜晚预示着第二天我喜欢星空灿烂的夜，因为这样一个美丽的夜晚预示着第二天一定是个阳光明媚的好天气，于是着前景一片光明。它慷慨地给人一定是个阳光明媚的好天气，于

23、是着前景一片光明。它慷慨地给人们带来了一个个美好的希望，人们看到它，定会充满希望地去面对们带来了一个个美好的希望，人们看到它，定会充满希望地去面对前方一路的荆棘坎坷，一路的艰难险阻。前方一路的荆棘坎坷，一路的艰难险阻。我喜欢星空灿烂的夜，在这样一个美丽的夜晚，我忘记了黑暗，我喜欢星空灿烂的夜，在这样一个美丽的夜晚，我忘记了黑暗，忘记了无助，忘记了一切的不愉快。望着满天星斗的天空，我只看忘记了无助，忘记了一切的不愉快。望着满天星斗的天空，我只看到了希望。我梦想着每个夜晚都很灿烂，虽然我的想法很幼稚，但到了希望。我梦想着每个夜晚都很灿烂，虽然我的想法很幼稚，但我坚信这一天的到来。直到我也变成一颗星

24、，我也会在这星空灿烂我坚信这一天的到来。直到我也变成一颗星，我也会在这星空灿烂的夜晚给人们带来无限美好的希望。的夜晚给人们带来无限美好的希望。梨花梨花 我喜爱梨花。对梨花，我有一种无法割舍的爱恋，爱它的洁白，我喜爱梨花。对梨花，我有一种无法割舍的爱恋，爱它的洁白，爱它的淡雅，爱它的淡雅，初春的早晨，天空下着蒙蒙细雨，刚刚从冬眠中苏醒过来的初春的早晨，天空下着蒙蒙细雨，刚刚从冬眠中苏醒过来的万物笼罩在一片烟雨中。走在公园的羊肠小道上，呼吸着初春万物笼罩在一片烟雨中。走在公园的羊肠小道上，呼吸着初春那略带泥土芳香的潮湿空气，心中清爽不已。忽闻空气中夹带那略带泥土芳香的潮湿空气，心中清爽不已。忽闻空

25、气中夹带着一股淡不可闻的清香。啊！那可是着一股淡不可闻的清香。啊！那可是？我快步穿过梨园的？我快步穿过梨园的园门，眼睛不禁一亮，心中雀跃不已。园门，眼睛不禁一亮，心中雀跃不已。满园的梨花竞相开放，在这烟雨朦胧中构成一幅似真似幻，满园的梨花竞相开放，在这烟雨朦胧中构成一幅似真似幻，缥缈不定的美景。朵朵梨花雪白如雪，露珠与雨滴在柔嫩的花缥缈不定的美景。朵朵梨花雪白如雪，露珠与雨滴在柔嫩的花瓣上滚动，稍不留神便滋润大地去了。尚留在花瓣上的水滴再瓣上滚动，稍不留神便滋润大地去了。尚留在花瓣上的水滴再阳光照耀下闪闪发光，与雪白的花瓣相映成趣，点缀的薄如蝉阳光照耀下闪闪发光，与雪白的花瓣相映成趣，点缀的薄

26、如蝉翼的花瓣更加晶莹圆润。忽然，一缕春风拂过，满园的花香更翼的花瓣更加晶莹圆润。忽然，一缕春风拂过，满园的花香更加浓烈，但仍不失它的清雅。梨花的花香不若牡丹、月季那般加浓烈，但仍不失它的清雅。梨花的花香不若牡丹、月季那般浓烈，却沁人心脾，令人心情舒畅，好像在品一杯清香四溢的浓烈，却沁人心脾，令人心情舒畅，好像在品一杯清香四溢的名茶。梨花的颜色不像月季那般艳丽，但它的洁白高雅让人联名茶。梨花的颜色不像月季那般艳丽，但它的洁白高雅让人联想起温文儒雅的君子。梨花想起温文儒雅的君子。梨花 我漫步在梨花林中，享受着它的淡雅。忽然，一道冷风自我身我漫步在梨花林中，享受着它的淡雅。忽然，一道冷风自我身旁涌过

27、，连带地使朵朵梨花自枝头缓缓飘落下来。我伤心于梨花的旁涌过，连带地使朵朵梨花自枝头缓缓飘落下来。我伤心于梨花的凋零，但看着它悠然地、无悔地飘落在地面，我看到了它坦然面对凋零，但看着它悠然地、无悔地飘落在地面，我看到了它坦然面对一切的胸襟，为自己的看不开而惭愧。我抬头看向制造冷风的罪魁一切的胸襟，为自己的看不开而惭愧。我抬头看向制造冷风的罪魁祸首，乃是一位天使般的小女孩，她正欢天喜地穿梭在梨花林间，祸首，乃是一位天使般的小女孩，她正欢天喜地穿梭在梨花林间，与纷纷飘落地面的梨花共舞。雪白的梨花撒了她一身，是如此的美与纷纷飘落地面的梨花共舞。雪白的梨花撒了她一身，是如此的美丽。也许，梨花正是为了这位

