北师大版《面的旋转》课件完美版1.ppt

1、北师大版北师大版 六年级下册六年级下册 第一单元第一单元 圆柱与圆锥圆柱与圆锥点动成线点动成线线动成面线动成面面动成体面动成体旋转后会得到哪个图形？旋转后会得到哪个图形？想一想，连一连。想一想，连一连。圆柱圆柱圆台圆台球球圆锥圆锥1.1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？操作活动：准备两块橡皮泥，捏成圆柱准备两块橡皮泥，捏成圆柱和圆锥；用看、滚、剪、切等多和圆锥；用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。种方式探索圆柱和圆锥的特征。2.2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱 和圆锥有什么特点。和圆锥有什么

2、特点。oo仔细观察圆柱，仔细观察圆柱，它有什么特点？它有什么特点？圆柱的上、下两个面什么样？叫 做什么？用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？圆柱一共有几个面？是哪几个面？圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？底面底面侧面底面底面底面底面oo高高侧面侧面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（），），围成圆柱的围成圆柱的曲面曲面叫做圆柱的（叫做圆柱的（），圆柱），圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（两个底面之间的距离叫做圆柱的（）。）。底面底面侧面侧面高高仔细观察圆仔细观察圆柱，它有什柱，它有什么特点？么特点？圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？用直尺量一量罐

3、头盒的高，你发现什么？底面底面底面底面OO1、底面（上、下）：、底面（上、下）：（）2、侧面（曲面）：、侧面（曲面）：（）3、高：、高：上、下底面的距离上、下底面的距离（）圆圆展开：长方形展开：长方形圆柱的高有无数条圆柱的高有无数条1、圆柱是由几个面围成的？、圆柱是由几个面围成的？（）2、长方体、正方体中有这样的面吗？、长方体、正方体中有这样的面吗？3、上、下两个面都是什么形状？（、上、下两个面都是什么形状？（）大小相等吗？（大小相等吗？（）4、圆柱上下一样粗吗？、圆柱上下一样粗吗？圆柱的特征：圆柱的特征：两个底面和一个侧面两个底面和一个侧面圆形圆形相等相等第一步：画上底面第二步：画侧面第三步

4、：画下底面高高o底面底面圆锥的特征：圆锥的特征：1、一个底面和一个侧面、一个底面和一个侧面 底面底面（）侧面侧面（）圆圆扇形扇形2、高：、高：顶点到底面圆心的距离顶点到底面圆心的距离（）只有一条只有一条圆锥的底面是圆锥的底面是一个圆，圆锥一个圆，圆锥的侧面是一个的侧面是一个曲面，展开后曲面，展开后得到一个扇形得到一个扇形。从圆锥的顶。从圆锥的顶点到底面圆心点到底面圆心的距离是圆锥的距离是圆锥的高。的高。侧侧面面底面底面o底面底面侧侧面面高高扇形扇形想一想：想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？圆锥与圆柱有哪些区别？底面底面侧面侧面高高只有一个只有一个两个完全一样的圆两个完全一样的圆只有一条只有一条有无

5、数条有无数条曲面，展开后曲面，展开后是扇形。是扇形。曲面，沿高展开后是曲面，沿高展开后是长方形（正方形）长方形（正方形）圆锥圆锥圆柱圆柱斜着展开是一斜着展开是一个平行四边形个平行四边形下面中是圆柱或圆锥的在括号里与出下面中是圆柱或圆锥的在括号里与出图形的名称，并标出底面直径和高。图形的名称，并标出底面直径和高。圆锥圆锥圆柱圆柱圆台圆台dhdh说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。的形状是圆锥。圆柱圆柱圆柱圆柱圆柱圆柱圆锥圆锥圆锥圆锥填一填填一填（1）圆柱上下面是两个（）圆柱上下面是两个（）的圆形，圆锥的底）的圆形，圆锥的底 面是一个（面是一个

