人教版孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件4.pptx

1、第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现l人们曾认为生物的人们曾认为生物的，双亲的遗传物质混，双亲的遗传物质混合后，子代的性状合后，子代的性状介于双亲之间介于双亲之间；这种观点称为；这种观点称为。+品红色（介于红和蓝之间）品红色（介于红和蓝之间）有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？一、豌豆适于杂交实验及杂交技术一、豌豆适于杂交实验及杂交技术 豌豆是豌豆是自花传粉自花传粉、闭花受粉闭花受粉,自然状态下是自然状态下是纯种纯种。1.为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌

2、豆做遗传实验容易取得成功？花粉和雌蕊花粉和雌蕊来自来自不同花。不同花。花粉和雌蕊花粉和雌蕊来自来自同一朵花。同一朵花。(自交）自交）雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊两性花两性花将工人授粉的花再套袋将工人授粉的花再套袋,防止外来花粉干扰防止外来花粉干扰套袋套袋在去雄的花上套上纸袋在去雄的花上套上纸袋,防止外来花粉干扰防止外来花粉干扰选择亲本选择亲本,在在花蕾期花蕾期雄蕊没有成熟时雄蕊没有成熟时,剪剪掉雄蕊掉雄蕊,去雄的植株是母本去雄的植株是母本异花异花授粉授粉雌花成熟时雌花成熟时,采集另一亲本的花粉采集另一亲本的花粉,撒在去雄撒在去雄的雌蕊的柱头上的雌蕊的柱头上,提供花粉的植株是父本提供花粉的植株是父本去雄去雄

3、再套袋再套袋 豌豆豌豆的的花大花大，便于人工受粉。，便于人工受粉。豌豆植株还具有易于区分的豌豆植株还具有易于区分的相对相对性状性状。性状：性状：是生物一生中所表现出来的是生物一生中所表现出来的形态特征形态特征和和生理特性生理特性的的 总称。如豌豆植株高矮、种皮颜色、种子形态等。总称。如豌豆植株高矮、种皮颜色、种子形态等。相对性状相对性状 ：指指同种生物同种性状同种生物同种性状的不同表现类型。的不同表现类型。兔子毛的长毛和灰毛兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和直毛狗的卷毛和直毛黄豆茎的高茎和矮茎黄豆茎的高茎和矮茎基因型基因型相同相同的生物个体间的相互交配。的生物

4、个体间的相互交配。一般指自花传粉和雌雄异花的同株受一般指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。粉。基因型不基因型不同同的生物个体间的相互交配。的生物个体间的相互交配。高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花正交正交高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花反交反交相相关关概概念念正交和反交是相对而言的（仅交换性别）正交和反交是相对而言的（仅交换性别）（杂交）（杂交）（自交）（自交）传粉传粉一对相对性状的纯种亲本杂交，一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代显现出来的性状子一代显现出来的性状一对相对性状的纯种亲本杂交，一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代未显现出来的性状子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显在杂种后代中

5、，同时显现出显性性状和隐性性状的现象性性状和隐性性状的现象性状分离性状分离显性性状显性性状隐性性状隐性性状三、孟德尔对分离现象的解释三、孟德尔对分离现象的解释1、生物性状是由遗传因子（基因）决定的、生物性状是由遗传因子（基因）决定的显性性状：由显性性状：由显性遗传因子显性遗传因子控制（用大写控制（用大写D表示）表示）隐性性状：由隐性性状：由隐性遗传因子隐性遗传因子控制（用小写控制（用小写d表示）表示）2、体细胞中遗传因子是、体细胞中遗传因子是成对成对存在的存在的纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯合子纯合子杂合子杂合子F1高茎豌豆：高茎豌豆：遗传因子组成相同的个体遗传因子

6、组成相同的个体遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体DDddDdDD高茎高茎矮茎矮茎ddPF1(减数分裂减数分裂)配子配子Dd(受精受精)Dd高茎高茎纯合子纯合子杂合子杂合子F1Dd配子配子DdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 2 13 1F2杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1测交测交后代后代 四、孟德尔四、孟德尔对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证-测交测交高茎高茎矮茎矮茎测交后代测交后代3034比例比例11实际的测交实验结果实际的测交实验结果证实了：证实了：F

7、1是杂合子（是杂合子（Aa）F1产生配子是两种类型（产生配子是两种类型（A和和a），且比例相等），且比例相等配子随机结合配子随机结合观察实验、发现问题观察实验、发现问题提出假说，解释问题提出假说，解释问题根据假说，演绎推理根据假说，演绎推理设计实验，验证假说设计实验，验证假说为什么为什么F2F2中出现中出现3 3：1 1的性的性状分离比？状分离比？遗传因子决定生物的性状遗传因子决定生物的性状遗传因子成对存在遗传因子成对存在遗传因子在形成配子时分离遗传因子在形成配子时分离雌雄配子在受精时随机结合雌雄配子在受精时随机结合测交结果预测：测交结果预测：测交后代分离比为测交后代分离比为1 1：1 1实验