28、天使般的女孩儿飘落的。我看着静静丽。也许，梨花正是为了这位天使般的女孩儿飘落的。我看着静静躺在地面的梨花花瓣，有些已融入大地母亲的身体里，有的为大地躺在地面的梨花花瓣，有些已融入大地母亲的身体里，有的为大地母亲披上了一件美丽的雪白的纱衣。它们是如此的无私，如此的坦母亲披上了一件美丽的雪白的纱衣。它们是如此的无私，如此的坦然，默默地奉献着自己的一生，为人类、为大地、为然，默默地奉献着自己的一生，为人类、为大地、为 梨花的高洁是如此的可贵，它用自己短暂的一生谱写着高雅、无梨花的高洁是如此的可贵，它用自己短暂的一生谱写着高雅、无私的乐章，也使我深深的领悟了人生之道。美丽的梨花，洁白的梨私的乐章，也使

29、我深深的领悟了人生之道。美丽的梨花，洁白的梨花！花！忽如一夜春风来，千树万树梨花开！忽如一夜春风来，千树万树梨花开！感悟大自然感悟大自然-牵牛花牵牛花 北航附中北航附中 李烨同李烨同 清晨，我从睡梦中醒来，窗外的阳光已洒进屋里。猛然间，清晨，我从睡梦中醒来，窗外的阳光已洒进屋里。猛然间，我发现窗台上多了一丛花，粉粉嫩嫩的，格外引人注目。我眼前我发现窗台上多了一丛花，粉粉嫩嫩的，格外引人注目。我眼前一亮：啊！好久没见到花了！但当我走进它时才发现，那只不过一亮：啊！好久没见到花了！但当我走进它时才发现，那只不过是一丛牵牛花。是一丛牵牛花。我兴奋的细胞立即冷静下来。它也只是柔弱的靠在窗户上，我兴奋的

30、细胞立即冷静下来。它也只是柔弱的靠在窗户上，没有一点儿生气。它的根被泡在水中，茎上粘着泥土，花朵孤寂没有一点儿生气。它的根被泡在水中，茎上粘着泥土，花朵孤寂的开放着。在那嫩嫩的花瓣上，还留着一颗颗晶莹的露珠的开放着。在那嫩嫩的花瓣上，还留着一颗颗晶莹的露珠-这一这一定又是姥姥早练带回来的定又是姥姥早练带回来的战利品战利品。我一向是不爱牵牛花的，尤其是它又弯又长的茎，太无力，我一向是不爱牵牛花的，尤其是它又弯又长的茎，太无力，太软弱，总要依附别人。相比之下，我更爱竹，爱那种坚强而挺太软弱，总要依附别人。相比之下，我更爱竹，爱那种坚强而挺拔的气质。眼前的牵牛花如此柔弱，唉！明天也许就凋谢了吧。拔的

31、气质。眼前的牵牛花如此柔弱，唉！明天也许就凋谢了吧。看着它那平凡而又单薄的花朵，我都不敢用手触摸，生怕会弄破看着它那平凡而又单薄的花朵，我都不敢用手触摸，生怕会弄破它的花瓣。此时，一种怜悯之情由然而生。于是我把它放到了阳它的花瓣。此时，一种怜悯之情由然而生。于是我把它放到了阳台外的平台上，让它能充分的享受阳光。台外的平台上，让它能充分的享受阳光。一天就这样过去了。直到傍晚，天空突然阴云密布，一阵狂风过后，倾盆大雨从天而降。我猛然间想起了那牵牛花，它还在外面 我冲到阳台，急忙把它救到屋里。但定睛一看，它的花朵已低下了头，花瓣也已经破裂了。一个生命难道就这样完结了？太脆弱了！我有些难过，把这脆弱的

32、东西放在窗台上。明天把它仍掉吧。我这样想着 清晨依旧阳光明媚，我望着窗外，雨后的天空格外晴朗。我起身，准备看看那牵牛花是否已经死掉了。但我惊奇的发现，它的花朵竟又昂起了头，努力接受着温暖的阳光。这我无言，心中只留下深深的敬佩。是啊！在这看似平凡而柔弱的外表下，竟然蕴涵着这么旺盛的生命力！牵牛花，你没有坚强的茎，没有美艳的花，更少有蜂蝶的眷顾，但你为了实现生命的价值，却能顽强的生存，这不正是我所缺少的吗？我赞美牵牛花，更赞美那些像牵牛花一样的人们-平凡中蕴涵着伟大！-完-秋天秋天 北航附中北航附中 杨洋杨洋 我爱秋天，因为我爱看秋天的落叶。那是一种金黄色的灿烂我爱秋天，因为我爱看秋天的落叶。那是

