关联词语的用法课件.ppt

1、关联词语用法关联词语用法 1 1、学校举办、学校举办“校园文化艺术节校园文化艺术节”，老师们，老师们非常忙碌劳累，为了同学们综合素质的提高都很非常忙碌劳累，为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们展示了才艺，体现了团队的合作精高兴。同学们展示了才艺，体现了团队的合作精神。家长们都说神。家长们都说“让孩子们埋头苦读，现在这样让孩子们埋头苦读，现在这样轻松学习。轻松学习。”2 2、学校举办、学校举办“校园文化艺术节校园文化艺术节”，老师们，老师们虽虽然然非常忙碌劳累，非常忙碌劳累，但是但是为了同学们综合素质的提高为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们都很高兴。同学们不但不但展示了才艺，展示了才艺

2、，而且而且体现了团体现了团队的合作精神。家长们都说队的合作精神。家长们都说“与其与其让孩子们让孩子们 埋头苦读，埋头苦读，不如不如现在这样轻松学习。现在这样轻松学习。”7 7、递进关系递进关系6、选择关系、选择关系5、假设关系、假设关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系5、假设关系、假设关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系

3、、因果关系1、并列关系、并列关系6、选择关系、选择关系5、假设关系、假设关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系6、选择关系、选择关系5、假设关系、假设关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系5、假设关系、假设关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列

4、关系7 7、递进关系递进关系6、选择关系、选择关系5、假设关系、假设关系4、转折关系、转折关系3、条件关系、条件关系2、因果关系、因果关系1、并列关系、并列关系1、并列关系、并列关系:几个分句或者陈述相关的几件事情，或几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。者陈述同一事物的几个方面。如：既如：既也（又）；又也（又）；又又；一方面又；一方面一方面；一边一方面；一边一边；不是一边；不是而是；而是；是是不是；一会儿不是；一会儿一会儿；既要一会儿；既要又要；又要；也也。1、我们一边一边喝酒，一边一边聊天。2、领导一方面一方面肯定了他的优点，（另）一方面（另）一方面也指出了他的缺点。

5、3、这个商场的东西价格又又贵，质量又又差。4、他总是觉得这也也不好，那也也不好。5、老王既既当爹又又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。6、这本书不是不是我的，而是而是他的。1、我喜欢（）看书（）思考。2、他的字写得（）快（）好。3、这个物品（）美观（）经济。4、六月的天（）下雨，（）晴。5、我们（）学习好，（）品德好。6、爸爸不抽烟，（）很少喝酒。7、这个玩具车（）他的，（）他弟弟的。8、书（）用来读的，（）用来当摆设的。并列关系练习并列关系练习1、我喜欢（）看书（）思考。2、他的字写得（）快（）好。3、这个物品（）美观（）经济。4、六月的天（）下雨，（）晴。5、我们（）学习好，（）品德好。6

6、、爸爸不抽烟，（）很少喝酒。7、这个玩具车（）他的，（）他弟弟的。8、书（）用来读的，（）用来当摆设的。也也一边一边一边一边又又又又又又即即一会儿一会儿一会儿一会儿又要又要既要既要而是而是不是不是不是不是是是2、因果关系、因果关系:一个分句说明原因，另一个分句说明这个一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。原因所产生的结果。如：因为如：因为所以；由于所以；由于；因为；因为；因此因此；所以；之所以；所以；之所以是因为；既然是因为；既然就。就。1、既然既然你们都知道了，我就就不再重复了。2、因为因为有同学的帮助，所以所以小明的学习进步了。3、他之所以之所以有今天的成就，是因为是因为他

7、的努力奋斗。4、你又错了，因此因此我不得不罚你了。5、由于由于天气太热，她耐不住炎热而打开了电风扇。6、他上汉语课睡觉了，所以所以词语听写全错。因果关系练习因果关系练习1、（）下雨，（）足球赛取消了。2、（）车票难买，（）坐飞机去吧。3、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。4、（）你的加入，我们班又多了一员。由于由于因为因为所以所以就就既然既然是因为是因为之所以之所以3、条件关系、条件关系:一个分句提出条件，另一个分句说明在一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。这条件下产生的结果。如：只有如：只有才；除非才；除非才；才；只要只要就；无论（不论、不管、任凭）

