光的直线传播30-苏科版课件.ppt

1、第四章光现象第1节光的直线传播体验光的直线传播体验光的直线传播活动活动1 1：用一个大塑料瓶用一个大塑料瓶,里面充满烟雾里面充满烟雾(点燃香烟或蚊香可形点燃香烟或蚊香可形成烟雾成烟雾),),用激光笔照射用激光笔照射,激光传播的路径是直的还是弯曲的激光传播的路径是直的还是弯曲的?活动活动2 2：点燃一支蜡烛点燃一支蜡烛,两手各拿一张带有小孔的纸两手各拿一张带有小孔的纸,把两张纸把两张纸重叠放置重叠放置,在什么情况下在什么情况下,能通过小孔观察到蜡烛能通过小孔观察到蜡烛?参考答案：参考答案：活动活动1 1：直线。直线。活动活动2 2：只有当眼睛、两个小孔和光源恰好在同一直线上时只有当眼睛、两个小孔

2、和光源恰好在同一直线上时,眼眼睛才能看见光源。睛才能看见光源。1.1.光源：光源：(1)(1)定义：定义：。(2)(2)分类：分类：和和 。2.2.光的直线传播：光的直线传播：(1)(1)条件：条件：。(2)(2)现象：现象：、等。等。(3)(3)光线：用一条带有光线：用一条带有的直线表示光传播的的直线表示光传播的_和和 。3.3.光的传播速度：光的传播速度：(1)(1)光在真空中的传播速度：光在真空中的传播速度：。(2)(2)光年：光年：。参考答案：参考答案：1.(1)1.(1)自身能够发光的物体自身能够发光的物体(2)(2)自然光源人造光源自然光源人造光源2.(1)2.(1)同种均匀介质同

3、种均匀介质(2)(2)小孔成像日食月食小孔成像日食月食(3)(3)箭头箭头路径方向路径方向3.(1)3.03.(1)3.010108 8m/sm/s(2)(2)光在一年内通过的路程光在一年内通过的路程探究探究1 1 探究光沿直线传播的条件探究光沿直线传播的条件1.1.猜想与假设：猜想与假设：结合结合“活动活动1 1”可以猜想光在同种均匀介质中是沿可以猜想光在同种均匀介质中是沿传播传播的。的。参考答案：参考答案：直线直线2.2.实验设计：实验设计：(1)(1)在实验中在实验中,应采用什么方法显示光的传播路径应采用什么方法显示光的传播路径?提示：提示：探究光在空气中传播时探究光在空气中传播时,采用

4、在空气中充烟雾的方法来采用在空气中充烟雾的方法来显示光路显示光路;探究光在水中传播时探究光在水中传播时,采用在水中滴入牛奶的方法显采用在水中滴入牛奶的方法显示光路示光路;探究光在玻璃中的传播时探究光在玻璃中的传播时,可以借助白纸来反衬。可以借助白纸来反衬。参考答案：参考答案：在空气中充烟雾在空气中充烟雾,在水中滴入牛奶在水中滴入牛奶,让光在白纸表面让光在白纸表面掠射等掠射等(2)(2)探究过程。探究过程。用激光笔发出光束向充有烟雾的烧杯中投射。发现光在空气用激光笔发出光束向充有烟雾的烧杯中投射。发现光在空气中沿中沿传播。传播。用激光笔发出光束向滴了适量牛奶的水中投射用激光笔发出光束向滴了适量牛

5、奶的水中投射,发现光在水发现光在水中沿中沿传播。传播。用激光笔发出光束直接照射玻璃砖用激光笔发出光束直接照射玻璃砖,发现光在玻璃中沿发现光在玻璃中沿传播。传播。配备四杯浓度不同的糖的水溶液配备四杯浓度不同的糖的水溶液,将它们按浓度从大到小依将它们按浓度从大到小依次倒入玻璃槽次倒入玻璃槽,将一束激光斜向下射入糖的水溶液将一束激光斜向下射入糖的水溶液,让学生观察让学生观察到光的传播路径发生了到光的传播路径发生了。再将激光斜射入同种均匀的。再将激光斜射入同种均匀的糖的水溶液中糖的水溶液中,让学生观察光的传播路径是让学生观察光的传播路径是。综合分析综合分析,可以得出的结论是可以得出的结论是 。提示：提

6、示：通过实验观察到光在空气中的传播路径是直线通过实验观察到光在空气中的传播路径是直线;光在水光在水中的传播路径是直线中的传播路径是直线;光在玻璃中的传播路径是直线光在玻璃中的传播路径是直线;光斜射入光斜射入非均匀的糖的水溶液中时非均匀的糖的水溶液中时,光的传播路径发生了弯曲光的传播路径发生了弯曲,在均匀的在均匀的糖的水溶液中光的传播路径仍是直的。综合分析糖的水溶液中光的传播路径仍是直的。综合分析,可得出结论：可得出结论：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。光在同种均匀介质中是沿直线传播的。参考答案：参考答案：直线直线直线弯曲直线光在同直线直线直线弯曲直线光在同种均匀介质中沿直线传播种均匀介质中沿

