《二氧化碳制取的研究》化学4课件.ppt

1、二氧化碳制取的研究氧气的实验室制备氧气的实验室制备反应反应原理原理2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2 =2H2O+O2MnO2使带火星的木条复燃或燃烧的木条燃烧更旺使带火星的木条复燃或燃烧的木条燃烧更旺知识回顾：知识回顾：实验室制取气体的一般思路和方法实验室制取气体的一般思路和方法 1)1)制备的原理：制备的原理：选择适当的反应，包括反应物和反应条件选择适当的反应，包括反应物和反应条件3)3)气体的检验：气体的检验：2)2)制备的装置：制备的装置：选择合适的实验发生装置和收集装置选择合适的实验发生装置和收集装置包括气体的检验和气体的验满包括气体的检验和气体的验满 Na2CO3

2、 2HCl 2NaCl+H2O+CO2CO2在实验室制备少量的气体应主要关注：在实验室制备少量的气体应主要关注：一一.装置简单：条件简单可行。装置简单：条件简单可行。二二.操作方便：生成气体较纯净，操作方便：生成气体较纯净，无需分离提纯。无需分离提纯。三三.速率适中：不能太慢或太快。速率适中：不能太慢或太快。所所得得气气体体不不纯纯操作不便操作不便条件限制条件限制下列几个反应也能产生CO2Na2CO3 2HCl 2NaCl+H2O+CO2CaCO3 H2SO4 CaSO4+H2O+CO2CaCO3 2HClCaCl2+H2O+CO2这几个反应能否用于实验室制取二氧化碳呢？这几个反应能否用于实验

3、室制取二氧化碳呢？Na2CO3 H2SO4 Na2SO4+H2O+CO2对实验室制备CO2反应原理的继续探究Na2CO3 2HCl2NaCl+H2O+CO2CaCO3 H2SO4CaSO4+H2O+CO2现象：开始反应时有气泡，一会儿就无气泡产生现象：开始反应时有气泡，一会儿就无气泡产生。现象：有大量的气泡产生，反应非常快。现象：有大量的气泡产生，反应非常快。CaCO3 2HClCaCl2+H2O+CO2现象：反应产生气泡，速率比较适中。现象：反应产生气泡，速率比较适中。微溶物微溶物原因是：原因是：浓盐酸挥发浓盐酸挥发出大量的氯化氢气体出大量的氯化氢气体使制使制得的得的COCO2 2气体不纯气

4、体不纯，硫酸硫酸与碳酸钙反应后产生的与碳酸钙反应后产生的硫酸钙微溶物，硫酸钙微溶物，会覆盖在碳酸钙表面，会覆盖在碳酸钙表面，使反应使反应不能持续不能持续（阻止反应进行）（阻止反应进行）。2.实验室实验室 一般一般不用碳酸钠或碳酸钙粉末不用碳酸钠或碳酸钙粉末来来制取制取CO2,因为因为速率太快。速率太快。一、反应原理一、反应原理药品：药品：块状石灰石（或大理石）和稀盐酸块状石灰石（或大理石）和稀盐酸原理：原理：CaCO3 2HClCaCl2+H2O+CO2注意：注意：1.1.酸酸用稀盐酸而用稀盐酸而不不能用能用浓盐酸或硫酸浓盐酸或硫酸！回忆回忆：实验室制取氧气的两套发生装置：实验室制取氧气的两套

5、发生装置固液常温型装置固液常温型装置固固加热型装置固固加热型装置氧气氧气二氧化碳二氧化碳反应反应原理原理药品药品状态状态反应反应条件条件CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 固态固态加热加热固态和液态固态和液态常温常温固态和液态固态和液态常温常温2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2 =2H2O+O2MnO21、收集气体一般有哪几种方法？、收集气体一般有哪几种方法？2、确定气体收集装置时应考虑哪、确定气体收集装置时应考虑哪些因素？些因素？收集装置收集装置选择条件选择条件难溶于水难溶于水且不与水发且不与水发生反应生反应比空气的密度大比空气的密度大且且不与空气成分发生不与

6、空气成分发生反应的气体。反应的气体。空气的密度小空气的密度小且且不与空气不与空气成分成分发生发生反应的气体。反应的气体。验满验满：将燃烧的细木：将燃烧的细木条放在集气条放在集气瓶口瓶口，木条熄灭木条熄灭说明说明CO2集满。集满。澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊检验检验：将气体通入：将气体通入澄清石灰水中，或澄清石灰水中，或往气体中滴加澄清往气体中滴加澄清石灰水，振荡后石灰水，振荡后石石灰水变浑浊灰水变浑浊，说明，说明该气体是该气体是CO2。请用实验桌上所提供的仪器组装请用实验桌上所提供的仪器组装成实验室制取成实验室制取CO2的的发生发生装置。要求：装置。要求：第一套：最简单、使用玻璃仪器最少。