8、就；无论（不论、不管、任凭）都（总、都（总、还、也还、也）。）。1、只要只要有机会，我就就练习说汉语。2、只有只有多听多说，才才能学好汉语。3、不管（无论）不管（无论）你有没有道理，你都（也）都（也）不应该骂人。4、任凭任凭他怎样努力学习，也也赶不上他的班长。5、不管不管多少困难，我都都勇往直前。条件关系练习条件关系练习1、（）同意不同意，你（）要给我们打个电话。2、（）有酒，他（）开心了。3、（）亲眼看见，我（）会相信。4、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。5、（）功课再忙，我们（）要抽时间锻炼身体。都都无论无论只有只有才才就就只要只要都都 不管不管也也任凭任凭4、转折关系、转折关

9、系:后面的分句不是顺着前面分句的意思后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前句加以修改补充。或对前句加以修改补充。如：虽然（虽、尽管）如：虽然（虽、尽管）但是（可是、却、还是）；但是（可是、却、还是）；然而然而。1、虽然虽然你是好意，但是但是也要注意说话的方式。2、尽管尽管你不理解，我还是还是坚持自己的信念。3、尽管尽管天气寒冷，可是可是爸爸仍到海滩游泳。转折关系练习转折关系练习1、这孩子（）年纪不大，（）懂得的东西却不少。2、（）天气很冷，爷爷（）坚持早锻炼。3、（）天在下雨，（）我们都要坚持去学校。4

10、、（）我走的很快，（）我还是迟到了。5、（）今天下大雨，同学们（）坚持着上学。但是但是虽然虽然还是还是尽管尽管可是可是尽管尽管尽管尽管可是可是尽管尽管还是还是5、假设关系、假设关系:一个分句提出假设，另一个分句说一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。明假设的情况实现后出现的结果。如：如果（假如、假若、要是、倘若）如：如果（假如、假若、要是、倘若）就（那就（那么、那、那就）；么、那、那就）；即使（就是、就算、哪怕、纵然）即使（就是、就算、哪怕、纵然）也（还、总、也（还、总、仍然）。仍然）。1、要是要是明天下雨，我们就就后天再去游乐园。2、如果如果没你的伴奏，就就不可能取得好

11、成绩。3、即使即使没有你的帮助，我也也一定能取得成功。4、就算就算是这次比赛失败，我也也不会气馁的。5、哪怕哪怕我们不上网，也也要完成老师布置的作业。假设关系练习假设关系练习1、（）风浪再大的话，我（）要把你送过河去。2、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。3、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习汉语。4、（）走遍天涯海角，我（）要再次见到她。5、这（）我的心声，（）是我的誓言。就就要是要是就就如果如果总总即使即使也也哪怕哪怕也也就是就是6、选择关系、选择关系:几个分句分别说出事情或几种事况，几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。表示要从中选择一项。如：或

12、者（或是）如：或者（或是）或者或者（或是）；是（或是）；是还是；要么还是；要么要么；与其要么；与其不不如；宁可（宁肯）如；宁可（宁肯）也不；不是也不；不是就是。就是。1、要么要么他来，要么要么我去，明天总得当面谈一谈。2、这个周末我不是不是去故宫，就是就是去长城。3、我宁可宁可不出门，也不也不和他在一起。4、与其与其坐公共汽车去，不如不如骑车去。5、你是是留在家里，还是还是跟我们一起去公园。选择关系练习选择关系练习1、每天上学，（）她来找我，（）我去找她，我俩总是结伴去学校。2、（）你去，（）他去，总得有一个人去。3、（）在这里等公交车，（）走着去。4、我们下午（）去逛街，（）去打羽毛球。5、

13、这件事（）他说的那样，（）另有隐情。就是就是不是不是要么要么要么要么也不也不宁肯宁肯或者或者或者或者还是还是是是7、递进关系、递进关系:后一分句所表达的意思比前一分句后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者范围更广，程度更深，情语意上更进一层，或者范围更广，程度更深，情况更甚。况更甚。如：不但如：不但而且；不仅而且；不仅也；不但不也；不但不（不仅不）（不仅不）反而（反倒）；尚且反而（反倒）；尚且何况（更不何况（更不用说）用说）不但不但还。还。1、他不但不但平时不休息，而且而且周末也工作。2、他不仅（但）不仅（但）自己完成了任务，还还帮助了其他同学。3、没想到爸爸不但不不但不安慰我，反