7、直线传播3.3.交流与评估：交流与评估：(1)(1)实验中实验中,能否用小灯泡代替激光笔作为光源能否用小灯泡代替激光笔作为光源?提示：提示：激光笔发出的光沿一个方向传播激光笔发出的光沿一个方向传播,并且光的强度大并且光的强度大,易于易于观察光的传播路径观察光的传播路径;小灯泡发出的光向四周发散小灯泡发出的光向四周发散,并且光的强度并且光的强度不大不大,很难观察到光的传播路径。因此不能用小灯泡代替激光很难观察到光的传播路径。因此不能用小灯泡代替激光笔作为光源。笔作为光源。参考答案：参考答案：不能不能(2)(2)我们如何表示光的传播路径和方向我们如何表示光的传播路径和方向?提示：提示：为了表示光的

8、传播情况为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线我们通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线这样的直线叫光线,如图所示：如图所示：。参考答案：参考答案：用光线表示用光线表示,如图如图4.4.光的直线传播有哪些应用光的直线传播有哪些应用?提示：提示：在开凿大山隧道时在开凿大山隧道时,工人们常常用激光束引导掘进机工人们常常用激光束引导掘进机,使使掘进机沿直线前进掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差保证隧道方向不出偏差;射击时使瞄准点、射击时使瞄准点、准星尖和标尺缺口在同一直线上准星尖和标尺缺口在同一直线上,能准确击中目标能准确击中目标;由于光沿

9、直由于光沿直线传播线传播,当光遇到不透明物体时当光遇到不透明物体时,会在物体后面光不能到达的区会在物体后面光不能到达的区域产生影子域产生影子,手影游戏、皮影戏就是利用了这个原理。手影游戏、皮影戏就是利用了这个原理。参考答案：参考答案：激光准直、射击瞄准、手影游戏、皮影戏等激光准直、射击瞄准、手影游戏、皮影戏等【微点拨微点拨】(1)(1)光线不是实际存在的光线不是实际存在的,是为了描述光的传播路径和方向而人是为了描述光的传播路径和方向而人为画出来的。为画出来的。(2)(2)在实际中在实际中,即使再细的光束即使再细的光束,也不能说它就是也不能说它就是“光线光线”,因为因为光线仅仅是人们为了描述光的

10、传播而引进的一个工具。光线仅仅是人们为了描述光的传播而引进的一个工具。【知识拓展知识拓展】影子的形成影子的形成光在传播过程中光在传播过程中,遇到不透明的物体遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的由于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面所以在不透光的物体后面,光照射不到光照射不到,便形成了黑暗的区域便形成了黑暗的区域,这就是影子。影子可分为本影和半影这就是影子。影子可分为本影和半影,在本影区域完全看不到在本影区域完全看不到光源的光照射光源的光照射,在半影区域内只能看到部分光源发出的光。如在半影区域内只能看到部分光源发出的光。如果是点光源果是点光源,只能形成本影只能形成本影,如果不是点光源如果

11、不是点光源,一般会形成本影一般会形成本影与半影。如图所示。与半影。如图所示。探究探究2 2 光的传播速度光的传播速度1.1.光可以在真空中传播光可以在真空中传播,说明光的传播说明光的传播(选填选填“需要需要”或或“不需要不需要”)介质。光在真空中的传播速度是介质。光在真空中的传播速度是。提示：提示：光可以在真空中传播光可以在真空中传播,说明光的传播不需要介质说明光的传播不需要介质;真空中真空中的光速是宇宙中最快的速度的光速是宇宙中最快的速度,大小为大小为c=3.0c=3.010108 8m/sm/s。参考答案：参考答案：不需要不需要3.03.010108 8m/sm/s2.2.根据光在水中、玻

12、璃中传播速度的大小与真空中传播速度根据光在水中、玻璃中传播速度的大小与真空中传播速度的关系的关系,光在空气、水、玻璃中的传播速度有什么关系光在空气、水、玻璃中的传播速度有什么关系?提示：提示：光在空气中的速度非常接近于真空中的光速光在空气中的速度非常接近于真空中的光速,通常取通常取3.03.010108 8m/s;m/s;光在水中的传播速度约是真空中速度的光在水中的传播速度约是真空中速度的 ,即即2.252.2510108 8m/s;m/s;光在玻璃中的传播速度约是真空中速度的光在玻璃中的传播速度约是真空中速度的 ,即即2.02.010108 8m/sm/s。参考答案：参考答案：光在空气中的传