33、一种金黄色的灿烂的美，是生命终结的美。就在这满天落叶的金秋，我总会想起的美，是生命终结的美。就在这满天落叶的金秋，我总会想起那段如烟的往事那段如烟的往事 那也是一个秋天，我们俩漫步在铺满落叶的小路上，伴着脚那也是一个秋天，我们俩漫步在铺满落叶的小路上，伴着脚底下那一声声的脆响。突然，你在一棵大树前停了下来。看着底下那一声声的脆响。突然，你在一棵大树前停了下来。看着那些下坠的落叶。它们在空中做着垂死的挣扎，再做一个优雅那些下坠的落叶。它们在空中做着垂死的挣扎，再做一个优雅的后空翻抑或是再转个圈，才甘心落到地上，成为人们脚下那的后空翻抑或是再转个圈，才甘心落到地上，成为人们脚下那不经意的一声脆响。

34、你看着，沉默着。我也看着那些悠悠飘落不经意的一声脆响。你看着，沉默着。我也看着那些悠悠飘落的落叶，似乎想到了什么，可就那一刹，它们又飘出了我的脑的落叶，似乎想到了什么，可就那一刹，它们又飘出了我的脑海。海。你知道吗？树叶是听声音落下的！你知道吗？树叶是听声音落下的！就在我惊诧于你所说的就在我惊诧于你所说的时候。你举起手，树叶果然伴着清脆的掌声飘落下来。你要我时候。你举起手，树叶果然伴着清脆的掌声飘落下来。你要我跟着做。可我却认为你好傻，骄傲的死不肯举起手。我看出你跟着做。可我却认为你好傻，骄傲的死不肯举起手。我看出你眼中的失望，但我也有我的坚持。眼中的失望，但我也有我的坚持。经过许多个秋天，我

35、独自经过那条小路。在那棵大树下，我停住了脚步。经过许多个秋天，我独自经过那条小路。在那棵大树下，我停住了脚步。不知为什么，我突然举起手拍了起来，一声，两声，不知为什么，我突然举起手拍了起来，一声，两声，啪啪啪啪啪啪啪啪，突然，我的眼，突然，我的眼泪止不住的流了下来，因为，满天散下了绵绵层层枯黄的回忆泪止不住的流了下来，因为，满天散下了绵绵层层枯黄的回忆 我仿佛又回到了那天，那天落叶做着垂死的挣扎，在空中优雅的做着后空翻。我仿佛又回到了那天，那天落叶做着垂死的挣扎，在空中优雅的做着后空翻。一瞬间，我明白了，我彻底的明白了，原来那是一种有所坚持的美，像人生一样。一瞬间，我明白了，我彻底的明白了，原

36、来那是一种有所坚持的美，像人生一样。静静地立在原地，看着树叶飘落，感觉着眼泪的流淌，我又想到了你。又一个静静地立在原地，看着树叶飘落，感觉着眼泪的流淌，我又想到了你。又一个秋天来了，可是你，却已经离开了这个城市，去了遥远的上海，当你看到落叶时，秋天来了，可是你，却已经离开了这个城市，去了遥远的上海，当你看到落叶时，你会想起我吗？那个坚持的女孩。你会想起我吗？那个坚持的女孩。回到家，我在一张画满落叶的信纸上写道：回到家，我在一张画满落叶的信纸上写道：你可还记得那个秋日你可还记得那个秋日在信里在信里我夹进了一片金黄的树叶，那是我亲手拍落的。我夹进了一片金黄的树叶，那是我亲手拍落的。我爱秋天，因为我爱秋天的落叶，在那个落叶的金秋，它让我明白了人生的坚我爱秋天，因为我爱秋天的落叶，在那个落叶的金秋，它让我明白了人生的坚持，有时我们会为自己的坚持而后悔，可是那也是一种美，若没有这些后悔，没持，有时我们会为自己的坚持而后悔，可是那也是一种美，若没有这些后悔，没有这些当初的坚持，待我们回忆时，生活将是多么的平淡无味啊！痛快的流泪吧！有这些当初的坚持，待我们回忆时，生活将是多么的平淡无味啊！痛快的流泪吧！为你的坚持！痛快的笑吧！为了你的坚持！为你的坚持！痛快的笑吧！为了你的坚持！