1、 请同学们先观看一段视频 请同学们说一说，从视频当中， 你们看到了什么？ 调皮 兴奋 愤怒 悲伤 生气 惊喜 人的面部有80块肌肉，能产生出7000 余种不同的表情。一般情况下，面部表 情会根据情绪的改变而改变。 为什么会有这些表情？ 演一演：情景小哑剧 情景小故事：小A拿着试卷，垂头丧气地回到家， 爸爸看了试卷上若大的“60”分， 双手插腰，瞪大眼睛，歪着嘴巴，正要开骂， 小A的妈妈笑咪咪地走上前来，对爸爸说： “我们不是参加了学校的家长会吗？ 不能对孩子实施打骂教育，要鼓励教育！ ”爸爸听后，也眯着眼睛笑起来，安慰小A。 小A目瞪口呆，睁大眼睛，一副惊讶的表情， 不敢相信爸妈的突然变化，随
2、后，也笑着，用手抓抓头皮， 向爸妈保证，以后一定好好学习。 请在此输入您的标题 请在此输入您的文本。 找一找：刚才的哑剧里出现了几个表情？ 悲伤、愤怒、笑、惊讶 分析表情特征 人的面部五官包括哪些？ 耳、眉、目、鼻、口耳、眉、目、鼻、口 我们通过什么可以判断 人的面部情绪变化？ 脸部五官的变化 肢体动作 声音语调 笑脸有什么特征？ 眉毛变弯，嘴角眉毛变弯，嘴角 向上扬起。向上扬起。 难过的脸有什么特征？ 眼角、眉毛、嘴角眼角、眉毛、嘴角 向下倾斜向下倾斜 生气的脸有什么特征？ 眉毛上竖，嘴角下眉毛上竖，嘴角下 弯，眉头紧锁。弯，眉头紧锁。 惊讶的脸有什么特征？ 眼睛睁大，嘴巴张开，眼睛睁大，嘴
3、巴张开， 眉毛上弯。眉毛上弯。 蒙克蒙克 呐喊呐喊 你认为一个人的表情特点 主要体现在哪些地方？ 眉毛 眼睛 嘴巴 喜 （微笑） 怒 （生气） 哀 （伤心） 乐 （大笑） 夸张表情的表现手法 步骤步骤 1 1）先画出脸部和头发的外轮廓。）先画出脸部和头发的外轮廓。 2 2）画出头发和头饰的形态。）画出头发和头饰的形态。 3 3）画出眼睛、眉毛等造型结构。（运）画出眼睛、眉毛等造型结构。（运 用画诀提示表现人物表情）用画诀提示表现人物表情） 4 4）完成整幅头像的描写。添加肢体动）完成整幅头像的描写。添加肢体动 作，添加背景，使画面更富有生命力作，添加背景，使画面更富有生命力 。 作业要求作业要求： 1、大胆自由的画一种表情 2、运用夸张、想象、变形的艺术形式来表 现表情中眉毛、眼睛、嘴巴的特征. 温馨提醒温馨提醒:1、构图大胆，饱满 2、根据画面需要适当的添加背景, 让画面更加充实,生动! 夸 张 夸 张 手工作业拓展 手工课外拓展。
