曹操短歌行教学课件.ppt

1、那一天爷爷领我去把京戏看那一天爷爷领我去把京戏看 看见那舞台上面好多大花脸看见那舞台上面好多大花脸 红白黄绿蓝颜色油的脸红白黄绿蓝颜色油的脸 一边唱一边喊一边唱一边喊 哇呀呀呀呀哇呀呀呀呀 好象炸雷其实大家就像在耳边好象炸雷其实大家就像在耳边 蓝脸的多尔礅盗御马蓝脸的多尔礅盗御马 红脸的关公战长沙红脸的关公战长沙 黄脸的典韦黄脸的典韦白脸的曹操白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳黑脸的张飞叫喳喳 喳喳哇喳喳哇 音乐欣赏短短 歌歌 行行曹曹操操曹操曹操（155220155220）字孟德，小字阿瞒，字孟德，小字阿瞒，沛国谯人。三国魏杰出的政沛国谯人。三国魏杰出的政治家、军事家、文学家，即治家、军事家、文学

2、家，即魏武帝。他魏武帝。他“外定武功，内外定武功，内兴文学兴文学”，他知人善察，唯，他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开才是举；也是建安文学的开创者和组织者。创者和组织者。他的诗歌内容较为他的诗歌内容较为丰富，风格苍劲悲凉。有反丰富，风格苍劲悲凉。有反映战乱和民生疾苦的映战乱和民生疾苦的蒿里蒿里行行等；有反映个人政治抱等；有反映个人政治抱负的负的短歌行短歌行；有写景的；有写景的观沧海观沧海和抒情的和抒情的龟虽龟虽寿寿等。等。写作背景写作背景 建安十三年（公元建安十三年（公元208208年），曹操年），曹操“挟天子以令诸挟天子以令诸侯侯”，先后击败吕布、袁术，先后击败吕布、袁术等豪强集团，等豪

3、强集团，又在著名的官又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁渡之战一举消灭了强大的袁绍势力绍势力,统一了北方。这年冬统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平阵长江，欲一举荡平“孙刘孙刘联盟联盟”，统一天下。在赤壁，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。而去。5454岁的曹操有感此景而岁的曹操有感此景而横槊赋诗此短歌行。横槊赋诗此短歌行。对酒当歌，人生几何！对酒当歌，人生几何！譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何

4、以解忧？惟有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟瑟吹笙。吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。契契阔谈阔谈讌讌，心念旧恩。，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，月明星稀，乌鹊南飞，绕绕树三树三匝匝，何枝可依。，何枝可依。山不厌高，海不厌深。周公山不厌高，海不厌深。周公吐哺吐哺，天下归心。，天下归心。ppwiwijnjnyuyududut bt bzzqqynynssroro配乐朗读配乐朗读慨当以慷，

5、慨当以慷，忧忧思难忘。思难忘。何以解何以解忧忧，唯有杜康。，唯有杜康。忧忧从中来，不可断绝。从中来，不可断绝。忧这首诗歌中贯穿全诗这首诗歌中贯穿全诗情感情感的字眼。的字眼。诗眼诗眼诗人为何而忧？诗人为何而忧？第一层第一层对酒当歌对酒当歌,人生几何？譬如朝露，去日苦多。人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷慨当以慷,忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。思考：思考：1 1、这儿将什么比作什么？、这儿将什么比作什么？2 2、表达了作者怎样的感慨？、表达了作者怎样的感慨？3 3、诗人忧什么？、诗人忧什么？对酒当歌对酒当歌人生几何人生几何譬如譬如朝露朝露去日苦多去日苦多慨当以慷慨

6、当以慷忧思难忘忧思难忘 何以解忧何以解忧唯有唯有杜康杜康比喻借比喻借代代人生苦短人生苦短忧？忧？第二层第二层思考：思考：青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？纵我不往，子宁不嗣音？但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。诗经诗经郑风郑风呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。诗经诗经小雅小雅诗人引用诗经中的诗句，诗人引用诗经中的诗句，想要表达什么情感？想要表达什么情感？青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。思慕思慕情人情人思慕思慕贤才贤才 纵我不往，子宁不嗣音？纵我不往，子宁不嗣音？但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。（贤才）

