1、运 动 的 基 础课前热身脊椎动物的运动系统骨骨连结 骨骼肌生物学基本观点：结构与功能相适应探究竟观察脊椎动物（鸡）的长骨实验材料：生鸡爪实验用具：解剖针 白瓷盘 透明薄手套。合作探究 获得新知 眼见为实温馨提示：实验操作时上手套采用从外到内的顺序进行观察观察鸡的长骨：外部观察观察形状手捏感受硬度观察骨膜仔细寻找骨膜上的血管和神经骨膜骨膜血管血管神经神经数码显微镜拍摄的照片观察骨松质和骨密质的疏密程度用解剖针扎一下骨两端和骨干部分的骨质观察鸡长骨的纵剖结构：内部观察骨质观察鸡长骨的纵剖结构：内部观察骨髓观察骨松质和骨干部分的骨髓颜色骨松质内填充红骨髓骨髓腔中央填充黄骨髓骨（以长骨为例）骨松质骨
2、松质骨密质骨密质骨髓骨髓骨膜骨膜骨质骨质骨髓腔骨髓腔神经神经血管血管想一想动一动摸一摸看一看从结构上看，骨为什么从结构上看，骨为什么坚而不重坚而不重呢？呢？管状结构管状结构谁更容易受伤呢？联系实际骨的成分骨的成分 青少年青少年 青壮年青壮年老年人老年人有机物有机物（弹性）1/3约约=1/31/3无机物无机物（硬度）2/3约约=2/32/3骨的骨的特点特点柔韧柔韧有弹性有弹性易变形易变形硬度大硬度大弹性好弹性好硬度大硬度大弹性小弹性小易骨折易骨折请你分析从成分上看，骨具有（从成分上看，骨具有（）的特性）的特性硬而不脆硬而不脆坚而不重硬而不脆支撑作用结构与功能相适应认识身体的部分关节。你认为关节有
3、什么特点？自主学习：对照课本67页关节模式图和相关文字。你对关节了解吗？适于支撑的骨是一块一块存在吗？观察关节的内部结构并完成导学案相关内容要求：要求：1.观察顺序：观察顺序：从外到内从外到内2.认识关节认识关节的三部分组的三部分组成及特点成及特点3.思考关节思考关节灵活牢固的灵活牢固的原因原因脱臼只有骨、关节能完成运动吗？肌腱肌腹骨骼肌的结构一组骨骼肌的两端是附着在同一块骨还是不同的骨上？上图中能正确示意骨、关节和骨骼肌的连接的是上图中能正确示意骨、关节和骨骼肌的连接的是_。ABB骨折的救护方法骨折的救护方法固定用的夹板要（）断骨上下两端的关节长过长过骨、关节、骨骼肌的关系参加体育锻炼可以使肌肉（），骨更粗壮（），还可以增强关节的（）和（）。联系实际联系实际发达坚固牢固性柔韧性坚而不重坚而不重硬而不脆硬而不脆牢固牢固灵活灵活收缩运动收缩运动支撑作用支撑作用枢纽作用枢纽作用动力作用动力作用运动的基础运动的基础人体骨、关节、骨骼肌的辩论 骨说：是我支撑起整个人体的，我还起到保护内脏器官的作用。没有我做骨架，人怎么能美的起来呢？关节：看我是多么的灵活，优美的舞姿都要靠我来体现，没有我你骨不就是一块一块的吗？还能成什么气候。骨骼肌：你们都别吵啦，没有我，你们还不都是摆设，你们能动的起来吗？骨和关节：