13、播速度大于光在水中的传播速度光在空气中的传播速度大于光在水中的传播速度,光在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度。光在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度。3423【微点拨微点拨】(1)(1)光的传播比声音快光的传播比声音快,所以打雷时先看到闪电后听到雷声。所以打雷时先看到闪电后听到雷声。(2)(2)光年是指光在一年内所走过的路程光年是指光在一年内所走过的路程,是距离单位。是距离单位。【知识拓展知识拓展】光在不均匀介质中传播方向会发生改变。可以用光在不均匀介质中传播方向会发生改变。可以用激光器在电加热器激光器在电加热器(500W(500W小电炉即可小电炉即可)的上方水平照射的上方水平照射,

14、加热器加热器上方的空气受热膨胀上方的空气受热膨胀,密度变小密度变小,与周围空气产生对流与周围空气产生对流,光通过光通过加热器上方不均匀的空气时加热器上方不均匀的空气时,传播方向就会发生改变。还可以传播方向就会发生改变。还可以在支架上固定一个薄水槽在支架上固定一个薄水槽,其中放置一个白屏来显示光的路径其中放置一个白屏来显示光的路径,事先配有四杯浓度不同的糖水事先配有四杯浓度不同的糖水,将它们按浓度从大到小依次倒将它们按浓度从大到小依次倒入水槽入水槽(四种糖水的量按一定的比例四种糖水的量按一定的比例),),由于各层糖水间相互混由于各层糖水间相互混合合,所以水槽内形成了从上到下浓度逐渐变大的不均匀糖

15、水。所以水槽内形成了从上到下浓度逐渐变大的不均匀糖水。将一束激光从透明水槽侧面沿白屏表面将一束激光从透明水槽侧面沿白屏表面7575左右的入射角左右的入射角,由由最上层溶液斜向下射入非均匀糖水中最上层溶液斜向下射入非均匀糖水中,可见激光路径在非均匀可见激光路径在非均匀糖水中向下弯曲。如图所示：糖水中向下弯曲。如图所示：激光器产生的光线通过不均匀的糖水激光器产生的光线通过不均匀的糖水同种均匀介质同种均匀介质3.03.010108 8考点考点1 1 光的直线传播光的直线传播【示范题示范题1 1】(2013(2013遵义中考遵义中考)现在现在,轿车已进入寻常百姓家轿车已进入寻常百姓家,设想你是一位驾驶

16、员设想你是一位驾驶员,在夜间行车时不但需要前车灯有良好的在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明照明,还要会合理判断灯光的照射情况还要会合理判断灯光的照射情况,若前方出现弯道时若前方出现弯道时,灯灯光照射路面的情况是光照射路面的情况是()A.A.照射情况不变照射情况不变 B.B.灯光由路中移到路侧灯光由路中移到路侧C.C.灯光离开路面灯光离开路面 D.D.照射距离变短照射距离变短【解题指南解题指南】(1)(1)光在均匀的介质中时怎样传播光在均匀的介质中时怎样传播?(2)(2)汽车车灯发出的光怎样传播汽车车灯发出的光怎样传播?提示：提示：(1)(1)沿直线传播。沿直线传播。(2)(2)向前方沿直线

17、传播。向前方沿直线传播。【精讲精析精讲精析】选选B B。本题考查光的直线传播的应用。由于汽车。本题考查光的直线传播的应用。由于汽车发出的光柱是沿直线传播的发出的光柱是沿直线传播的,夜间行车如远光灯光线突然消失夜间行车如远光灯光线突然消失不再出现不再出现,可判断前方有路口或弯道可判断前方有路口或弯道;如远光灯光线左右大幅度如远光灯光线左右大幅度摆动摆动,可判断前方是弯曲道路可判断前方是弯曲道路;如远光灯光线上下浮动可判断前如远光灯光线上下浮动可判断前方是坡路。夜间行车出现弯道时方是坡路。夜间行车出现弯道时,灯光会由路中移到路侧。灯光会由路中移到路侧。【通关金钥匙通关金钥匙】判断光沿直线传播的方法

18、判断光沿直线传播的方法(1)(1)光传播的介质是否为同种介质。光传播的介质是否为同种介质。(2)(2)介质是否均匀。介质是否均匀。【变式训练变式训练】(1)(1)如图所示的两幅图中反映的共同物理规律如图所示的两幅图中反映的共同物理规律是是 。(2)(2)图乙演示的实验中图乙演示的实验中,看到的像是倒立的看到的像是倒立的(选填选填“虚虚”或或“实实”)像。像。【解析解析】本题考查生活中光的直线传播现象。本题考查生活中光的直线传播现象。(1)(1)甲图是手影甲图是手影游戏游戏,是光的直线传播形成的是光的直线传播形成的;(2);(2)乙图是小孔成像现象乙图是小孔成像现象,是光的是光的直线传播形成的直

