1、第第3课时课时 5的乘法口诀的乘法口诀R 二年级上册 4 表内乘法（一）表内乘法（一）5555 66663333 22222444 555444 666问题：知道老师为什么算得快吗？问题：知道老师为什么算得快吗？请你计算下面各题，请你计算下面各题，我们来比一比，看我们来比一比，看谁算得又快又对。谁算得又快又对。背背课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程5 5的乘法口诀的乘法口诀探究点探究点55105551555552052105315542055555255525551055515555520555552552105420531
2、55525二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五2个个53个个54个个55个个5 二五一十二五一十 三五十五三五十五 四五二十四五二十 五五二十五五五二十五 一五得五一五得五5的乘法口诀的乘法口诀 5的乘法口诀是根据几个的乘法口诀是根据几个5相加得来的，相加得来的，5的的乘法口诀有乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。同的口诀只能写成一个乘法算式。归纳总结：归纳总结：5的乘法口诀共五句，每句差的乘法口诀共五句，每句差5
3、要牢记。要牢记。小数后面是大数，前面乘数后面积。小数后面是大数，前面乘数后面积。个位数字个位数字0和和5，重复出现巧记忆。，重复出现巧记忆。一五（一五（）三五（三五（）五五（五五（）四五（四五（）二五（二五（）得五得五十五十五二十五二十五二十二十一十一十小试牛刀小试牛刀1.把口诀补充完整。（选题源于教材把口诀补充完整。（选题源于教材P53第第1题）题）1555 25 10 2020 1053511555524554252.（选题源于教材（选题源于教材P53第第5题）题）5315三五十五三五十五3.（选题源于教材（选题源于教材P53第第2题）题）1520 254.（选题源于教材（选题源于教材P5
4、3第第6题）题）1.5的乘法口诀有的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的结句，每相邻两句口诀的结果相差果相差5；2.除除“五五二十五五五二十五”外，利用每一句外，利用每一句5的乘法口的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，如：如：“二五一十二五一十”可以用来计算可以用来计算2510和和5210。5的乘法口诀：的乘法口诀：1蜻蜓飞向哪里？蜻蜓飞向哪里？(连一连连一连)夯实基础夯实基础2击鼓传花。击鼓传花。一五（一五（）得五得五二（二（）一十）一十五五（）五二十五）五二十五五五四五（四五（）二十二十三五三五（）十五）十五3看图列式计算并写出相应的乘法口诀。看图列式计算并写出相应的乘法口诀。(1)53151535口诀：口诀：_三五十五三五十五(2)口诀：口诀：四五二十四五二十_52054420(3)口诀：口诀：五五二十五五五二十五_5525()角角4算一算。算一算。10155202510205155先计算，再写出用到的乘法口诀。先计算，再写出用到的乘法口诀。易错辨析易错辨析45()口诀：口诀：_52()口诀：口诀：_15()口诀：口诀：_53()口诀：口诀：_2015510四五二十四五二十二五一十二五一十一五得五一五得五三五十五三五十五辨析：背口诀时颠倒了顺序，数小的在前，数大的在后。辨析：背口诀时颠倒了顺序，数小的在前，数大的在后。
