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人教版六年级数学上册《分数乘分数》课件.pptx

1、桃李课堂M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T1.3 分 数 乘 分 数分 数 乘 分 数第一单元 分数乘法人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册李伯伯家有一块 5公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ,种玉米的面积占 。15351535你能补充一个问题并解答吗?种土豆和玉米的面积各占多少公顷?5 =1(公顷)5 =3(公顷)一、创设情境 明确目标李伯伯家有一块 公顷的地。12(1)种土豆的面积是多少公顷?种土豆的面积占这块地的 ,种玉米的面积占 。1535【例3】二、自主学习 探究新知 用一张纸表示1公顷,小组合作,根据已知条件

2、画一画,并标记出要求的是什么。小组合作讨论:二、自主学习 探究新知公顷12土豆玉 米(1)种土豆的面积是多少公顷?二、自主学习 探究新知公顷12土豆(1)种土豆的面积是多少公顷?()公顷的()()12151 152=列式::把 公顷平均分成5份,取其中的1份。12二、自主学习 探究新知公顷12土豆?()公顷的()()1215:把 公顷平均分成5份,取其中的1份。12也可以理解成:把 公顷平均分成 份,取其中的 份。11011 152 列式:1 12 5=110=112 5=(公顷)二、自主学习 探究新知(2)种玉米的面积是多少公顷?公顷12土豆玉 米?()公顷的()()1235把 公顷平均分成

3、5 份,取其中的3份。121 352=列式:二、自主学习 探究新知公顷12?()公顷的()()1235把 公顷平均分成5 份,取其中的3份。12玉 米也可以理解成:把 公顷平均分成 份,取其中的 份。11031 352 1 32 5=310=132 5=(公顷)二、自主学习 探究新知=1 352(公顷)1325310 与 的乘积作分子 与 的乘积作分母分子分子分母分母二、自主学习 探究新知想一想:1、上面两个问题它们都是求什么呢?求一个数的几分之几是多少。二、自主学习 探究新知1352 1325=31 0=(公顷)1152 1125=11 0=(公顷)2、上面两个算式的计算过程有什么相同之处?

4、想一想:二、自主学习 探究新知分数乘分数的计算法则 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。二、自主学习 探究新知说一说下列算式的意义。7 312 7 3 25 3 表示 ;表示 .73127的的是多少3253的的是多少二、自主学习 探究新知 1、只列式,不计算。(1)4152kg的kg的是是多多少少千千克克?(2)74127 的的 是是多多少少?小时小时451271247三、巩固提高 2、看图计算。1 12 2=()()2 43 5=()()3 34 4=()()14815916三、巩固提高 3、一面墙的面积是20m2,已经刷完了整面墙的 。已经刷完的面积是多少平方米?13?20m21203 203=答:刷完的面积是 平方米。203三、巩固提高通过本节课的学习,你有什么收获?四、课堂总结 M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T感 谢 你 的 聆 听感 谢 你 的 聆 听人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册

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