人教版初中地理美国课件4.ppt

1、人教版初中地理美国PPT课件4人教版初中地理美国PPT课件4阿拉斯加阿拉斯加夏威夷夏威夷美国本土美国本土领土组成领土组成西半球西半球东半球东半球地理位置地理位置地理位置：地理位置：(1)半球位置：位于南北半球的半球位置：位于南北半球的_半球，东西半球的半球，东西半球的_半球。半球。北北西西夏威夷夏威夷地理位置地理位置地理位置：地理位置：(2)纬度位置：地跨纬度位置：地跨_、_、_三个温度带；三个温度带；本土绝大部分位于本土绝大部分位于_。北寒带北寒带北温带北温带热带热带北温带北温带美国本土美国本土阿拉阿拉斯加斯加加拿大加拿大墨墨西西哥哥大西洋大西洋太平洋太平洋北冰洋北冰洋地理位置地理位置地理位

2、置：地理位置：(3)海陆位置：本土东临海陆位置：本土东临_，西临，西临_，北邻，北邻_，西南邻西南邻墨西哥墨西哥。大西洋大西洋太平洋太平洋加拿大加拿大图图9.4美国的人种构成图（美国的人种构成图（2010年）年）美国人种构成美国人种构成为什么这么复杂？为什么这么复杂？旧金山、纽约、洛杉矶旧金山、纽约、洛杉矶等等城市有华人聚居的、富有城市有华人聚居的、富有中华文化特色的中华文化特色的“唐人唐人街街”。旧金山旧金山“唐人街唐人街”洛杉矶洛杉矶“唐人街唐人街”纽约纽约“唐人街唐人街”橄榄球源于英国橄榄球源于英国披萨源于意大利披萨源于意大利汉堡源于德国汉堡源于德国多元的文化多元的文化这反应了美国存在这

3、反应了美国存在什么问题呢？什么问题呢？考察农业考察农业2、考察热量、考察热量1、考察地形、考察地形3、考察水分、考察水分大自然的馈赠大自然的馈赠农业生产主要受地形、农业生产主要受地形、气候（热量、水分）气候（热量、水分）等自然因素的影响等自然因素的影响考察结论考察结论 地形：平原面积占全国面积的一半以上地形：平原面积占全国面积的一半以上,耕地广大；耕地广大；热量：绝大部分位于北温带，热量较充足；热量：绝大部分位于北温带，热量较充足；水分：大部分地区降水较多，水分较充足；水分：大部分地区降水较多，水分较充足；密西西比河和五大湖为农业生产提供灌溉、航运等便利；密西西比河和五大湖为农业生产提供灌溉、

4、航运等便利；总之，自然条件十分优越，有利于发展农业。总之，自然条件十分优越，有利于发展农业。n美国农业人口占全美国农业人口占全国人口的国人口的3，平，平均每个劳动力可供均每个劳动力可供76人消费，不仅满人消费，不仅满足本国需要，还可足本国需要，还可以有以有1/32/5的的农产品用于出口。农产品用于出口。（每10个农民可以养活的人口数）美国是依靠什么做到的？美国是依靠什么做到的？世界最高的劳动生产率世界最高的劳动生产率考察农业考察农业机械化机械化中国 世界平均 美国考察农业考察农业因地制宜的发展因地制宜的发展图图9.10 美国本土农业带的分布美国本土农业带的分布地区生产专业化地区生产专业化归纳影

5、响乳畜带的主要因素归纳影响乳畜带的主要因素 气候、市场因素气候、市场因素归纳影响玉米带的主要因素归纳影响玉米带的主要因素 地形、气候、土壤等因素地形、气候、土壤等因素 地形：高山区，海拔较高地形：高山区，海拔较高 气候：气温较低，降水较少，气候：气温较低，降水较少，形成畜牧区；形成畜牧区；河湖：有河湖水灌溉可发展灌河湖：有河湖水灌溉可发展灌 溉农业溉农业地形：平地形：平 原原土壤：肥土壤：肥 沃沃气候：地处亚热带，热量气候：地处亚热带，热量 充足，降水丰富，充足，降水丰富，适合亚热带作物生长适合亚热带作物生长C.考察结论考察结论 美国充分利用自然条件，因地制宜，扬长美国充分利用自然条件，因地制

