1、第1单元 我们的地球家园5 5 各种各样的天气各种各样的天气各种各样的天气PPT课件教科版4各种各样的天气PPT课件教科版4课题引入猜一猜猜一猜探究新知 你知道有哪些天气现象？探究新知你能区分它们是什么天气吗？你能区分它们是什么天气吗？判断它们是晴天、阴天还是多云主要看什么呢？判断它们是晴天、阴天还是多云主要看什么呢？云量的多少云量的多少探究新知 你能区分以下卡片上的天气吗？讨论交流 你能结合自身的生活经历说说天气给我们带来哪些影响吗？讨论交流 你能说出图片中表现的是什么天说出图片中表现的是什么天气，是什么原因造成？气，是什么原因造成？适宜的天气会有助于动植物的适宜的天气会有助于动植物的生长和
2、生存，有利于我们人类生长和生存，有利于我们人类的生产和生活。但是，如果某的生产和生活。但是，如果某一种天气持续时间过长或强度一种天气持续时间过长或强度过大，就会给动植物和人类带过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。来不利的影响。讨论交流 你能举例说说自己是怎样根据天气你能举例说说自己是怎样根据天气情况来安排学习和生活的吗？情况来安排学习和生活的吗？讨论交流 同学们知道什么是极端天气吗？它们的产知道什么是极端天气吗？它们的产生又会有什么后果呢？生又会有什么后果呢？沙尘暴沙尘暴暴雨暴雨暴雪暴雪 台风台风龙卷风龙卷风冰雹冰雹达标检测 根据图片，说明是什么天气？根据图片，说明是什么天气？达标检测 2
3、.如果松果的鳞片紧闭，则说明（如果松果的鳞片紧闭，则说明（）。）。A.下雨下雨 B.晴天晴天 C.阴天阴天 拓展延伸 课下请同学们搜集有关天气课下请同学们搜集有关天气的谚语。的谚语。1引言：同学们，你们喜欢猜谜语吗？这节课我们先来猜几个谜语。(课件出示谜语)2.小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。(铅笔)3.像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。(橡皮)4.请同学们打开书，看课文中的六个词语。已经认识的字，你就大声地读出来；不认识的字，就先借助拼音再多读几遍。5.教师请一名同学领读，大家跟着一起读。6.这么多的字宝宝要和我们做朋友，我们可要热情地迎接它们，现在就大声地读一读它们。（课件出示：书、包、尺、作、业、本、笔、刀。）
