1、除法的初步认识除法的初步认识学习目标 掌握除法的意义；会简单的除法计算；掌握平均分的含义。把8个 分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？8个 ，平均分成4份，每份（）个2平均分平均分同学们：判断一下，哪组是平均分？同学们：判断一下，哪组是平均分？（2）（3）（1）小朋友小朋友:现在我们来分一现在我们来分一分下面的梨分下面的梨把把 6个梨个梨平均放在3个盘里，每盘几个？，每盘几个？每盘同样多 表示把表示把6平均分成平均分成3份份，每份是，每份是2。63=2 算式读作：算式读作：6除以除以3等于等于2。除号除号摆一摆，再写出算式。摆一摆，再写出算式。1.把把12根根 平均分成平均分成3份，每份，每
2、份几根？份几根？12 =3 4把把8个足球平均放在两个盒子里，每盒几个？个足球平均放在两个盒子里，每盒几个？82=4把把10个苹果平均分成个苹果平均分成2份，每份是份，每份是 个。个。10 2=5被除数被除数除数除数商商8 4 =2练练 习习 十十 二二把把8平均分成平均分成 份，每份是份，每份是10 2 =5把把 平均分成平均分成 份，每份是份，每份是10542210 5 =15 3 =8 2 =读下面的算式，用读下面的算式，用 摆一摆，再填得数摆一摆，再填得数。524看图列除法算式。看图列除法算式。82=4先用先用 摆一摆，再填得数摆一摆，再填得数。8 4 =12 3 =2415 5 =3看图列除法算式。看图列除法算式。93=3（1）10除以除以2等于等于5。（2）被除数是）被除数是15，除数是，除数是5，商是，商是3。（3）把）把12平均分成平均分成3份，每份是份，每份是4。写出除法算式。写出除法算式。10 2=515 5=312 3=4总结 通过本节课的学习，我们初步接触了除法，掌握除法的意义及其计算。