6、宜，扬长避短的发展农业，实现了地区生产的避短的发展农业，实现了地区生产的 。专业化专业化美国的农业生产美国的农业生产对我国发展农业对我国发展农业有何借鉴意？有何借鉴意？献计献策献计献策美国美国移民国家移民国家多元的文化多元的文化位置及组成位置及组成农业农业自然条件自然条件农业特点农业特点农业分布农业分布见闻见闻1 走在街头，看到不同肤色的美国人，其中走在街头，看到不同肤色的美国人，其中 种人占绝大多数。现在种人占绝大多数。现在不同的外来移民形成了统一的不同的外来移民形成了统一的 民族，有多元的文化。民族，有多元的文化。见闻见闻2 美国东临美国东临E ，西临，西临D ，降水较多，考察了，降水较多

7、，考察了A 山山脉，脉，B 河，河，C 湖湖，面积占到全国面积的一半多，知道面积占到全国面积的一半多，知道了美国发展农业生产的自然条件十分优越。了美国发展农业生产的自然条件十分优越。见闻见闻3 在农场里拍的照片，这说明了美国在农场里拍的照片，这说明了美国农业的什么特点？农业的什么特点？白白美利坚美利坚大西洋大西洋太平洋太平洋落基落基密西西比密西西比苏必利尔苏必利尔平原平原专业化和机械化专业化和机械化见闻见闻4 考察中看到玉米大面积种植在图中的考察中看到玉米大面积种植在图中的 （填字母）（填字母）处，见到一位农场主从荷兰引进了一批高产奶牛，放在处，见到一位农场主从荷兰引进了一批高产奶牛，放在B处

8、饲处饲养，你知道为什么吗？养，你知道为什么吗？A因地制宜因地制宜 扬长避短扬长避短 共建和谐家园共建和谐家园考察地形考察地形地形特点：地形特点：地形呈南北纵列分布，西部是高大的山地（地形呈南北纵列分布，西部是高大的山地（山系山系 山脉）山脉）中部是广大的平原（中部是广大的平原（平原平原 平原）平原）东部是低矮的山地（东部是低矮的山地（山脉）山脉）面积占总面积一半以上。面积占总面积一半以上。平原面积占全国面积的一半以上平原面积占全国面积的一半以上,为农业发展提供了大面积的为农业发展提供了大面积的 。大自然的馈赠大自然的馈赠 阿巴拉契亚阿巴拉契亚科迪勒拉科迪勒拉落基落基大大中央中央平原平原耕地耕地

9、 中中 央央 平平 原原考察热量考察热量美国本土大面积位于北温带，热量比较美国本土大面积位于北温带，热量比较 。充足充足大自然的馈赠大自然的馈赠：美国本土美国本土降水量由降水量由 向向 递减，降水较多。递减，降水较多。河是世界第四长河河是世界第四长河,是世界最大的淡水湖群。是世界最大的淡水湖群。湖是世界上面积最大的淡水湖。湖是世界上面积最大的淡水湖。考察水分考察水分东部沿海东部沿海西部内陆西部内陆水源水源大自然的馈赠大自然的馈赠：大部分地区降水较多，为农业发展提供大部分地区降水较多，为农业发展提供 。密西西比河和五大湖为农业发展提供密西西比河和五大湖为农业发展提供了了 、航运航运的便利的便利。

10、密西西比河密西西比河苏必利尔湖苏必利尔湖密西西比密西西比五大湖五大湖苏必利尔苏必利尔灌溉灌溉大大西西洋洋1.熟悉校园环境，通过了解校园的空间布局和相关设施，认识与自己校园生活密切相关的设施或场所，能利用这些设施解决问题。2.通过“校园探秘”活动，激发主动探索的兴趣，学会文明有序地探索校园环境，逐步产生亲近、热爱新学校的感情。3.通过交流新年祝福的方式，向自己、亲人、朋友等表达美好的祝愿和问候，同时表达感谢之情。4.通过完成新年心愿卡，表达自己对新年的憧憬，激发积极向上的情感。5.阅读资料，了解火山和地震是怎样改变地形地貌的。6.做板块运动的模拟实验，想象和理解地球内部的运动对地表形态的影响。7.认识到地球内部是不断运动着的，地表的地形地貌是不断变化着的。8.通过分析资料、模拟实验等活动认识地球内部运动对地形变化的影响。