1、比 例 的 意 义 和 性 质A.1.下面哪一组中的两个比可以组比例？你知道国旗的长和宽吗？6 :9 =9 :12表示两个比相等的式子叫做比例下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（4）7 :9 与（）能组成比例。A.（1）4、5、12和15。2.70:90 B.3 :5=9 :15我们来看看天安门广场和学校的两面国旗的长宽的比值有什么关系.（1）6：10 和 9：153、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：5 :5=25 :0.（1）（）与 3 :5 能组成比例。1、口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：1、口算下面
2、各比的比值，哪些比的比值相等？判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。复复 习习：1、什么是比，举例说明什 么是比的前项、后项？2、什么是比值？算一算：12:16 3 34 4:1 18 85:310:69:154.5:2.71 1、口算下面各比的比值，哪些、口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？比的比值相等？你算对了吗？你知道国旗的长和宽吗？.310,5mm 宽长长2.4m,宽1.6m.我们来看看天安门广场和学校的两面国旗的长宽的比值有什么关系.看一看，想一想：天安门广场的国旗:.310宽,5长mm长2.4m,宽1.6m.310学校操场的国旗：2.4:1.6=比一比：5:=3/2求
3、出了他们的比值，你发现了什么？表示两个比相等的式子叫做比例3105:2.41.615 10和60 40能组成比例吗？你是怎样判断的？思考：判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。做一做，相信你能行！（1）6：10 和 9：15 （2）20：5 和 1：4 （3）1/2：1/3 和 6：4 （4）0.6:0.2和0.75:0.25是否是是下面哪一组中的两个比可以组比例？达标测评1、应用比例的意义判断下面的比例是否正确：3 :5=9 :15 2.5 :5=25 :0.510022004=1316=:2:41、口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？（2）20：5 和 1：48:5 B.（3
4、）4 :5 与（）能组成比例。下面哪一组中的两个比可以组比例？12:16 6 :9 =9 :1212:16选择题（把正确答案的序号填入括号内）表示两个比相等的式子叫做比例下面哪一组中的两个比可以组比例？判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（1）6：10 和 9：15下面哪一组中的两个比可以组比例？你知道国旗的长和宽吗？（4）7 :9 与（）能组成比例。5:2 =:求出了他们的比值，你发现了什么？6 :9 =9 :12 :=7.5:2 =:求出了他们的比值，你发现了什么？2.选择题（把正确答案的序号填入括号内）选择题（把正确答案
5、的序号填入括号内）（1）（）（）与）与 3 :5 能组成比例。能组成比例。A.10:6 B.5:3 C.30:50（2）（）（）与）与 5 :8 能组成比例。能组成比例。A.8:5 B.10:16 C.3 :5（3）4 :5 与（与（）能组成比例。能组成比例。A.50 :40 B.8:10 C.15:12（4）7 :9 与（与（）能组成比例。能组成比例。A.70:90 B.14:9 C.3:4cBBA4.下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（1）4、5、12和15。（2）2、4、5和10。3、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：6 :9 =9 :12 1.4 :2=7 :105814 5:2 =:34 110 :=7.5:1谢 谢 观 赏！The End