8、结果完全符合！实验结果完全符合！假说完全正确！假说完全正确！分离定律内容分离定律内容 在生物体细胞中，控制同一性状的因子在生物体细胞中，控制同一性状的因子成对存在成对存在，不相不相融合融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离分离，分离后的遗传因子分别进入，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中不同的配子中，随，随配子配子遗传给后代。遗传给后代。分离定律的适用范围分离定律的适用范围基本概念基本概念相对性状相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型：同种生物同一性状的不同表现类型显性性状显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出来

9、的亲本性状表现出来的亲本性状（由显性基因控制）（由显性基因控制）隐性性状隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1未表现出来的亲本性状未表现出来的亲本性状（由隐性基因控制）（由隐性基因控制）性状分离性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象和隐性性状的现象 性状类性状类（AAAa）基因型）基因型不同不同的生物体相互交配的生物体相互交配（AaAa）基因型）基因型相同相同的生物体相互交配的生物体相互交配,（植物的自花传粉）（植物的自花传粉）（Aaaa）杂种杂种F1与隐性纯合子与隐性纯合子交配，交配，用用 来测定来测定F1的

10、基因型组成的基因型组成杂交：杂交：自交：自交：测交：测交：交配类交配类基因型基因型（与表现型有关的基因组成（与表现型有关的基因组成）如）如AA,AaAA,Aa，aaaa表现型表现型（生物个体表现出来的性状（生物个体表现出来的性状）如高茎，矮茎）如高茎，矮茎个体类个体类体细胞中遗传因子组成相同的个体（即体细胞中遗传因子组成相同的个体（即纯种纯种），如），如AA、aa自交后代不会发生自交后代不会发生性状分离，能稳定遗传性状分离，能稳定遗传体细胞中遗传因子组成相同的个体体细胞中遗传因子组成相同的个体（即（即杂种杂种），如），如Aa自交后代会发生性状分自交后代会发生性状分离，不能稳定遗传离，不能稳定遗

11、传杂合子杂合子纯合子纯合子 二、符号二、符号:P：亲本：亲本 F1：子一代：子一代 F2：子二代：子二代 ：杂交：杂交 ：自交：自交 ：雌性：雌性(母本母本)：雄性：雄性(父本父本)性状分离比的模拟实验性状分离比的模拟实验人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课

12、件部编版课件课件部编版课件亲代组合亲代组合子代遗传因子及比例子代遗传因子及比例子代性状及比例子代性状及比例DDDDDDDdDDddDdDdDddddddd1.正推法：正推法：熟记熟记6种交配的结果种交配的结果DD:Dd=1：1全显全显Dd全显全显DD:Dd:dd=1：2：1显显:隐隐=3：1Dd:dd=1：1显显:隐隐=1：1dd全隐全隐全显全显DD分离定律的解题应用分离定律的解题应用人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一

13、生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件（2）根据子代性状比例判断亲代遗传因子组成）根据子代性状比例判断亲代遗传因子组成子代性状比例子代性状比例亲代遗传因子组成亲代遗传因子组成显：隐显：隐=3：1显：隐显：隐=1：1全隐全隐全显全显DdDdDddddddd DD 。DD、Dd、dd2反推法反推法(1)隐性突破法：若子代中有隐性个体隐性突破法：若子代中有隐性个体(aa)存在，则存在，则双亲基因型中一定都至少有一个双亲基因型中一定都至少有一个a存在

14、，然后再根据存在，然后再根据亲代表现型做进一步推断。亲代表现型做进一步推断。(待定式待定式A A）人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件3、判断显隐性、判断显隐性*红花红花 白花白花白花白花*黑毛黑毛黑毛黑毛黑毛黑毛+黄毛黄毛4、判断

15、纯合子、杂合子、判断纯合子、杂合子*自交后代出现性状分离，则亲本为杂合子自交后代出现性状分离，则亲本为杂合子白花为显性性状白花为显性性状后代性状分离，新出现的性状（黄毛）为隐性性状后代性状分离，新出现的性状（黄毛）为隐性性状*表现型为隐性性状的一定是纯合子表现型为隐性性状的一定是纯合子5、概率计算、概率计算概率，又称机率、可能性，是一个在概率，又称机率、可能性，是一个在0到到1之间的实之间的实数，是对随机事件发生的可能性的度量。数，是对随机事件发生的可能性的度量。人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版

16、课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件有关概率的计算有关概率的计算1、乘法原理乘法原理：多个独立事：多个独立事件（相容）同时发生的件（相容）同时发生的概率等于各事件发生概概率等于各事件发生概率之积。率之积。2、加法原理加法原理：互斥事件同：互斥事件同时发生的概率等于各事时发生的概率等于各事件发生概率之和。件发生概率之和。如：如：Aa的个体能产生两种的个体能产生两种

