人教版细胞通过分裂产生新细胞讲练课件.ppt

1、第二单元第二单元 第二章第二章 第一节第一节 细胞通过分裂细胞通过分裂产生新细胞产生新细胞人教版版七年级生物生物体为什么会由小长大呢？生物体为什么会由小长大呢？4kg70kg春种一粒粟，春种一粒粟，秋收万颗籽秋收万颗籽生物体由小长大的原因可能是细胞生物体由小长大的原因可能是细胞的哪些方面发生了变化？的哪些方面发生了变化？细胞体积增大、数目增多细胞体积增大、数目增多1 1、细胞体积是如何增大的？、细胞体积是如何增大的？2 2、细胞数目是怎样增多的？、细胞数目是怎样增多的？细胞的生长细胞的生长疑问：疑问：1、细胞的生长需要什么？、细胞的生长需要什么？外界的营养物质外界的营养物质3、细胞能否无限长大

2、？为什么？、细胞能否无限长大？为什么？2、细胞生长的结果：、细胞生长的结果：体积增大。体积增大。测量不同大小的正方体边长，测量不同大小的正方体边长，计算表面积计算表面积、体积及二者之比，体积及二者之比，并完成思考题并完成思考题实验：实验：1cm 2cm 3cm 4cm 比一比比一比 谁的谁的“表面积表面积/体积体积”最大？最大？一、一、细胞能否无限长大？原因？细胞能否无限长大？原因？算一算算一算边长边长(cm)表面积表面积(cm2)体积体积(cm3)表面积表面积/体积体积123461624835427296641.5根据你的测量，当正方体的体积逐渐变大根据你的测量，当正方体的体积逐渐变大时，表

3、面积和体积之比会时，表面积和体积之比会_ 减小减小细胞大小与外界进行物质交换有什么关系细胞大小与外界进行物质交换有什么关系边长边长(cm)表面积表面积(cm2)体积体积(cm3)表面积表面积/体积体积161622483354272496641.5 细胞体积越小，越有利于细胞内物质的交流。细胞体积越小，越有利于细胞内物质的交流。随着细胞的生长，表面积与体积之比会越来小，随着细胞的生长，表面积与体积之比会越来小，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此。细胞数目的增多：细胞分裂细胞数目的增多：细胞分裂结果结果：原细胞原细胞一个细胞分成两个细胞一个细胞分成两个细胞？分

4、裂过程分裂过程细胞数目增多细胞数目增多新细胞新细胞动物细胞分裂过程动物细胞分裂过程细胞分裂的步骤：细胞分裂的步骤：1 1、先是细胞核一分为二、先是细胞核一分为二2 2、后是细胞质一分为二、后是细胞质一分为二3 3、最后形成新的细胞膜、最后形成新的细胞膜植物细胞分裂过程植物细胞分裂过程细胞分裂的步骤：细胞分裂的步骤：1 1、先是细胞核一分为二、先是细胞核一分为二2 2、后是细胞质一分为二、后是细胞质一分为二3 3、然后后形成新的细胞膜、然后后形成新的细胞膜4 4、最后还形成新的细胞壁、最后还形成新的细胞壁动植物细胞的分裂过程有什么相同和动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？不同之处？相同：相

5、同：细胞一变二，两个细胞一样细胞一变二，两个细胞一样不相同：不相同：植物细胞有新的细胞壁的形成，植物细胞有新的细胞壁的形成，动物没有动物没有1 1细胞核一分为二细胞核一分为二2 2细胞质分成两份细胞质分成两份3 3形成新的细胞膜形成新的细胞膜(植物细植物细胞还形成新的细胞壁）胞还形成新的细胞壁）细胞分裂的步骤细胞分裂的步骤:结果结果:一个细胞分裂为两个细胞一个细胞分裂为两个细胞细胞分裂时细胞核中什么变化细胞分裂时细胞核中什么变化最明显？（最明显？（）染色体染色体细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？数目的变化有什么规律？两个新细胞的染色体

6、的形态和数目两个新细胞的染色体的形态和数目相同相同，新细，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同相同。新细胞和原来细胞的遗传物质新细胞和原来细胞的遗传物质DNADNA也一样，也一样，保持了遗传的稳定性。保持了遗传的稳定性。细胞中的染色体进行复制，然后平均分配到两细胞中的染色体进行复制，然后平均分配到两个子细胞中去。个子细胞中去。一一生生物物体体由由小小长长大大细胞的细胞的细胞的细胞的细胞细胞体积体积变大变大细胞细胞数目数目增多增多二、细胞的分裂二、细胞的分裂1 1、细胞核一分为二细胞核一分为二2 2、细胞质分成两份细胞质分成两份3 3、形成新的细胞膜（

7、植物细胞还形成新、形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）的细胞壁）细胞分裂时染色体的变化：细胞分裂时染色体的变化：1 1、先复制一次、先复制一次(加倍加倍)2 2、再平均分配两份、再平均分配两份结果结果-1 1、两个新细胞的染色体形态和数目相同。两个新细胞的染色体形态和数目相同。2 2、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。1.1.果蝇的体细胞中有果蝇的体细胞中有4 4对染色体，在对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是多少？体数目是多少？（）A.2A.2对对 B.4B.4条条 C.4C.4对对 D.8D.8对对

8、C C.假如一个细胞分裂一次需要假如一个细胞分裂一次需要分钟，小时后，这个细胞分钟，小时后，这个细胞变成多少个细胞？变成多少个细胞？（）A A 个个 B B个个C C个个 D D个个B判断判断2 2、一个细胞分裂成两个细胞以后，、一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核中染色体的数目不会发生改细胞核中染色体的数目不会发生改变变 （）（）1、细胞分裂的过程中，染色体数目先细胞分裂的过程中，染色体数目先加倍，再分成完全相等的两份加倍，再分成完全相等的两份（）（）进一步探究：1.细胞癌变的实质是细胞的遗细胞癌变的实质是细胞的遗传特性的改变传特性的改变.生活中哪些不良习生活中哪些不良习惯会导致体内细胞癌变？

9、惯会导致体内细胞癌变？v1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。v2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。v3.结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。v4.做好这类题首先要让学生对所

10、给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。v5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。v6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。v7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样

11、都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。v8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。v9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。v10.剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。