1、ysq5.25.2凝聚价值追求凝聚价值追求ysq运用你的经验运用你的经验 在你看过的文艺作品中给你留下深刻印象的体现在你看过的文艺作品中给你留下深刻印象的体现中国脊梁中国脊梁的人的人物与故事,请与同学们分享物与故事,请与同学们分享。体现民族气节,维护国家民族的利益并且勇于放弃个人利益的人们体现民族气节,维护国家民族的利益并且勇于放弃个人利益的人们。ysqysq以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。的民族精神。结合上述材料,谈谈结合上述材料,谈谈民族精神的内涵民族精神的内涵。ysq探究与分享探究与分享 用用名人
2、名言、成语、警句名人名言、成语、警句表达你对中华民族精神的理解表达你对中华民族精神的理解。ysq探究与分享以爱国主以爱国主义为核心义为核心的民族精的民族精神神阿豺折箭、中华一家亲、阿豺折箭、中华一家亲、一统天下、众人拾柴火焰一统天下、众人拾柴火焰高高团结统一团结统一以和为贵、求同存异、和以和为贵、求同存异、和平共处、王昭君出塞、六平共处、王昭君出塞、六尺巷、国泰民安尺巷、国泰民安爱好和平爱好和平大禹治水、两弹元勋、闻大禹治水、两弹元勋、闻鸡起舞、见义勇为、克勤鸡起舞、见义勇为、克勤于邦、天道酬勤于邦、天道酬勤勤劳勇敢勤劳勇敢卧薪尝胆、精卫填海、夸卧薪尝胆、精卫填海、夸父逐日、愚公移山、天行父逐
3、日、愚公移山、天行健,君子以自强不息健,君子以自强不息自强不息自强不息ysq探究与分享近百年来,在中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的伟大实践中近百年来,在中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的伟大实践中中华民族精神不断丰富与发展。新民主主义革命时期的井冈山精神,社会主中华民族精神不断丰富与发展。新民主主义革命时期的井冈山精神,社会主义革命革命与建设时期的大庆精神,改革开放时期的抗震救灾精神等都是中义革命革命与建设时期的大庆精神,改革开放时期的抗震救灾精神等都是中华民族精神的具体体现,具有鲜明的时代性与先进性。华民族精神的具体体现,具有鲜明的时代性与先进性。ysq(1 1)材料说明中华民
4、族精神具有)材料说明中华民族精神具有与时俱进的品格与时俱进的品格,在不同的历史时期有不同,在不同的历史时期有不同的表现,并且随着时代进步不断的表现,并且随着时代进步不断丰富与发展丰富与发展。(2 2)之所以弘扬民族精神是因为:)之所以弘扬民族精神是因为:民族精神是民族精神是民族的魂魄民族的魂魄,民族要,民族要生存发展生存发展就需要昂扬向上的民族精神,就需要昂扬向上的民族精神,否则就会失去凝聚力与生命力,难以屹立于世界民族之林。否则就会失去凝聚力与生命力,难以屹立于世界民族之林。精神力量是无穷精神力量是无穷的,伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展的,伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发
5、展 壮大的强大壮大的强大精神支柱精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固牢固 精神纽带精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力不竭精神动力。(中华民族精神的作用中华民族精神的作用)ysq探究与分享 (1)结合上述材料,谈谈如果女排姑娘在赛场失利了,女排精神还存在吗?ysq(2)结合上述材料,说一说怎么传承和弘扬民族精神(弘扬民族精神的做法)?(1 1)无论胜败,女排精神永存,正因为一切不可能永远一帆风顺,更加凸显)无论胜败,女排精神永存,正因为一切不可能永远一帆风顺,更加凸显 了永不言弃的信念的
6、可贵。发扬女排精神就要心存坚定、信念始终有战了永不言弃的信念的可贵。发扬女排精神就要心存坚定、信念始终有战 胜一切艰难险阻的信心与勇气。胜一切艰难险阻的信心与勇气。(2 2)在国家危难、民族存亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继;)在国家危难、民族存亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻要见义勇为、扶贫济困、无私奉献;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻要见义勇为、扶贫济困、无私奉献;在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起,从现在做起,自觉高扬民族精神,放风梦想,创造精让我们从自己做起
