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《同学相伴》我和我的同伴课件完美版.pptx

1、同学同学相伴相伴第二课时道德与法治部编版 三年级下同学之间,要相互关爱,相互帮助,共同进步,不让一个人落下。不让一个人落下游戏背景:一群游客乘坐游艇出海看美景。可是很不幸,在他们即将到达目的地时,游艇触礁了,艇上的游客分批爬上了附近的小礁石。游戏方法:把全班同学分为若干组(每组四五个人为宜)。小组成员一起站在报纸上,把报纸当做“礁石”,把地面的其他地方当作“大海”,成员一起努力不让小组中的任何一员掉进“海”里。当老师说“海水漫上来了”,大家就把报纸对着。小组成员重新一起站在报纸上,继续努力不让小组中任何成员掉进“海”里。当老师说“海水又漫上来了”,大家就把报纸再对折,重复前面的活动。以此类推,

2、把报纸折得最小的那一组获胜。游戏要求:1.小组中绝不能有任何人“落水”,否则就算失败。2.注意安全,不要因为拥挤而摔倒。团结在一起,你拉我一把,我拉你一把,谁也不能放弃谁。胜利的采访让我们一起来采访一下获胜的小组,不让任何成员“落水”的秘诀是什么呢?有人被落下了在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。:演一演:你认为班上的同学应该怎样做呢?说一说1、你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?2、这样做王浩会有怎样的感受呢?陈欣在升旗仪式上

3、没有戴红领巾,结果班级的“流动红旗”丢了,大家都责怪她。:演一演:你认为班上的同学应该怎样做呢?说一说1、你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?2、这样做陈欣会有怎样的感受呢?张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。:演一演:你认为班上的同学应该怎样做呢?说一说1、你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?2、这样做张晓会有怎样的感受呢?你喜欢这样的班集体和同学关系吗?你喜欢这样的班集体和同学关系吗?温情的大雁n1、一起朗读课本第27页温情的大雁。n2、思考与讨论:n(1)当一只大雁生病或受伤时,为什么会有其他的大雁留下来陪伴它呢?n(2)从大雁身

4、上,我们能够学到些什么呢?教师寄语一个真正团结、有凝聚力的集体,是不会让任何一个人落下的。互助小组:不让一个人落下请你思考一下,为了不让我们班的任何一位同学落下,可以设立一些怎样的互助小组,帮助大家共同进步,一起提高?试一试:假如班上的同学有以下情况,我们要怎么做?1、班里的小晖生病住院了,老师说,他可能有一个多月的时间都来不了学校学习了。你会2、班里的小马、小明和小力三名同学的数学成绩很差,老是拖班里后腿,他们觉得难过极了。你会3、每次上体育课时,花花因为身体比较弱,总是气喘吁吁地跑在最后。你会描绘最美班级描绘最美班级请你想一想,你最希望同学之间的相处是怎样的?你希望拥有怎样的同学关系,怎样

5、的班级氛围呢?我希望我们能够拥有可以互相关爱、互相帮助的同学关系。最美班级我希望我们同学之间在学习上可以相互合作、共同进步。最美班级我希望我们每位同学在班级里都开开心心,一个也不落下。最美班级手牵手,一起走让我们一起携起手来,共同努力,共同进步,不让一个同学落下吧!课堂小结1、有人被落下啦2、温情的大雁3、班级互助小组4、打造最美班级不让一个人落下(一)、回顾“朋友”,引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友,那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友!(二)、朋友相见,感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外,还探访了哪些好朋友呢?他们之间情谊如何,你是从哪些语

6、句中感知的?请你们拿起书本,快速地浏览一遍。2、交流探究,品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。(1)作者在这里用了什么表达方法?这样写有什么好处?用朗读来加深自己的体会。(2)有感情地朗读。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。(1)默读,想象作者描写的情景。(2)同桌互读,交流对这段话的体会。(3)指名汇报对这段话的理解。(丰富的想象;写出了融入大自然的感受)(4)带着自己的

7、体会多读几遍。这山中的一切,哪个不是我的朋友?(1)指哪些朋友呢?请熟读第五自然段。(2)“哪个不是我的朋友”言外之意是什么?用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”,可以怎么说?(这山中的山泉溪流就是我的朋友;这山中的瀑布、悬崖、溪流,哪个不是我的朋友?)我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上,仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

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