17、配子配子A和和a，则，则A占占1/2，a占占1/2。雌雄都是如此。雌雄都是如此。1/2A1/2a1/2A1/4AA1/4Aa1/2a1/4Aa1/4aa人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件如：杂合子（如：杂合子（AaAa）自交，已知

18、某个个体为显性性状，）自交，已知某个个体为显性性状，求这个个体为杂合子的概率？求这个个体为杂合子的概率？如：杂合子（如：杂合子（AaAa）自交，求自交后代中显性个体所占）自交，求自交后代中显性个体所占的比例的比例?隐性个体所占的比例？隐性个体所占的比例？如：杂合子（如：杂合子（AaAa）自交，求自交后代中杂合子所占的）自交，求自交后代中杂合子所占的比例？比例？人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11

19、.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件杂交育种杂交育种科学推断遗传病科学推断遗传病1 1、如果所要选育作物的性状是由显性遗传、如果所要选育作物的性状是由显性遗传因子控制的，因子控制的，F F1 1就可能表现出显性性状来，就可能表现出显性性状来，这样的作物能立即推广吗？还需怎样做？这样的作物能立即推广吗？还需怎样做？2 2、如果所要选育作物的性状是由隐性基因、如果所要选育作物的性状是由隐性基因控制的，控制的，F F1 1不会表现出来，能把这样的作不会表现出来，能把这样的

20、作物丢掉吗？为什么？物丢掉吗？为什么？3 3、隐性性状一旦出现，还需要不断选择吗？、隐性性状一旦出现，还需要不断选择吗？人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件杂合子杂合子Aa连续自交，第连续自交，第n代的比例分析代的比例分析人教版高一

21、生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示：1-(1/2)n(1/2)n1-(1/2)n/2人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PP

22、T)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件自交与自由交配的比较：自交与自由交配的比较：（1）自交强调的是相同基因型个体之间的交配；自交强调的是相同基因型个体之间的交配；（2）自由交配强调的是群体中所有个体进行随机）自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配。交配。如基因型为如基因型为AA、Aa群体中：群体中：自交是指：AAAA、AaAa；自由交配是指：AAA

23、A、AaAa、AAAa、AaAA 随机组合。人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件自由交配的两种计算方法【例如】【例如】群体中群体中AAAA：Aa=1Aa=1：2 2 自由交配之自由交配之后，显隐性性状比为：后，显隐性性状比为：_ 方

24、法一：个体法方法一：个体法则有交配组合：则有交配组合：1 13 3 1 13 3 2 23 Aa 3 Aa 2 23 Aa3 Aa 1 13 3 2 23 Aa 3 Aa 2 23 Aa 3 Aa 1 13 3 aa aa 只有组合可以产生只有组合可以产生，aa=2aa=23 32 23 31/4=1/9 1/4=1/9 显：隐显：隐=8 8：1 1人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔

25、的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件【例如】【例如】群体中群体中AAAA：Aa=1Aa=1：2 2 自由交配之自由交配之后，显隐性性状比为：后，显隐性性状比为：_ 方法二：配子法方法二：配子法 a a 求亲本基因型比例：求亲本基因型比例：AA AA：Aa=1Aa=1：2 2 b b 求配子比例：求配子比例：a=2/3a=2/31/2=1/2=1/3 1/3 A=2/3 A=2/3 c c 求子代基因型：求子代基因型：aa=aa=（a a）2 2=1/9=1/9 故故 显：隐显

26、：隐=8 8：1 1 AA=AA=（A A）2 2=4/9 Aa=2=4/9 Aa=2*A A*a=4/9a=4/9 人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件配子法之棋盘配子法之棋盘配子配子2/3A1/3a2/3A4/9AA2/9Aa1

27、/3a2/9Aa1/9aa aa%=aa%=（a a）2 2 ；AA%=AA%=（A%A%）2 2；Aa%=Aa%=2 2A A%a a 人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件杂交杂交基因型基因型不同不同的个体相互交的个体相互交配（配

28、（DD Dd、DD dd）判断性状的显隐性关系判断性状的显隐性关系自交自交基因型基因型相同相同的个体相互交的个体相互交配（配（DD DD、Dd Dd、dd dd）区分纯合子和杂合子；区分纯合子和杂合子；提高纯合子比例提高纯合子比例测交测交F1与隐性纯合子交配与隐性纯合子交配（Dd dd）鉴定纯合子和杂合子，鉴定纯合子和杂合子，测定基因型测定基因型正交正交与反与反交交正交中的父方和母方分别正交中的父方和母方分别是反交中的母方和父方是反交中的母方和父方检验是细胞核遗传还是检验是细胞核遗传还是细胞质遗传细胞质遗传人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（

29、一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件人教版高一生物人教版高一生物1.11.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）(共共3535张张PPT)PPT)统编版课件优秀课件统编版课件优秀课件pptppt课件部编版课件课件部编版课件