7、,从现在做起,自觉高扬民族精神,放风梦想,创造精 彩人生。彩人生。ysq探究与分享 傅雷说:傅雷说:“一个人对人民的服务不一定一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做惊天动地的大事业,要站在大会上演讲或是做惊天动地的大事业,随时随地把自己知道的、想到的告诉大家,随时随地把自己知道的、想到的告诉大家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖无形中就是替国家播种、施肥、垦殖”。根据材料谈谈关于爱国的启示。根据材料谈谈关于爱国的启示。与同学讨论,在平凡生活中爱国是否意与同学讨论,在平凡生活中爱国是否意味着味着“平凡生活就等于爱国平凡生活就等于爱国”?ysq 中华民族优秀文化已成为民族基因,影响中国人的
8、思维方式与行为方式。中华民族优秀文化已成为民族基因,影响中国人的思维方式与行为方式。我们提倡的社会主义核心价值观只有从中汲取营养才会有影响力与生命力。我们提倡的社会主义核心价值观只有从中汲取营养才会有影响力与生命力。比如中华文化强调比如中华文化强调“民为邦本民为邦本”“”“和而不同和而不同”;强调;强调“天行健君子以自强天行健君子以自强不息不息”;强调;强调“天下兴亡匹夫有责天下兴亡匹夫有责”;主张以德治国等等。;主张以德治国等等。谈谈价值观的含义、作用、特点及社会主义核心价值观的由来。阅读感悟ysq 价值观的含义:价值观的含义:是文化最深层的是文化最深层的内核。内核。价值观的作用:价值观的作
9、用:判断是非曲直和判断是非曲直和决定行为取向。决定行为取向。价值观的特点:价值观的特点:(1 1)许多价值)许多价值具有人类的基本具有人类的基本共性共性,如善良如善良;(2)(2)价值观念也价值观念也因领域、民族存因领域、民族存在显著差异。在显著差异。中华文化的由来根植于中华文化,根植于中华文化,又具有中国当代特色又具有中国当代特色共同生活中形成共同生活中形成的价值共识的价值共识吸收世界文明的吸收世界文明的有益成果有益成果ysq探究与分享ysq 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值追求融为一体,回答了我们公民个人的价值追求融为一体,回答了我们要
10、要建设什么样的国家、建设什么样的社会、建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的公民培育什么样的公民的公民的重大问题。的重大问题。ysqu社会主义核心价值观的由来;u宪法规定国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国宪法规定国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国精神的体现。人是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国精神的体现。u社会主义核心价值观的意义:社会主义核心价值观的意义:国家层面国家层面:凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国
11、特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领;会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领;社会层面及个人层面:促进社会与人的全面进步。社会层面及个人层面:促进社会与人的全面进步。为什么要弘扬和践行社会主义核心价值观?ysq探究与分享 他们是中国的脊梁,是时代的先锋,是祖国的骄傲,他们是中国的脊梁,是时代的先锋,是祖国的骄傲,是中华民族伟大复兴的先行者。是中华民族伟大复兴的先行者。ysq*与同学讨论,双百人物有哪些共同的精神品质?与同学讨论,双百人物有哪些共同的精神品质?双百人物自觉将个人追求融入全民族的理想之中,把个人的命运与国家双百人物自觉将个人追求融入全民族的理想之
12、中,把个人的命运与国家的命运紧密相连,把个人价值的实现与为国家做贡献紧密结合,愿意牺牲个的命运紧密相连,把个人价值的实现与为国家做贡献紧密结合,愿意牺牲个人利益维护国家利益,以强烈的荣誉感、使命感、责任感,创造无愧于祖国、人利益维护国家利益,以强烈的荣誉感、使命感、责任感,创造无愧于祖国、人民、时代的光辉业绩。人民、时代的光辉业绩。ysq同学们对于社会主义核心价值观有不同的看法。同学们对于社会主义核心价值观有不同的看法。社会主义核心社会主义核心价值观太宏大价值观太宏大了,无法在生了,无法在生活中照着做。活中照着做。社会主义核心价社会主义核心价值观不能只存在值观不能只存在于观念中、落实于观念中、
