1、 （第二课时）阿里山阿里山 山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上 林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地。林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地。太阳高照太阳高照 群山环绕群山环绕 风光秀丽风光秀丽 树木茂盛树木茂盛 湖水碧绿湖水碧绿 名胜古迹名胜古迹 隐隐约约隐隐约约 点点灯光点点灯光 蒙蒙细雨蒙蒙细雨 日月潭位于哪里日月潭位于哪里?日月潭的名字是怎么得来的？日月潭的名字是怎么得来的？日月潭的风景有什么特点？日月潭的风景有什么特点？日月潭是我国台湾省最大的日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上一个湖。它在台中附近的高山上.那里那里群山环绕群山环绕
2、,树木茂盛树木茂盛,周围有许周围有许多多名胜古迹名胜古迹。群山环绕群山环绕树木茂盛树木茂盛光华岛光华岛 日月潭很深，湖水碧日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。岛，叫光华岛。光华岛日月潭 小岛把湖小岛把湖水分成两半，水分成两半，北边像圆圆的北边像圆圆的太阳，叫日潭；太阳，叫日潭；南边像弯弯的南边像弯弯的月亮，叫月潭。月亮，叫月潭。1.小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。2.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。光华岛光华岛日日 潭潭月月 潭潭日月潭日月潭南边像南边像弯弯的月亮弯弯的月亮，叫月潭。，叫月潭。北边像北边
3、像圆圆的太阳圆圆的太阳，叫日潭；，叫日潭；清晨，湖面上飘着清晨，湖面上飘着薄薄的薄薄的雾。天边的晨雾。天边的晨星和山上的点点灯光，星和山上的点点灯光，隐隐约约地隐隐约约地倒映在湖倒映在湖水中。水中。要是下起要是下起蒙蒙细雨蒙蒙细雨，日月潭好，日月潭好像披上像披上，周围的景物一片，周围的景物一片朦胧朦胧，就像童话中的就像童话中的仙境仙境。你最喜欢日月潭什么时候的景色?一个大湖高山躺，北边圆圆像太阳，南边弯弯像月亮，日月潭上好风光。台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶 的宝岛，人们给予她无限赞誉：台湾是我国东南部的一个省，台湾是我国东南部的一个省，我国第一个大岛。台湾总面积为我国第一个大岛。台湾总面积为
4、3.6万平方公里，人口万平方公里，人口2000多万。多万。台湾自古以来是祖国神圣领土不台湾自古以来是祖国神圣领土不可分割的一部分，两岸人民盼望可分割的一部分，两岸人民盼望祖国和平统一大业早日实现！祖国和平统一大业早日实现！台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾宝岛是祖国不可分割的台湾宝岛是祖国不可分割的一部分，我们永远是一家！一部分，我们永远是一家！在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。二、确定汇报形式，小组排练1.读口语交际的要求，明
5、确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）2.分小组讨论汇报形式建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式，组内排练。若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。三、汇报会开始，同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。四、总结同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；
