1、期末综合素质评价（三）积累与运用（65分）一、在加点多音字正确的读音下打“”。（6分）1.李叔叔倒（dodo）车时，不小心把一棵树撞倒（dodo）了。2.我拿起扫（soso）帚，开始打扫（soso）卫生。3.大象的耳朵像扇（shnshn）子一样，把小虫子一下子扇（shnshn）走了。二、读拼音，写字词。（15分）我们的 像一个 、 的大家庭。在这里，人们相互 ， 一心，为实现共同的 中华 的伟大复兴而 斗。三、把下列词语补充完整，再选词填空。（12分）一（）无（）哈哈（）（）恋恋（）（）视而（）（）笨（）笨（）（）（）力尽碧（）如（）引（）注（）亡（）补（）1.昨夜下了一场大雨，今天早晨晴空万
2、里，。2.那个宋国人把禾苗全部拔了起来，累得。3.看了小猴子的表演，大家被逗得。四、读一读，找规律，完成练习。（8分）1. 教诲商量寻找2. 逮蝈蝈赏明月野果蜻蜓3. 一块 香喷喷的蛋糕一的草地一的果汁五、按要求写句子。（6分）1.例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵）他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。他走在小路上。（欢快地开满鲜花的）（照样子扩句）2.郊外美丽春天的异常景色（连字词成句并加上标点符号）六、根据课本内容完成练习。（10分）1. 春天的景色真美啊！我欣赏到了“两个黄鹂，”的美好画面；我看到了“碧玉妆成，”的美丽景象；我感受到了“野火烧不尽，”的勃勃生机。2.当我发现自己在品德、学
3、问方面不如别人时，我会用“唯德学，当自砺”勉励自己。当别人感谢我的帮助时，我会说：“不客气！玫瑰，余香。”3.左传中的“”告诉我们不讲信用的人无法在社会上立足。七、判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（8分）1. 宇航员在太空中洗澡不用浴桶，直接淋浴，特别方便。（）2. 小毛虫告诉我们万事万物都有自己的规律。（）3. 沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，雪化得快的是南方，化得慢的是北方。（）4.“春雨惊春清谷天”中第一个“春”指春分，第二个“春”指立春。（）阅读与欣赏（15分）八、阅读短文，完成练习。（15分）小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿比赛的冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠
4、的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘，她长得又瘦又高，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“爬爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身慢慢地（缠绑）在竹竿上了，而且还越来越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“牵牛花。”
5、小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，人外有人，以后我（再在）也不敢骄傲了。”1.请将文中括号里不合适的字或词语划掉。（3分）2.短文共有个自然段，第5自然段是说的话。 （4分）3. 短文中的“姑娘”指的是。文中有一个成语表示小猴非常惊讶，这个成语是。（4分）4. 请在正确答案后的括号里打“”。（4分）（1） 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为： A.小猴很好动。 （） B.小猴心里很得意。 （）（2）小猴认为这个姑娘是个能人，是因为： A.她会跳舞。 （） B.她能在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。 （）表达与交流（20分）九、大自然中有各种美丽的动物
6、、奇特的植物，还有许多奇妙的现象。关于大自然，你一定有很多“小问号”。想一想，然后把它们写下来，写完之后可以问问大人或自己查找答案。（20分）大自然的“小问号”1.雪花为什么是白色的？2.3.4.期末综合素质评价（三）答案一、1.dodo2.soso3.shnshn二、祖国温暖热闹帮助团结愿望民族奋三、望边大笑不舍不见手脚筋疲空洗人目羊牢1.碧空如洗2.筋疲力尽3.哈哈大笑四、示例：1.编织依靠2.摘捉3.片绿油油杯甜津津五、1.他欢快地走在开满鲜花的小路上。2.示例：春天的郊外，景色异常美丽。六、1. 鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦春风吹又生2.唯才艺不如人予人手有3.失信不立七、1. 2. 3. 4. 八、1. 功夫绑在2. 5小猴3. 牵牛花目瞪口呆4. （1）B.（2）B.九、示例：2.长颈鹿的脖子为什么会长那么长？3.松柏的叶子为什么在冬天不会落？4.变色龙为什么会变色？ 4 / 4