19、线传播形成的,成倒立的实像。成倒立的实像。答案：答案：(1)(1)光在同种均匀介质中沿直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播(2)(2)实实考点考点2 2 小孔成像的特点小孔成像的特点【示范题示范题2 2】(2013(2013梅州中考梅州中考)早在战国时期早在战国时期,我国古代著名教我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用他用蜡烛作为光源蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是上形成一个倒立的像。下列说法正确的是()A.A.小孔成

20、像现象能说明光沿直线传播小孔成像现象能说明光沿直线传播B.B.木板上的小孔一定是圆形的木板上的小孔一定是圆形的C.C.保持蜡烛和墙的位置不变保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛蜡烛在墙上的像会变大在墙上的像会变大D.D.蜡烛在墙上形成的像是虚像蜡烛在墙上形成的像是虚像【解题指南解题指南】(1)(1)小孔成像的原理是什么小孔成像的原理是什么?(2)(2)小孔成的像是倒立的还是正立的小孔成的像是倒立的还是正立的?(3)(3)小孔成像的形状与物体的形状相同吗小孔成像的形状与物体的形状相同吗?与小孔的形状有关吗与小孔的形状有关吗?提示：提示：(1)(1)光的直

21、线传播。光的直线传播。(2)(2)倒立的。倒立的。(3)(3)与物体的形状相同与物体的形状相同;与小孔的形状无关。与小孔的形状无关。【精讲精析精讲精析】选选A A。本题考查小孔成像的原理及小孔成像的特。本题考查小孔成像的原理及小孔成像的特点。小孔成像是由光沿直线传播形成的点。小孔成像是由光沿直线传播形成的,A,A选项说法正确选项说法正确;小孔小孔成像成的是物体的像成像成的是物体的像,与小孔的形状无关与小孔的形状无关,B,B选项说法不正确选项说法不正确;保保持蜡烛和墙的位置不变持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动将木板向靠近墙的方向移动,因为成像因为成像的大小取决于像到小孔的距离的大小

22、取决于像到小孔的距离,则木板与小孔距离越小则木板与小孔距离越小,像也越像也越小小,C,C选项说法不正确选项说法不正确;蜡烛在墙上成的像是倒立的实像蜡烛在墙上成的像是倒立的实像,D,D选项选项说法不正确。故选说法不正确。故选A A。【变式训练变式训练】某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机。制作成一个简易针孔照相机。如图所示如图所示,将其水平放置将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝可

23、在塑料薄膜上看到灯丝(选填选填“倒立倒立”或或“正立正立”)的像。若水平向左移动易拉罐的像。若水平向左移动易拉罐,像的大小像的大小(选填选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”)。若只将小圆孔。若只将小圆孔改为三角形小孔改为三角形小孔,则像的形状则像的形状(选填选填“改变改变”或或“不不变变”)。【解析解析】本题考查光的直线传播的应用本题考查光的直线传播的应用小孔成像。小孔成小孔成像。小孔成像是光沿直线传播的典型应用，像的大小与物体到孔的距离、像是光沿直线传播的典型应用，像的大小与物体到孔的距离、塑料薄膜到孔的距离有关，与孔的形状无关。塑料薄膜到孔的距离有关，与孔的形状无关。根据光沿直

24、线传播，小孔成倒立的实像，满足：根据光沿直线传播，小孔成倒立的实像，满足：灯丝到孔的距离灯丝大小塑料薄膜到孔的距离灯丝像的大小所以灯丝像的大小所以灯丝像的大小=灯丝的大小，灯丝的大小，若水平向左移动易拉罐，灯丝到孔的距离减小，像将增大；若水平向左移动易拉罐，灯丝到孔的距离减小，像将增大；小孔成像与孔的形状无关。小孔成像与孔的形状无关。答案：答案：倒立倒立 变大变大 不变不变塑料薄膜到孔的距离灯丝到孔的距离【通关金钥匙通关金钥匙】影子与小孔成像的区别影子与小孔成像的区别项目项目类别类别影子影子小孔成像小孔成像不不同同点点形成形成原因原因光射不到的地方形成的光射不到的地方形成的黑暗区域黑暗区域实际

25、光线会聚而形实际光线会聚而形成的像成的像成像成像特点特点影子不是像影子不是像,它是障碍它是障碍物的轮廓物的轮廓倒立的实像倒立的实像相同点相同点都是光的直线传播都是光的直线传播在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬

26、是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意

27、飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的

28、英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没

29、那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这

30、样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好

31、观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种

32、命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！