13、落实在口头上。在口头上。践行社会主义核践行社会主义核心价值观是个长心价值观是个长期过程,不能搞期过程,不能搞“一阵风一阵风”。公民只要培育与公民只要培育与践行个人层面的践行个人层面的价值观就够了。价值观就够了。探究与分享谈谈你同意他们的说法吗?说明理由。谈谈你同意他们的说法吗?说明理由。ysq 第一位与第四位同学的做法是错误的。第一位与第四位同学的做法是错误的。因为社会主义核心价值观因为社会主义核心价值观既宏大,又具体,既要注重个人层面,又要注重国家与社会层面。既宏大,又具体,既要注重个人层面,又要注重国家与社会层面。第二位与第三位同学的做法是正确的。第二位与第三位同学的做法是正确的。践行社会
14、主义核心价值观,践行社会主义核心价值观,关键要落在行动上,要落细、落小、落实,并且要长期坚持,才关键要落在行动上,要落细、落小、落实,并且要长期坚持,才有成就。有成就。ysq如何培育与践行社会主义核心价值观?要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实;要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实;应该自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,应该自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。ysq拓展空间同学们,请将倡议书补充完整。同学们,请将倡议书补充完整。ysq倡议书倡议书亲爱的同学们:亲爱的同学
15、们:中学生志愿者积极开展服务社区活动,用行动中学生志愿者积极开展服务社区活动,用行动诠释社会主义核心价值观的内涵。所以,为了中国、诠释社会主义核心价值观的内涵。所以,为了中国、为了未来,让我们从现在做起,做负责任的公民。为了未来,让我们从现在做起,做负责任的公民。我们倡议:我们倡议:在家里:在家里:;在社会:在社会:;同学们,行动起来吧!同学们,行动起来吧!XXXX市学生志愿者联盟市学生志愿者联盟 年年月月日日ysq课堂小结民族精神内内涵涵特特点点原原因因做做法法社会主义核心价值观内内涵涵由由来来原原因因做做法法ysq 谢谢大家!ysq1.手机的沉默,在某种意义上,也意味着这个人可能处在一种特
16、殊的状态。事实上,如果一个人从来不用手机,他发现不了手机的意义和功能,但是,一旦他使用了手机,他会发现,没有手机是一件难以想象的事情。2.也就是说,人已经进化到手机人的状态。社会越是被手机所充斥,手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是,手机确实越来越普及了。3.手机融合了文字和声音的双重交流功能,它将书信和电话融为一体,而且更为便捷。不过,同书信姗姗来迟相比,手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时,也扫荡了书信的特有抒情,扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。4.田家炳先生从他的亲身经历中,深感祖国实现四个现代化,首先要有文化知识,
17、因为知识是开拓事业的指路明灯,正如前人所言:“太阳给世界带来光明,知识给人类增长财富。”人们要掌握知识离不开学校的培养,所以他的捐资很大部分放在兴学育才上,做了四件善事。5.俗诗是相对圣诗而言的,泛指一切与宗教信仰并无直接关联的民间歌谣、韵语唱词等。俗诗的起从理论上讲,当与圣诗不相上下,同样以人类语言能力的发生为前提。6.圣诗与俗诗虽同样古老,但其内容和形式却各具特色,相互之间既有影响作用,又明显地属于不同的思维和文化的产物。7.圣诗的溯研究实际上必然属于宗教文化的范畴。俗诗的根则在于世俗文化,尤其是民间的文化。随着从原始到文明的演进,许多本作为宗教信仰对象的圣诗逐渐向世俗化方向转变,也就是从固定于仪式场合演唱的歌诗向非信仰的、文学性的说唱诗转变。8.有时,面对芸芸众生的世界,我常为那些美好的生命和思想,浅吟低唱、瑟瑟和弦地奉上一曲;而身临那丑陋的人生和污浊的灵魂,我只能进行一种自我的人生挣扎和灵魂的清洗。
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