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七年级数学上册(课件)432角的比较与运算.ppt

1、3.如图,已知线段AB、CD,你有哪些办法 比较它们的大小?1.叠合法2.度量法1角是怎样形成的图形?2请同学们回忆一下,前面我们学习了 线段的哪些内容?类比线段大小的比较,你认为该如何比较两个角的大小?试着画图来解决.1.度量法ABC DEFBCAFED70302.叠合法步骤:1.将两个角的顶点及一边重合,2.两个角的另一边落在重合一边的同侧,3.由两个角的另一边的位置确定两个角的 大小.AOC=AOB BOC+OACB1.如图,图中共有几个角?它们之间有什么关系?AOB=AOC BOC-DCBAOAOC=AOB+BOD=COD+AOC=AOD-BOD=-BOCBOCCODAOBAOD2.填

2、空30、45、60、90、15、75、105、120、135、150、1803.如图,借助三角尺画出15,75的角。利用三角板还可以画出哪些度数的角?4.角平分线如右图,如果AOB=BOC,ABCO从角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.类似地,还有角的三等分线等ABCDOOB、OC是AOD的三等分线。那么射线OB叫做AOC的角平分线。例1.如图,OB平分COD,AOB=90,AOC=125,求COD的度数。BOC=BOD=BOC=35COD=352=70DBCOAAOC-AOB=125-90解:=35OB平分COD例2.如图,OC平分AOD,BOD=2AOB.若A

3、OD=114,求BOC的度数?ABCDO=57-38=19解:5721AODAOC3831AODAOBAOBBOD2AODOC平分AOBAOCBOC 如图AOB=COD=900,AOD=1460,BOC=.340O OD DC CB BA A练习一 如图,OD平分AOC,OE平分COB,如AOC=70,COB=40,DOE=.如果DOE=n,则AOB=.DBAOCE(2n)55练习二 已知O为直线AB上一点,OE平分AOC,OF平分 COB,则EOF=.ABECFO练习三90OABCD 如图:AOC=BOD=90已知BOC=20,则AOD=.160 已知AOD=150,则BOC=.30 练习四 图中1=2,试判断BAD和EAC的大小,并说明理由.ABCDE12BAD=EAC解:理由是:1=21+3=2+3即BAD=EAC3练习五如图所示的正方形网格中,1+2+3+4+5+6+7=.1234567思考题思路分析1+7=902+6=903+5=904=453151.角的大小比较方法(叠合、度量)。2.角的和差关系。3.角的平分线的性质。学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。就必须会摔跤了。华罗庚华罗庚

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