公平正义的价值-课件部编版4-推荐.ppt

1、八下第八课八下第八课 维护公平正义维护公平正义 第一框第一框公平正义的价值公平正义的价值12023年1月3日星期二 理解公平的内涵，体会公平的价值，增理解公平的内涵，体会公平的价值，增强公平观念；强公平观念；体会正义的价值，增强是非观念，培养体会正义的价值，增强是非观念，培养正义感。正义感。教学目标学习目标学习目标22023年1月3日星期二1.公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情_、不偏不倚的态度或行为方式。2.公平有着丰富的内涵，包括_公平、_公平、_公平等。3.公平是个人_。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发_，提高_。4.正

2、义是社会文明的尺度，体现了人们对_和追求。5.正义是法治追求的基本价值目标，它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们_，惩恶扬善，维护社会_；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其_生存。6.正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于_。作为社会制度中具有_的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的_。3阅读教材阅读教材P107-111教学目标预习提示预习提示合情合理合情合理2023年1月3日星期二权利权利规则规则机会机会生存和发展的重要保障生存和发展的重要保障自身潜能自身潜能工作效率工作效率美好社会的期待美好社会的期待分辨是非分辨是非公共利益

3、公共利益有尊严地有尊严地保障正义保障正义国家强制力国家强制力有力保障有力保障2023年1月3日星期二4教学目标展示互动展示互动视频视频熊出没之分年糕熊出没之分年糕观看视频，说一说你对公平有了怎样的认识？观看视频，说一说你对公平有了怎样的认识？2023年1月3日星期二5教学目标展示互动展示互动熊大与熊二都希望年糕能够得到公平的分熊大与熊二都希望年糕能够得到公平的分配，然而在实际的操作过程中，却发现一般配，然而在实际的操作过程中，却发现一般的方法很难达到彼此都满意的的方法很难达到彼此都满意的合理合理程度，于程度，于是认识到公平是需要借助是认识到公平是需要借助尺子尺子和和称称的帮助来的帮助来实现实现

4、。人们向往公平，在追求公平的过程中，不人们向往公平，在追求公平的过程中，不断断丰富和深化着丰富和深化着对它的认识。对它的认识。P107感感 悟悟2023年1月3日星期二6教学目标展示互动展示互动探究与分享探究与分享P107规则公平规则公平权利与机会公平权利与机会公平2023年1月3日星期二7教学目标展示互动展示互动要点归纳要点归纳1 1、公平的含义、内涵及具体要求：、公平的含义、内涵及具体要求：（1 1）含义：）含义：公平通常指人们基于一定基于一定标准或原则标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚合情合理、不偏不倚的态度态度或行为方式行为方式。P107（2 2）内涵：）内涵：包括权利权利公平、规

5、则规则公平、机会机会公平等。P108（3 3）要求：）要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活平等参与社会活动动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件同等的发展机会和条件。P1082023年1月3日星期二8教学目标展示互动展示互动活动探究活动探究小组交流，填写表格，然后说说我们小组交流，填写表格，然后说说我们为什么需要公平为什么需要公平。现象现象家庭生活中家庭生活中公公 平平 如：妈妈炒菜，爸爸拖地，孩子洗碗 不公平不公平 如：同学交往中同学交往中公公 平平 如：互帮互助、相互尊重、各司其职 不公平不公平 如：师生关系

6、中师生关系中公公 平平 如：平等相待、相互尊重、理解宽容 不公平不公平 如：爸爸负责家务，母子只管享受爸爸负责家务，母子只管享受大扫除时，指挥别人，自己光说不干大扫除时，指挥别人，自己光说不干老师随意斥责成绩不好的学生、老师随意斥责成绩不好的学生、优先优先选择家境富裕的学生为班级干部选择家境富裕的学生为班级干部2023年1月3日星期二9教学目标展示互动展示互动视频视频公平竞争的力量公平竞争的力量观看视频，说一说公平竞争对个人所产生的作用。观看视频，说一说公平竞争对个人所产生的作用。2023年1月3日星期二10教学目标展示互动展示互动公平是个人生存和发展的重要保障。视频公平是个人生存和发展的重要

7、保障。视频以喜剧的方式，传递出了公平竞争对于个人潜以喜剧的方式，传递出了公平竞争对于个人潜能的影响。可以说，公平会让一个人更好地感能的影响。可以说，公平会让一个人更好地感受到尊严。受到尊严。感感 悟悟2023年1月3日星期二11教学目标展示互动展示互动视频视频大话西游之抱怨不公大话西游之抱怨不公观看视频，请你对师徒二人的抱怨发表正确看法。观看视频，请你对师徒二人的抱怨发表正确看法。2023年1月3日星期二12教学目标展示互动展示互动 师徒二人的抱怨有其消极狭隘的一面，师徒二人的抱怨有其消极狭隘的一面，金钱的多少并不是体验衡量社会公平的标准。金钱的多少并不是体验衡量社会公平的标准。但视频却也从反

8、面表现出社会一旦缺失公平，但视频却也从反面表现出社会一旦缺失公平，会存在各种矛盾冲突等诸多不稳定的因素，会会存在各种矛盾冲突等诸多不稳定的因素，会阻碍社会的持续发展。阻碍社会的持续发展。感感 悟悟2023年1月3日星期二13教学目标展示互动展示互动要点归纳要点归纳2 2、公平的重要意义有哪些？、公平的重要意义有哪些？（1 1）对个人：对个人：是个人生存和发展的重要保障。是个人生存和发展的重要保障。能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件物质条件；能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。P108（2 2）对社会：对社会：是社会稳定和进步的重要基础。是社会稳定和进步的重要基础

