1、第第2 2课课 台灯造型设计台灯造型设计 爱迪生发明电灯爱迪生发明电灯 做了一千五百多次实做了一千五百多次实 验都没有找到适合做验都没有找到适合做 电灯灯丝的材料，有电灯灯丝的材料，有 人嘲笑他说：“爱迪人嘲笑他说：“爱迪 生先生，你已经失败生先生，你已经失败 了一千五百多次了。”了一千五百多次了。” 爱迪生回答说：“不，爱迪生回答说：“不， 我没有失败，我的成我没有失败，我的成 就是发现一千五百多就是发现一千五百多 种材料不适合做电灯种材料不适合做电灯 的灯丝。的灯丝。” 爱迪生 普通台灯普通台灯 找不同：找不同： 创意台灯：垂钓老翁创意台灯：垂钓老翁 找相同：找相同： 怎样才能设计出一款怎
2、样才能设计出一款 好用、好看又新颖的台灯好用、好看又新颖的台灯 呢？呢？ 一、一、了解台灯的结构了解台灯的结构 灯罩灯罩 灯柱灯柱 开关开关 底座底座 怎样才能设计出一款怎样才能设计出一款 好用、好看又新颖的台灯好用、好看又新颖的台灯 呢？呢？ 二、二、造型的设计造型的设计 人 物 的 启 发 人 物 的 启 发 动物的启发动物的启发 植物的启发植物的启发 生活的启发生活的启发 怎样才能设计出一款怎样才能设计出一款 好用、好看又新颖的台灯好用、好看又新颖的台灯 呢？呢？ 三、三、功能的设计功能的设计 旋转式台灯旋转式台灯 伸缩式台灯伸缩式台灯 折叠式台灯折叠式台灯 作业要求：作业要求： 用手绘
3、草图的方式设计一盏台灯。用手绘草图的方式设计一盏台灯。 （可给台灯取一个名字，并加简单的（可给台灯取一个名字，并加简单的 文字说明）文字说明） 提示：提示： 设计的台灯创新点是什么？设计的台灯创新点是什么？ 设计的台灯名字是什么？设计的台灯名字是什么？ 评画标准：评画标准： A.A.功能功能 B.B.美观美观 C.C.创意创意 1.1.自评：说说自己的设计思路。自评：说说自己的设计思路。 2.2.互评：提出改进的建议。互评：提出改进的建议。 拓展：拓展： 课外与小伙伴一起在家长的陪同下，课外与小伙伴一起在家长的陪同下， 将自己的创意台灯通过变废为宝的形式制将自己的创意台灯通过变废为宝的形式制 作出来，美化生活，用于生活。作出来，美化生活，用于生活。 再见！再见！
