三年级数学下册 面积单位课件1 沪教版.ppt

1、沪教版三年级数学下册沪教版三年级数学下册学习目标学习目标1.1.认识面积单位认识面积单位dmdm2 2,建立建立1dm1dm2 2的直观表象，的直观表象，知道它的写法。知道它的写法。2.2.知道知道dmdm2 2与它相邻的两个面积单位之间的与它相邻的两个面积单位之间的进率，并会进行简单的单位换算。进率，并会进行简单的单位换算。有一个边长为有一个边长为1 1分米的正方形分米的正方形,要求这个要求这个正方形的面积正方形的面积,算式怎么列算式怎么列?1 11=11=1对对,边长为边长为1 1分米的正方形的面积为分米的正方形的面积为1 1平平方分米方分米,写作写作1dm1dm2 2 。（平方分米）（平

2、方分米）1dm=10cm,1dm=10cm,那么那么1dm1dm2 2=（）1cm1cm2 2,请请你们小组合作探究，用学具摆摆、你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。量量、推推。探究一探究一1dm=10cm,1dm=10cm,那么那么1dm1dm2 2=（）1cm1cm2 2,请你们小组请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法一：方法一：用方格纸量，每用方格纸量，每行有行有1010个，有个，有1010行。行。101010=10010=1001d1d=100c=100c探究二探究二探究三探究三1dm=10cm,1dm=10cm,那么那么1dm1dm

3、2 2=（）1cm1cm2 2,请你们小组请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法二：方法二：用用1 1平方厘米的小正平方厘米的小正方形摆，一行摆方形摆，一行摆1010个，个，摆摆1010行。行。101010=10010=1001d1d=100c=100c1dm=10cm,1dm=10cm,那么那么1dm1dm2 2=（）1cm1cm2 2,请你们小组请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法三：方法三：1dm=10cm1dm=10cm1d1d=100c=100c边长为边长为1 1分米的正方形的面积为分米的正方形

4、的面积为1 1平方分米平方分米,写作写作1d1d 。还可以说成。还可以说成100c100c。方法二：方法二：用用1 1平方厘米的小正平方厘米的小正方形摆，一行摆方形摆，一行摆1010个，个，摆摆1010行。行。101010=10010=1001d1d=100c=100c方法一：方法一：用方格纸量，每用方格纸量，每行有行有1010个，有个，有1010行。行。101010=10010=1001d1d=100c=100c我们已经知道了我们已经知道了1d1d=100c=100c。说一说哪些物体的表面的大小约说一说哪些物体的表面的大小约1dm1dm2 2。换算换算3d3d=()c=()c 900c900

5、c=()d=()d()c()c=5d=5d3003009 9500500现在我们已经学习了现在我们已经学习了m m2 2 、dmdm2 2 、cmcm2 2 三个面积三个面积单位单位,我们已经知道了我们已经知道了1dm1dm2 2=100cm=100cm2 2,想一想想一想,如如果我要用果我要用1d1d的正方形纸片搭成一个面积为的正方形纸片搭成一个面积为1 1的大正方形的大正方形,要有多少个呢要有多少个呢?1m1m2 2=100dm=100dm2 2 1m m=10dmdm1dm1dm2 2=()cm=()cm2 2 1m 1m2 2=()dm=()dm2 2 ()cm()cm2=2=3dm3

6、dm2 2 5m5m2 2=()dm=()dm2 2 4m4m2 2=()dm=()dm2 2 1m 1m2 2=()cm=()cm2 21001001001003003005005004004001000010000现在请你们在现在请你们在()()里填上合适的单位。里填上合适的单位。小巧的家有小巧的家有100()100()一块垫板的面积大约是一块垫板的面积大约是4()4()一本数学书的面积大约是一本数学书的面积大约是200()200()根据实际情况根据实际情况,选择合适的单位。选择合适的单位。d dc c 练习一填一填填一填2dm2dm2 2=（）cmcm2 2 8m8m2 2=（）dmdm

7、2 2()dm()dm2=2=600cm600cm2 2 10000dm10000dm2 2=()m=()m2 29m9m2 2=()dm=()dm2 2 ()dm()dm2=2=700cm700cm2 22002008008006 61001009009007 7练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习二选择正确答案填入括号。选择正确答案填入括号。1.2dm1.2dm2 2=()cm=()cm2 2 A A、4 B4 B、20 C20 C、200 D200 D、4004002.6m2.6m2 2=()dm=()dm2 2 A A、6 B6 B、60 C60 C、600 D600 D、6000 6000 D DC C练习一练习一练习二练习二练习三练习三在在()()里填上合适的单位名称。里填上合适的单位名称。小明身高小明身高128()128()一枚邮票的面积是一枚邮票的面积是4()4()课桌高课桌高70()70()课桌的面大约课桌的面大约15()15()黑板的面积是黑板的面积是3()3()一块手帕的面积是一块手帕的面积是4()4()cmcmc ccmcmd d练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三d