1、 第六单元 第 4 课时 混 合 运 算混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT学习学习目标目标1、会进行三位数加减三位数的运算。2、能够利用加减法的知识解决实际问题混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT情景导入情景导入混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT大青蛙:吃150只蚊子小青蛙:比大青蛙少吃30只蝌蚪弟弟:吃了60只蚊子幼虫蝌蚪哥哥:吃的比蝌蚪弟弟多30只根据以上信息,你能提出什么问题?情景导入情景导入混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT情景导入情景导入1、小青蛙
2、吃了多少只蚊子?2、蝌蚪哥哥呼敢多少只蚊子?3、两只青蛙一共吃了多少只蚊子?4、两只蝌蚪一共吃了人蚊子幼虫?混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT探索新知探索新知混合运算混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲1、两只一共吃了多少只蚊子?先算小青蛙吃的只数:150-30=120(只)再算两只青蛙一共吃多少只:120+150=270(只)混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲列出综合算式:150-30+150=270(只)要根据问题思考先算什么?再算什么?混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件
3、PPT典题精讲典题精讲混合运算动物园一共有多少只鹿?混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲用自己喜欢的方法算一算我列出连加算式,从左往右依次计算。98+164+236=262+236=498(只)混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲我先算164加236凑成整百的数,这样算简便 164+236+98=400+98=498(只)答:动物园一共有498只鹿。混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲按照约定,张叔叔要在国庆节前把800千克蔬菜送到批发中心。昨天运走315千克,今天又运走285千克
4、。按约定,还要送多少千克呢?混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲用自己喜欢的方法帮张叔叔算一算吧!混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲我列出连减算式,从左往右依次计算 800-315-285=485-285=200(千克)我先算运走了多少千克,这样算简便 800-(315+285)=800-600=200(千克)答:还要送200千克蔬菜。混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT典题精讲典题精讲向阳村原有59台彩色电视机。向阳村现在一共有多少台彩色电视机?混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件
5、课件PPT典题精讲典题精讲解答这个问题,要先算什么?要先算出今年新买了多少台彩色电视机。我分步计算59-12=47(台)47+59=106(台)我列出一个算式计算 59-12+59=47+59=106(台)答:向阳村现在一共有106台彩色电视机。混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT易错提示易错提示连加、连减、加减混合计算的运算顺序是怎的?从左向右的顺序依次计算带有小括号的算式的运算顺序是怎样的?要先算小括号里面的混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT学以致用学以致用买下面的家具一共要花多少元钱?536+96+364=996(元)答:一共要花996元钱。
6、混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT学以致用学以致用饮料店还有多少瓶饮料?500-245-155=255-155=100(瓶)答:饮料店还有100瓶饮料。混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版课件课件PPT学以致用学以致用计算下列各题782-569+315327-(562-381)=213+315=528=327-181=146437+209-483=646-483=163289-(906-758)=289-148=141混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生
7、的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。(1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句
8、子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语:3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好?文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交流。混合运算PPT-完美版混合运算PPT-完美版