6、（）形。）形。（2）圆柱有（）圆柱有（）个面是弯曲的，圆锥的侧面是）个面是弯曲的，圆锥的侧面是 一个（一个（）面。）面。（3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（），），一个圆柱有（一个圆柱有（）条高。）条高。（4）从圆锥的（）从圆锥的（）到（）到（）的距离是圆）的距离是圆 锥的高，一个圆锥有（锥的高，一个圆锥有（）条高。）条高。相等相等圆圆一一曲曲高高无数无数顶点顶点底面圆心底面圆心一一从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。（1）做长

7、方形、直角三角形和半圆的小旗，）做长方形、直角三角形和半圆的小旗，将旗杆快速旋转将旗杆快速旋转（如下图）（如下图）。观察并想象一。观察并想象一下，小旗旋转一周各能成什么形状。下，小旗旋转一周各能成什么形状。圆柱圆柱圆锥圆锥球球（2）自己设计小旗的形状，旋转小棒，观）自己设计小旗的形状，旋转小棒，观察察并想象小旗旋转一周所成的形状，在小组里并想象小旗旋转一周所成的形状，在小组里交流。交流。看图说说圆柱和圆锥的特征。看图说说圆柱和圆锥的特征。找一找下面物体中，哪些部找一找下面物体中，哪些部分的形状是圆柱或圆锥？分的形状是圆柱或圆锥？手电铜手电铜电池电池玻璃杯玻璃杯冰激凌冰激凌指出下面各图是由指出下

8、面各图是由哪些图形组成的？哪些图形组成的？圆锥的侧面是一个曲面。圆锥的侧面是一个曲面。()圆柱的侧面展开是长方形，圆锥圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。的侧面展开也是长方形。()从圆锥的顶点到底面任意一点的从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。连线叫做圆锥的高。()圆锥的底面是圆形的。圆锥的底面是圆形的。()对的打对的打“”错的打错的打“”圆柱体的高只有一条。圆柱体的高只有一条。（）上下两个底面相等的圆形物体一上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。定是圆柱体。（）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的 一条高剪开，侧面是一个正方形。（一

9、条高剪开，侧面是一个正方形。（）我的收获我的收获体会点动成线，线动成面，面动成体的过程。体会点动成线，线动成面，面动成体的过程。圆柱和圆锥的特征圆柱和圆锥的特征圆柱圆柱有三个面，底面是大小相同的两个圆；侧有三个面，底面是大小相同的两个圆；侧面是一个曲面，展开后得到一个长方形，长是面是一个曲面，展开后得到一个长方形，长是圆柱底面的周长，宽是圆柱的高；两个底面之圆柱底面的周长，宽是圆柱的高；两个底面之间的距离是圆柱的高，间的距离是圆柱的高，圆柱有无数条高圆柱有无数条高。圆锥圆锥有两个面，底面是个圆，侧面是一个曲面有两个面，底面是个圆，侧面是一个曲面，展开后得到一个扇形；从圆锥的顶点到底面，展开后得

10、到一个扇形；从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高圆锥只有一条高。5.5.某种饮料罐的形状为圆柱某种饮料罐的形状为圆柱 形，底面直径为形，底面直径为6.5cm6.5cm，高为高为11cm11cm。将。将2424罐这种饮罐这种饮 料按如图所示的方式放入料按如图所示的方式放入 箱内，这个箱子内部的长、箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？宽、高至少是多少？长：6.5639（cm）宽：6.5426（cm）高：11cm6.6.如图，把下面的立体图形切开，想一想如图，把下面的立体图形切开，想一想切切 开后的面分别是什么形状，连一连。开后的面分别是什么形状，连一连

11、。你能计算它们的底面周长和底面积你能计算它们的底面周长和底面积各是多少吗？各是多少吗？1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，爱护花草树木，爱护大自然，同时增强自我保护意识。2.了解我国语言文字的多样性以及汉字发展的历史和特点。3.通过辨识甲骨文字或阅读有关文字的故事，不断寻找、发现汉字的历史和特点，初步感受汉字的独特魅力，对我国汉字文化产生喜爱之情。4经历三次认知冲突后意识到摆的摆动快慢与摆长有关。5经历实验和数据分析，理解同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。6.跟随爸爸或妈妈上一天班并记录相关信息，或者对父母进行访问并记录。