1、六六 数据的表示和分析数据的表示和分析生日生日北师大版北师大版 四年级下册四年级下册情景导入情景导入 班里同学的生日分别在什么季节，我们一起班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！来调查一下吧！一年有几个季节？一年有几个季节？又如何划分呢？又如何划分呢？三、四、五月是春季。三、四、五月是春季。为了方便，我们约定：为了方便，我们约定：六、七、八月是夏季。六、七、八月是夏季。为了方便，我们约定：为了方便，我们约定：九、十、十一月是秋季。九、十、十一月是秋季。为了方便，我们约定：为了方便，我们约定：十二、一、二月是冬季。十二、一、二月是冬季。为了方便，我们约定：为了方便，我们约定：三、四
2、、五月是春季，三、四、五月是春季，六、七、八月是夏季，六、七、八月是夏季，九、十、十一月是秋季，九、十、十一月是秋季，十二、一、二月是冬季。十二、一、二月是冬季。为了方便，我们约定：为了方便，我们约定：推进新课推进新课说说你准备如何调查。说说你准备如何调查。季节季节春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天人数人数11人 9人15人12人1个格子代表个格子代表1个人，在格子里涂色。个人，在格子里涂色。春春夏夏秋秋冬冬春春夏夏秋秋冬冬这就是条形这就是条形统计图。统计图。说一说，从统计图中你发现了什么？说一说，从统计图中你发现了什么？春春夏夏秋秋冬冬秋季涂色的格子最多，秋季涂色的格子最多，说明我们班秋季过生
3、说明我们班秋季过生日的人数最多。日的人数最多。说一说，从统计图中你发现了什么？说一说，从统计图中你发现了什么？春春夏夏秋秋冬冬我还知道夏季比我还知道夏季比秋季过生日的少秋季过生日的少6人。人。下面是某城市七月份的天气情况下面是某城市七月份的天气情况12345678910111213141516171819202122232425262728293031随堂练习随堂练习 根据上表在下面的格子里涂色根据上表在下面的格子里涂色 有（有（）天，）天，有（有（）天，）天，有（有（）天。）天。14107比比 多（多（）天）天4比比 少（少（）天）天3比比 多（多（）天）天71.四年级要举行特色运动会，需要
4、调查同学们最四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最 喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样 调查。调查。2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢 哪类图书。哪类图书。在下图中图一图。在下图中图一图。填一填。填一填。喜欢喜欢 的同学最多。的同学最多。喜欢游戏益智和科普百科的同学共有喜欢游戏益智和科普百科的同学共有 名。名。如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的 想法。想法。78411卡通漫画卡通漫画11多买些卡通漫画的书，少买些科普百科的书。多买些卡通漫画的书，少买些
5、科普百科的书。3.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下面的统计图补充完整吗？你能将下面的统计图补充完整吗？喜欢喜欢 节目的节目的 人数最多。人数最多。淘气班级一共有淘气班级一共有 人。人。调查你们班的情况，调查你们班的情况，和上面的数据比较和上面的数据比较 一下。一下。少儿少儿动漫动漫体育体育电影电影军事军事动漫动漫36课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，爱护花草树木，爱护大自然，同时增强自我保护意识。2.了解我国语言文字的多样性以及汉字发展的历史和特点。3.通过辨识甲骨文字或阅读有关文字的故事，不断寻找、发现汉字的历史和特点，初步感受汉字的独特魅力，对我国汉字文化产生喜爱之情。4经历三次认知冲突后意识到摆的摆动快慢与摆长有关。5经历实验和数据分析，理解同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。6.跟随爸爸或妈妈上一天班并记录相关信息，或者对父母进行访问并记录。