7、（贤才）君君用典用典呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。_ _小雅小雅 鹿鸣鹿鸣 -礼待贤才尊重人才 明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。契阔谈讌，心念旧恩。第三层第三层思考：思考：1 1、“忧从中来，不可断绝忧从中来，不可断绝”这里的这里的“忧忧”和上文的和上文的“忧忧”一样吗？诗人为何而忧？一样吗？诗人为何而忧？2 2、“越陌度阡，枉用相越陌度阡，枉用相存。存。”“”“枉用相存枉用相存”到底是到底是谁屈驾来了？这句话怎么理谁屈驾来了？这句话怎么

8、理解？解？明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇？忧忧从从中中来，不可断绝。来，不可断绝。明月比喻人才明月比喻人才 明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？-暗喻贤才难得暗喻贤才难得THANK YOUSUCCESS2023-1-2可编辑明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇？忧忧从从中中来，不可断绝。来，不可断绝。忧：贤才难得越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。契阔谈讌，心念旧恩。越陌度阡 人才 明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。契阔谈宴，心念旧恩。忧思忧思欣喜欣喜与与

9、求贤若渴求贤若渴v月明星稀，乌鹊南飞。月明星稀，乌鹊南飞。v绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝可依？v山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。v周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。第四层第四层思考：思考：1 1、“乌鹊南飞乌鹊南飞”是否仅仅指乌鸦是否仅仅指乌鸦向南飞鸣而去？有没有什么特别的向南飞鸣而去？有没有什么特别的含义在里面？这话从曹操口中说出，含义在里面？这话从曹操口中说出，有没有弦外之音？你对这四句诗如有没有弦外之音？你对这四句诗如何理解。何理解。2 2、“山不厌高，海不厌深。周公山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心吐哺，天下归心”这两个典故在本这两个典故在本诗中分别起到了什么重

10、要作用？诗中分别起到了什么重要作用？月明星稀月明星稀 乌鹊南飞乌鹊南飞 绕树三匝绕树三匝 何枝可依何枝可依良禽择木而栖良禽择木而栖忠臣择主而事忠臣择主而事贤才贤才喻喻乌鸦乌鸦山不厌高山不厌高,海不厌深。海不厌深。广纳贤才广纳贤才多多亦善多多亦善周公吐哺，周公吐哺，天下归心。天下归心。周公周公“一沐三握发，一饭三吐哺一沐三握发，一饭三吐哺”功业未就用典用典忧？志志 (一统一统天下天下)人生短暂人生短暂三忧三忧求贤不得求贤不得功业未就功业未就诗歌诗歌主旨主旨诗歌主旨诗歌主旨 这首诗抒发了作者这首诗抒发了作者光阴易逝，光阴易逝，功业难成功业难成的感慨，表达了的感慨，表达了求贤若求贤若渴渴的强烈愿望，

11、表现出作者的强烈愿望，表现出作者建功建功立业立业的宏图大志和的宏图大志和积极进取积极进取的人的人生态度。生态度。你眼中的曹操是什么样的人？你眼中的曹操是什么样的人？没有一个光辉圣洁的英雄身上没有缺点，没有一个光辉圣洁的英雄身上没有缺点，也没有一个穷凶极恶的暴徒心灵没有一也没有一个穷凶极恶的暴徒心灵没有一方净土。方净土。课外探究课外探究“治世之能臣，乱世之奸雄治世之能臣，乱世之奸雄”。汝南名士许劭汝南名士许劭“抑可谓非常之人，超世之杰矣。抑可谓非常之人，超世之杰矣。”陈陈寿寿三国志三国志 阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣臣 戏曲舞台塑造的人戏曲舞台塑造的人物形象物形象曹操何许人也？曹操何许人也？曹操乃世之英雄！曹操乃世之英雄！短歌行短歌行乃英雄乃英雄慷慨悲壮慷慨悲壮之歌！之歌！THANK YOUSUCCESS2023-1-2可编辑