1、八（八（3 3）班）班 主题班会主题班会 袁农平袁农平农学家、杂交水稻农学家、杂交水稻育种专家。育种专家。李四光李四光 地质学家、教育地质学家、教育家、音乐家和社会活家、音乐家和社会活动家，是中国地质力动家，是中国地质力学的创立者，新中国学的创立者，新中国成立后第一批杰出的成立后第一批杰出的科学家和为新中国发科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元展做出卓越贡献的元勋。勋。榜样榜样，楷模。值得学习的人或事物。，楷模。值得学习的人或事物。偶像偶像，比喻人心目中具有某种神秘，比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物。也指一种不加批判力量的象征物。也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。而盲目加以崇拜的对象。
2、一、青少年的偶像近七成是明星一、青少年的偶像近七成是明星 调查发现，近七成（68.4%）少年儿童（中小学生）最崇拜的偶像是文艺体育明星，主要是歌星（37.0%）、影星（20.5%）和体育明星（10.3%）。以其它领域杰出人物为偶像的比例远远低于明星，仅有一成多（13.7%）。明星崇拜在初中阶段达到顶峰。70.9%的初中生崇拜的偶像是明星，较小学生（69.2%）略高出1个百分点，较高中生（62.7%）约高8个百分点。仅有仅有2.3%2.3%的青少年选择科学家作为偶的青少年选择科学家作为偶像。像。偶像排行榜中排名最靠前的科学家是偶像排行榜中排名最靠前的科学家是爱因斯坦，（第爱因斯坦，（第3131位
3、）位）其次是钱学森其次是钱学森（4545位）；位）；二、偶像的首要功能是娱乐，榜样的首要功能是二、偶像的首要功能是娱乐，榜样的首要功能是激励激励 偶像的首要功能是娱乐，榜样的首要功能是激励。调查中，82.2%的少年儿童认为“偶像使自己的日常生活有了更多娱乐”；91.7%的少年儿童表示“常用榜样来激励自己”。偶像和榜样伴随青少年的成长，都是塑造思想观念和行为倾向的重要影响因素。偶像和榜样不是截然分明的，也不是相互对立的，一些人既是青少年自主选择的偶像，也可以成为他们学习的榜样。三、人品好、学习好、努力勤奋是学生心中最主三、人品好、学习好、努力勤奋是学生心中最主要的榜样品质要的榜样品质 人品好成为
4、学生心中最重要的榜样品质，其后由高到低依次是学习好、努力勤奋、守纪律、有想法、人缘好、有个性、体育好、家境好。少年儿童希望榜样是一个具有良好人品的人，反映出少年儿童对好品质的追求，同时也反映出他们的人生价值观积极向上的一面。英雄、科学家、文学家、艺术家及思想家等，仍然是树立的主要榜样类型。值得关注的其他社会人物奖项还有“抗震救灾英雄少年”、“十佳少先队员”、“十大杰出青年”、“国家最高科学技术奖”等。其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难
5、能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆
6、缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
