人教版数学《乘法分配律》1课件.ppt

1、应用乘法运算律进行简便计算应用乘法运算律进行简便计算苏教版苏教版 四年级下册四年级下册两个数的和与一个数两个数的和与一个数相乘相乘，等于这两个数，等于这两个数分别与这个数分别与这个数相乘相乘，再把两个乘积，再把两个乘积相加相加。（a+b)c=ac+bc复习导入复习导入在里填上合适的数，在里填上运算符号。在里填上合适的数，在里填上运算符号。276+274=27（+）25（4+8）=6425 4+25 8想一想：可以怎样计算得数？想一想：可以怎样计算得数？探索新知探索新知一共要付多少元？一共要付多少元？32102=(元元)你从图中获得了哪些信息你从图中获得了哪些信息?32102=(元元)可以用竖式

2、可以用竖式计算。计算。1 0 2 3 2 2 0 43 0 63 2 6 4326432102=(元元)3264用口算：用口算：100副是副是3200元，元，2副是副是64元，元，一共是一共是3264元。元。这道题有什么特点？应用了乘这道题有什么特点？应用了乘法的什么运算律？法的什么运算律？应用乘法分配律。应用乘法分配律。32102=32（100+2）32102=(元元)3264先算先算100个个32，再算再算2个个32，=32 +32 1002=3200+64=3264小结：小结：两个数相乘，把其中一个两个数相乘，把其中一个比较接近整十、整百、整千的比较接近整十、整百、整千的数拆分成一个整十

3、、整百、整数拆分成一个整十、整百、整千的数与一个数的和，再应用千的数与一个数的和，再应用乘法分配律可以使计算简便。乘法分配律可以使计算简便。用简便方法计算，并说说应用了什么运算律。用简便方法计算，并说说应用了什么运算律。46 12+54 12你是怎样计算的？与同学交流。你是怎样计算的？与同学交流。46 12+54 12=(46+54)12=10012=1200逆向运用乘法分配律。逆向运用乘法分配律。小结：小结：在乘加在乘加乘乘运算中，如果每个运算中，如果每个乘法乘法算式都有共同的因数，另外两个不同算式都有共同的因数，另外两个不同的因数能凑成整十、整百、整千的数的因数能凑成整十、整百、整千的数，

4、可以，可以逆向逆向运用乘法分配律运用乘法分配律:a ac+bc+bc=c=（a+ba+b）c c进行简便计算。进行简便计算。什么样的算式能够运用乘法 分配律进行简便计算呢？两个数相乘，其中的一个乘数接近整十或整百数时，我们可以将这个乘数写成整十或整百数加几的形式，再运用乘法分配律进行计算；当两个相加的乘法算式中有相同的乘数时，我们可以逆向运用乘法分配律进行简便计算。2956+5631=(40+7)12=1、在、在里填数，在里填数，在里填运算符号。里填运算符号。40 12712293156随堂练习随堂练习43201304228712+13123832+683815（20+3）（30+4）252、

5、用简便方法计算2、用简便方法计算43201=43（200+1）=43 200+43 1=8600+43=864330422=（300+4）22=30022+422=6600+88=66888712+1312=（87+13）12=10012=12003832+6838=38（32+68）=38100=380015（20+3）（30+4）25=1520+153=300+45=345=3025+425=750+100=850 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？课堂小结课堂小结谢谢 谢！谢！谢 谢！1.1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会

6、期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海

7、而对自己以前的自满羞愧不已。4.4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5 5重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。重视细节描写，于细微处见

8、大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6 6选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7 7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大以小见大”的目的。的目的。