1、白白 雪雪 公公 主主美美 人人 鱼鱼青青 蛙蛙 王王 子子小小 红红 帽帽丑丑 小小 鸭鸭4 4 沙滩上的童话沙滩上的童话 挖地道挖地道插花插花商量商量筑围墙筑围墙攻打攻打建造建造凶狠凶狠wwchchshsh ngngzhzhh h n njijin nngngjiji shsh轰炸轰炸zhzh驾驶驾驶相约相约反驳反驳凶狠凶狠轰炸轰炸驾驶驾驶有趣有趣词语花篮词语花篮朗读课文，说说朗读课文，说说“我们我们”在沙滩上在沙滩上编织了一个什么样的童话？编织了一个什么样的童话？沙滩的城堡里，住着一个凶狠的魔王，沙滩的城堡里，住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，公主在城堡里他抢去了美丽的公主，公主在
2、城堡里遭受着痛苦与不幸。于是遭受着痛苦与不幸。于是“我们我们”用用炸药轰塌了城堡，炸死了魔王，救出炸药轰塌了城堡，炸死了魔王，救出了公主。了公主。这里这里是我们快乐的天地。是我们快乐的天地。每天放学以后，我们就偷偷每天放学以后，我们就偷偷地相约来到地相约来到这里这里，把书包一扔，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。开始了我们有趣的活动。“这里这里”指的是？指的是？沙沙 滩滩 快快 乐乐 的的 天天 地地垒垒 城城 堡堡我们在沙滩上进行什么有趣的活动？我们在沙滩上进行什么有趣的活动？在沙滩上，我们在沙滩上，我们垒垒起起城堡，城堡周围城堡，城堡周围筑筑起围起围墙，围墙外再墙，围墙外再插插上干树上干树
3、枝，那是我们的树。枝，那是我们的树。我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。城堡垒起之后，我们城堡垒起之后，我们编织编织了了什么样的童话？什么样的童话？不知是谁说了一句：不知是谁说了一句：“这城堡里住这城堡里住着着一个凶狠的魔王。一个凶狠的魔王。”接着又有人补充说：接着又有人补充说：“他抢去了美他抢去了美丽丽的公主！的公主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公你们快听，公主主在城堡里哭呢！在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。就这样，我们编织着童话。这三个小朋友说的是真的吗？这三个小朋友说的是真的吗？不是真的，是他们的想象，是童
4、话。不是真的，是他们的想象，是童话。转眼间，我们亲手建造的城堡转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。窟的勇士。接下来他们是怎么做的呢？接下来他们是怎么做的呢？他们都想出了哪些办法？他们都想出了哪些办法？一个伙伴说：一个伙伴说：“我驾驶飞机我驾驶飞机去轰炸。去轰炸。”有人有人反驳反驳：“那时候还没有那时候还没有飞机呢！飞机呢！”我说：我说：“（）地道，）地道，在地下（）上火药，在地下（）上火药，把城堡（）平。把城堡（）平。挖挖装装炸炸填上适当的动词：填上适当的动词：我的方法得到了大家的赞赏。于我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上
5、，从是，我们趴在沙滩上，从四面八方四面八方挖挖着地道。我们比赛着，看谁先挖到城着地道。我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。堡下面。我我挖呀挖呀挖呀挖呀，终于终于挖到了城堡下面。挖到了城堡下面。从这几个词你体会到了什么？从这几个词你体会到了什么？辛苦、善良、勇敢辛苦、善良、勇敢我把手往上一我把手往上一抬，就把城堡抬，就把城堡轰塌轰塌了。了。我们我们欢呼欢呼着胜利，着胜利，欢呼欢呼着炸死了魔王，着炸死了魔王，欢呼欢呼着救出了公主。着救出了公主。但是，公主在哪呢？但是，公主在哪呢？“公主被我们救出来了，救出来公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！了！在这儿，在这儿！”我抱我抱住了住了妈妈妈妈。(
6、兴奋，激动兴奋，激动)想一想，我怎么会连自己的妈妈都想一想，我怎么会连自己的妈妈都忘记了呢？忘记了呢？真的，那时候，连我也忘记了她就真的，那时候，连我也忘记了她就是我的是我的妈妈妈妈呀！呀！我太高兴了，被当时的情景感染了。我太高兴了，被当时的情景感染了。根据课文内容，填上合适的动词。在沙滩上，我们（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那是我们的树。我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的公主。垒垒筑筑插插挖挖装装炸炸救救比一比，读一读。比一比，读一读。（1）我们挖着地道。）我们挖着地道。（2）我们）我们从四面八方从四面八方挖着地道。挖着地道。（3）我们）我们趴在沙滩上，从四面趴在沙滩上，从四面八方八方挖着地道。挖着地道。从四面八方从四面八方趴在沙滩上，从四面趴在沙滩上，从四面八方八方我们游泳。我们（）游泳。我们（），（）游泳。在水池里在水池里带着救生圈带着救生圈在水池里在水池里 有人说，课文中炸城堡会有人说，课文中炸城堡会伤害公主，你有什么好方法也伤害公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主吗？能攻下城堡救出公主吗？小组交流：
