1、认认 识识 10106 61010的认识和加减法的认识和加减法5 5举手发言：举手发言：举手发言：举手发言：举手发言：举手发言：数一数有几只鸽子数一数有几只鸽子10举手发言：举手发言：1010举手发言：举手发言：数字数字1010还可以怎样表示？还可以怎样表示？举手发言：举手发言：有几个珠子有几个珠子了解数字了解数字1010的序数含义。的序数含义。有（有（）个珠子）个珠子举手发言：举手发言：请你说一说该怎样比较请你说一说该怎样比较（）（）（）（）（）9 109 1010 910 99 9比比1010少少1 11010比比9 9多多1 1举手发言：举手发言：请你说一说请你说一说1010可以分成几和
2、几可以分成几和几先用先用 摆一摆，再填数。摆一摆，再填数。1 110109 98 82 210107 73 36 64 45 55 5101010101010写写说一说说一说1010像什么？像什么？1010要占两个日字格，在要占两个日字格，在左边的日字格里写左边的日字格里写1 1，在右边的日字格里写在右边的日字格里写0 0。哪两个数合起来是哪两个数合起来是1010？请你补充完整，正好凑成请你补充完整，正好凑成1010。9 910101010 9 9想一想，填一填。想一想，填一填。1 1比比8 8大的数有大的数有()。2 27 7和和9 9中间的数是中间的数是()。3 39 9前面的第前面的第4 4个数是个数是()。4 49 9后面的数是后面的数是()()，1010是是5 5后面的第后面的第()个数。个数。4 45 57 710109 9、10108 85 510105 5这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1010的认识的认识0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010。1 110109 98 82 210107 73 36 64 45 55 5101010101010