14、而反而还训斥我。递进关系练习递进关系练习1、他干活（）速度快，（）质量好。2、他（）聪明，（）还很勤奋。3、（）孩子不明白，妈妈（）不明白。4、我不小心弄坏了他的东西，他（）怪我，（）安慰我。而且而且不但不但而且而且不但不但也也不仅不仅反而反而不但不不但不几种容易出错的关联词：不是不是而是而是；不是不是就是就是；是；是还是还是。1 1、艺术节上，我参加的项目（、艺术节上，我参加的项目（）象棋，（）象棋，（）跳棋。跳棋。2 2、艺术节上，你参加的项目（、艺术节上，你参加的项目（）象棋，）象棋，（）跳棋？）跳棋？而是而是不是不是还是还是是是几种容易几种容易出错出错的关联词的关联词:不但不但而且而且

15、，虽然虽然但是但是。1 1、今天（、今天（）教室里有人听课，（）教室里有人听课，（）同学们都不紧张。同学们都不紧张。2 2、老师（、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的学习，（）关系我）关系我们的生活。们的生活。但是但是虽然虽然而且而且不但不但几种容易几种容易出错出错的关联词的关联词:只要只要就就，只有只有才才。1 1、为了迎接、为了迎接20082008年奥运会，中国运动的健儿们，年奥运会，中国运动的健儿们，（）刻苦训练，（）刻苦训练，（）能为国争光。）能为国争光。2 2、（）多动脑，（）多动脑，（）会想出好方法。）会想出好方法。只有只有才才才才只要只要1 1、我们全镇今年获得大丰收，但是明

16、年还要、我们全镇今年获得大丰收，但是明年还要争取更大的丰收。争取更大的丰收。2 2、只要刻苦学习，才能取得好成绩。、只要刻苦学习，才能取得好成绩。3 3、即使已经干了一夜晚，他却毫无倦意。、即使已经干了一夜晚，他却毫无倦意。4 4、你既然知道错了，因此就应该赶快改正。、你既然知道错了，因此就应该赶快改正。5 5、你语文学习不是一朝一夕的事，就是长期、你语文学习不是一朝一夕的事，就是长期积累。只要多读多写，日积月累，才能真积累。只要多读多写，日积月累，才能真 正学好语文。因为我们要多读多写。正学好语文。因为我们要多读多写。改错改错加上适当的关联词语，把两个小句合成加上适当的关联词语，把两个小句合

17、成一句话，使句子更简洁一句话，使句子更简洁:1、小华的字写得很快。小华的字写得很快。小华的字写得很好。小华的字写得很好。2 2、革命的道路上有千难万险。革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3 3、我们多赶几里路。我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。我们要去看一看精彩的武术表演。4 4、我们发动群众。我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。我们能很好地完成上级交给我们的任务。1 1、（虽然）他不一定能来，（但是）我们还要通知他。、（虽然）他不一定能来，（但是）我们还要通知他。2 2、鲁迅先生（不但）爱惜自己的时间，（而且）爱

18、惜别、鲁迅先生（不但）爱惜自己的时间，（而且）爱惜别人的时间。人的时间。3 3、（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当、（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。起建设祖国的重任。4 4、（要是）明天不下雨，我们（就）就到少年宫去。、（要是）明天不下雨，我们（就）就到少年宫去。5 5、现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是、现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是 ）还要注意节约。还要注意节约。练习练习6 6、我问小刚：、我问小刚：“你（是）参加美术小组，（还是）参你（是）参加美术小组，（还是）参加航模小组？加航模小组？”7 7、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也）说出党的、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也）说出党的机密。机密。8 8、凡卡（因为）在城里受罪，（所有）想回到乡下爷、凡卡（因为）在城里受罪，（所有）想回到乡下爷爷那里去。爷那里去。9 9、（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。、（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。1010、（尽管）犯罪嫌疑人十分狡猾，（也）没有、（尽管）犯罪嫌疑人十分狡猾，（也）没有 逃脱我公安机关的追捕。逃脱我公安机关的追捕。练习练习再见！再见！