7、第一套：最简单、使用玻璃仪器最少。第二套：可以随时添加盐酸。第二套：可以随时添加盐酸。实验室制取二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的装置思考：思考：1.为什么这套装为什么这套装置可以置可以使反应随使反应随时发生和随时停时发生和随时停止？止？2.不用塑料隔板不用塑料隔板行不行行不行？课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费比较下列几套比较下列几套装置装置：装置简单装置简单可随时添可随时添加液体药加液体药品（品（盐酸盐酸）可以控制可以控制

8、反应的发反应的发生和停止生和停止可以控可以控制反应制反应速率速率课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费讨论：制取制取CO2的实验操作步骤有哪的实验操作步骤有哪些？应当注意什么？些？应当注意什么？课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费制取二氧化碳的实验步骤制取二氧化碳的

9、实验步骤：先加固体，后加液体先加固体，后加液体导管伸到接近瓶底的位置导管伸到接近瓶底的位置用燃着的木条平放在集气瓶口用燃着的木条平放在集气瓶口1、按要求连接好仪器，、按要求连接好仪器，检查装置的气密性。检查装置的气密性。2、装药品。、装药品。3、收集气体。、收集气体。4、验满。、验满。课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费 怎样检查这套怎样检查这套装置的气密性？装置的气密性？用弹簧夹夹住橡胶导用弹簧夹夹住橡胶导管，再向长颈漏斗中加

10、水，管，再向长颈漏斗中加水，若发现长颈漏斗中的液面若发现长颈漏斗中的液面不再下降不再下降（形成一段水（形成一段水柱）柱），说明装置的气密性，说明装置的气密性良好。良好。课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费二氧化二氧化碳实验碳实验室制法室制法1 1）药品选择）药品选择2 2）反应原理）反应原理3 3）装置选择）装置选择4 4）收集方法）收集方法6 6）验满方法）验满方法5 5）检验方法）检验方法7 7）操作步骤及注意事项）操作步骤

11、及注意事项（石灰石和稀盐酸）（石灰石和稀盐酸）（固液常温型）（固液常温型）（向上排空气法）（向上排空气法）（澄清石灰水变浑浊）（澄清石灰水变浑浊）（燃着的木条放瓶口，燃着的木条放瓶口，木条熄灭）木条熄灭）课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费l实验室制取二氧化碳常用的药品（）实验室制取二氧化碳常用的药品（）l石灰石和稀硫酸大理石和浓盐酸石灰石和稀硫酸大理石和浓盐酸l石灰石和水石灰石和稀盐酸石灰石和水石灰石和稀盐酸l二氧化碳的收集方

12、法是（）二氧化碳的收集方法是（）l排水法向上排气法排水法向上排气法l向下排气法向上排气法和排水法向下排气法向上排气法和排水法DB课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费3、实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加、实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气的小，极热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气的小，极难溶于水。请你根据上述内容回答：制取甲烷时难溶于水。请你根据上述内容回答：制取甲烷时可选用的装置与实验

13、室用可选用的装置与实验室用 制制取取 的发生装置相同；收集甲烷时可选用的的发生装置相同；收集甲烷时可选用的装置是装置是 或或 。氧气氧气排水法排水法向上排空气法向上排空气法高锰酸钾或氯酸钾高锰酸钾或氯酸钾课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课堂练习课堂练习4 下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？错误？为什么？请改正？长颈漏斗没有长颈漏斗没有插入液面下插入液面下出气

14、导管太长，出气导管太长，伸入了液面下伸入了液面下没有用向上排没有用向上排空气法收集空气法收集课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费l5.5.下图是实验室制备下图是实验室制备COCO2 2的装置图。该装置的特的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应。关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的反应。关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的COCO2 2气气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应

15、。体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应。用该装置制备用该装置制备COCO2 2，可起到节约药品和取用方便，可起到节约药品和取用方便的效果。下面装置中，哪些可以产生与该装置的效果。下面装置中，哪些可以产生与该装置相同的效果相同的效果?(填写编号填写编号)B、D课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _8课件优秀课件ppt课件免费