1、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册万以内的加法和减法（一）万以内的加法和减法（一）第第2 2课时课时 两位数减两位数口算两位数减两位数口算一一情境导入情境导入比一比谁算得又快又准。比一比谁算得又快又准。18+29=24+46=37+73=35+26=36+48=17+23=47701106184405640=875=7550=508=4910=846=168225423978 先把个位上的数相减，再加整十数。如先把个位上的数相减，再加整十数。如果被减数个位比减数小，要从十位果被减数个位比减数小，要从十位退退1。可以先把十位上的数相减，再加上被减可以先把十位上的数相减，再加上被减数个位上的
2、数。数个位上的数。仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。二二新课探究新课探究从图片中可以从图片中可以得到哪些信息？得到哪些信息？6554=（1）普通快客的票价比动车贵多少钱？普通快客的票价比动车贵多少钱？教科书第教科书第1111页例页例2 2（1 1）你会口算吗？说说你的计算方法吧。你会口算吗？说说你的计算方法吧。方法一方法一探究算法探究算法先先算算6550=15，再，再算算154=11。50 415116554=答：普通快客的票答：普通快客的票价比动车贵价比动车贵11元。元。65 54=方法二方法二60505410111先先算算6050=10
3、，再，再算算54=1，最后最后算算10+1=11。答：普通快客的票答：普通快客的票价比动车贵价比动车贵11元。元。总结技巧总结技巧 口算两位数减两位数，可以把减口算两位数减两位数，可以把减数（或被减数）拆分成整十数和一位数（或被减数）拆分成整十数和一位数，然后再计算。数，然后再计算。（1）世博专线大巴的票价比普通快客世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？便宜多少钱？教科书第教科书第1111页例页例2 2（2 2）6548=65 48=口算技巧你们学会了吗？动手算一算吧。口算技巧你们学会了吗？动手算一算吧。方法一方法一 答：世博专线答：世博专线大巴的票价比普通大巴的票价比普通快客便宜快客便宜1
4、7元。元。40 82517先先算算_，再算，再算_。6540=25258=17方法二方法二65 48=答：世博专线答：世博专线大巴的票价比普通大巴的票价比普通快客便宜快客便宜17元。元。15 50217先先算算_，再算，再算_。5048=22+15=17方法三方法三如如6548，可以可以把把48看看成成50，这样这样6550=15，再加上多减去，再加上多减去的的2即即可。可。凑整法凑整法今天学习的这两道口算题有何异同？今天学习的这两道口算题有何异同？今天学习的都是两位数减两位数的口算。今天学习的都是两位数减两位数的口算。50 415116554=65 48=40 82517 两位数减两位数在计
5、算时要注意：两位数减两位数在计算时要注意：个位不够减时，要从十位退个位不够减时，要从十位退1。6554是不退位的减法，是不退位的减法，6548是退位的减法。是退位的减法。你能提出其他数学问题并解答吗？你能提出其他数学问题并解答吗？动车的动车的票价比世博专票价比世博专线贵多少钱？线贵多少钱？5448=6（元）（元）答：动车的票价比世博专线贵答：动车的票价比世博专线贵6元。元。示例：示例：1.填一填。填一填。23+65562447+36352627+188637（教科书第（教科书第1111页做一做）页做一做）三三随堂练习随堂练习88328394549先先算算_，再算再算_，最后算最后算_。68 2
6、3=602.填空。填空。7246=先先算算72_=_，再算再算_=_。3262683405454032326266020=404083=540+5=4520四四培优训练培优训练1.口算。口算。7659=9248=8918=7327=4534=8639=6614=5028=3728=174471461147522292.三年级同学去植树，三三年级同学去植树，三（1）班种班种了了26棵，棵，三三（2）班种班种了了32棵，三棵，三（3）班种班种了了19棵。棵。（1）哪个班种的最多？比其他两个班分别多哪个班种的最多？比其他两个班分别多 多少？多少？322619所以三所以三（2）班种的最多。班种的最多。
7、比三比三（1 1）班多：班多：3226=6（棵棵）比三比三（3 3）班多：班多：3219=13（棵棵）（2）如果三个班一共要种如果三个班一共要种100棵树，还需要棵树，还需要 种多少棵？种多少棵？100263219=23（棵棵）答答：还需要还需要种种23棵。棵。五五课堂小结课堂小结 口算两位数减两位数，可以把减数（或口算两位数减两位数，可以把减数（或被减数）拆分成整十数和一位数，先用被减被减数）拆分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。数减整十数，再用所得的差减一位数。口算两位数减两位数，当个位不够减时，口算两位数减两位数，当个位不够减时，要从十位要从十位退退1。这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