9、。有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安保证社会的长治久安；有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展推动社会持续发展。P1082023年1月3日星期二14教学目标展示互动展示互动思考交流：思考交流：结合本课内容，说一说国家反垄断强化市场，保护结合本课内容，说一说国家反垄断强化市场，保护公平竞争是一种什么性质的举措？公平竞争是一种什么性质的举措？视频视频反垄断保护公平竞争反垄断保护公平竞争正义之举正义之举2023年1月3日星期二15教学目标展示互动展示互动探究与分享探究与分享P109结结 论：论：（正义的内涵）（正义的内

10、涵）凡是凡是促进促进人类社会的进步与发展、人类社会的进步与发展、维护维护公共利益的行公共利益的行为都是为都是正义行为正义行为；反之则；反之则是非正义行为。是非正义行为。P1092023年1月3日星期二16教学目标展示互动展示互动探究与分享探究与分享P110提提 示：示：正义要保护正义要保护弱者弱者正当利益正当利益，给予给予弱者弱者必要的扶助必要的扶助和帮助和帮助，以保证他们有尊严地生存。以保证他们有尊严地生存。2023年1月3日星期二17教学目标展示互动展示互动视频视频房屋征收听民意房屋征收听民意南京的南京的“拆迁拆迁”新政反映了法治具有怎样的基本价值追求？新政反映了法治具有怎样的基本价值追求

11、？2023年1月3日星期二18教学目标展示互动展示互动要点归纳要点归纳3 3、正义的要求有哪些？、正义的要求有哪些？（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。P110P110（1）正义正义作为法治追求的基本价值目标之一作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。P110P110（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存严地生存。P110P1102023年1月3日星期二19教学目标展示互动展示互动探究与分享探究与分享P110制度保障正义制度保障正义有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获

12、得基本有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。的生活保障，得到社会的关爱。P1112023年1月3日星期二20教学目标展示互动展示互动P111司法宣传片司法宣传片为了公平正义为了公平正义小组研讨：小组研讨：（阅读（阅读P111）结合视频，说一说正义对社会和谐有着怎样的重要意义？结合视频，说一说正义对社会和谐有着怎样的重要意义？2023年1月3日星期二21教学目标展示互动展示互动要点归纳要点归纳4 4、正义的重要意义有哪些？、正义的重要意义有哪些？（1）正义是法治追求的基本价值目标基本价值目标之一。P110P110（2）正义是社会制度的重要价值社会制度的重要价

13、值。制度的生命生命在于正义，制度的效用效用在于保障正义。P111P111（3）正义是社会和谐的基本条件社会和谐的基本条件。有利于恰当地调整调整和处理人与人之间的关系，充分发挥发挥人们的主动性和创造性；有利于营造营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入注入不竭的动力。P111P1112023年1月3日星期二22教学目标展示互动展示互动P111小组活动：小组活动：说一说你所知道或亲身享受了哪些当地部门的正义举措。说一说你所知道或亲身享受了哪些当地部门的正义举措。教学目标板书生成板书生成232023年1月3日星期二公平正义的价值公平正义的价值认识公平认识公平含义含义内涵内涵意义意义内涵内涵要求

14、要求意义意义教学目标达标检测达标检测1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（）A A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B B.应聘就可以获得就业的机会应聘就可以获得就业的机会C C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D D.我国的就业形势不严峻我国的就业形势不严峻24解析：根据教材知识，公平是个人生存和发展的重要保障解析：根据教材知识，公平是个人生存和发展的重要保障。所以。所以C C是正确的选项；是正确的选项；A A、B B选项太绝对；

15、选项太绝对；D D选项不符合实选项不符合实际，排除。答案为际，排除。答案为C C。2023年1月3日星期二教学目标达标检测达标检测2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（）正义的行为，代表所有善良人的共同心声正义的行为，代表所有善良人的共同心声会助长非正义行为的扩散会助长非正义行为的扩散多管闲事，不利于保护自己多管闲事，不利于保护自己既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。A.B.C.D.25解析：小强的行为是正义行为，代表了所有善良人的共同心解析：小强的行为是正义行为，代表了所有善良人的共同心声；

16、既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。所以符声；既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。所以符合题意，错误，不会助长非正义行为，不是多管闲事，合题意，错误，不会助长非正义行为，不是多管闲事，是传播社会正能量。故选是传播社会正能量。故选B B。2023年1月3日星期二拓展训练拓展训练262023年1月3日星期二2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于()缩小收入差距缩小收入差距，维护社会公平维护社会公平 促进社会和谐稳定促进社会和谐稳定 保障弱势群体的基本生活保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来让一部分人先富起来A.A.B.B.C.C.D.D.答案：答案：A A即使全世界都毁灭了，即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。正义是不能没有的。罗曼罗曼罗兰罗兰小结收获小结收获272023年1月3日星期二1.1.公平的含义、内涵及具体要求。公平的含义、内涵及具体要求。2.2.公平的重要意义有哪些？公平的重要意义有哪些？3.3.正义的内涵、要求及重要意义。正义的内涵、要求及重要意义。预习新课预习新课P113-P117P113-P117，找出以下问题：，找出以下问题：1.如何把公平从美好的愿望转化为现实？2.作为公民，我们应怎样守护正义？下节预示下节预示282023年1月3日星期二