1、九年级语文第 1页(共 9 页)2022-2023 学年度第一学期期末质量评价九年级语文考生注意:1.本试卷共 9 页,总分 120 分,考试时间 120 分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。题号第一部分第 二 部 分第三部分一二三四五得分第第一一部部分分(1-(1-5 5 题题2 22 2 分分)1.在下面的横线上填写出相应的句子。(11 分)(1)闲来垂钓碧溪上,。(李白行路难)(2)但愿人长久,。(苏轼水调歌头)(3),夜吟应觉月光寒。(李商隐无题)(4)瀚海阑干百丈冰,。(岑参白雪歌送武判官归京)(5)千古兴亡多少事?悠悠。(辛弃
2、疾 南乡子登京口北固亭有怀)(6),宫阙万间都做了土。(张养浩山坡羊潼关怀古)(7)山河破碎风飘絮,。(文天祥过零丁洋)(8)邹忌讽齐王纳谏中,齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“,”,表明齐国政治日益清明。(9)诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与出师表中“,”两句意思一致。2.下列词语中,加点字注音有误的一项是()(2 分)A.娉婷(pn)妖娆(ro)宽宥(yu)矫揉造作(jio)B.亵渎(d)瞥见(pi)轻觑(q)忸怩作态(n)C.箴言(zhn)拮据(j)撩逗(lio)前仆后继(p)D.诓骗(kun)折本(sh)豢养(hun)顿开茅塞(s)3.下列句子中,加点的
3、成语使用不恰当的一项是()(2 分)A.读书要心无旁骛,才能学有所成。B.学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义,反复斟酌。C.适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找,因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。D.他的演技不够纯熟,演起戏来还有一点矫揉造作,所以评价不高。4.下列句子,没有语病的一项是()(2 分)A.随着新媒体的发展,让大量信息通过手机、电脑、电子阅读器的屏幕进入人们的视线。B.一个班级能否形成良好的班级文化,对学生的健康成长起着至关重要的作用。得分评卷人九年级语文第 2页(共 9 页)C.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯
4、。D.我国疫情防控形势依然严峻,经济面临新的下行压力,做好疫情防控,是经济社会良好发展的前提和基础。5.阅读下面的小诗,回答后面的问题。(5 分)献给毕业班老师的歌有多少欣慰,有多少鼓励,在我们即将毕业的时刻;带着多少叮嘱,带着多少期望,您把我们一一送上人生的站台,目送着我们各自踏上远去的列车两行慈母泪,万缕恩师情。您用颤抖的声音鼓励着我们:去吧勇敢的孩子,向着明天,谱写新生活的赞歌!(1)这首诗应该用的语速朗读。(2 分)(2)请以“老师,谢谢你”为话题写四句以上的短诗一首。(3 分)第第二二部部分分(6 6-2-22 2 题题4 48 8 分)分)一、阅读下面的古诗,完成 6-7 题。(5
5、 分)醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。6.白居易的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千,最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被所累。白居易的诗与刘禹锡的诗相比,感情基调较为。(2 分)7.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联通过“千帆过”“万木春”等意象表现了诗人怎样的精神?(3 分)二、阅读下面两段文言文,完成 8-11 题。(14 分
6、)【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,得分评卷人得分评卷人九年级语文第 3页(共 9 页)多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜
7、洋洋者矣。【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。8.解释下面句子中加点词语的意思。(4 分)(1)连月不开开:(2)沙鸥翔集翔集:(3)泉香而酒洌洌:(4)宴酣
8、之乐酣:9.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。10.甲文第二段描绘的画面特点是,第三段描绘的画面特点是;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出和的语气语调。(4 分)11.岳阳楼记醉翁亭记都是借景言情、感世抒怀之作,请在空白处填上与文章主旨相关的词语。(2 分)岳阳楼记回荡着的恢弘之音。醉翁亭记洋溢着的和谐之声。三、阅读下面的文章,完成 12-15 题。(9 分)对学习语文要有正确的认识叶圣陶什么叫语文?平常说的话叫口头语言,写到纸面上的叫书面语言。语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言
9、连在一起说,就叫语文。这个名称是从一九四九年下半年用起来的。解放以前,这个学科的名称,小学叫“国语”,中学叫“国文”,解放以后才统称“语文”。语言是一种工具。工具是用来达到某个目的的。工具不是目的。比如锯子、刨子、凿子是工具,是用来做桌子一类东西的。我们说语言是一种工具,就个人说,是想心思的工具,是表达思想的工具;就人与人之间说,是交际和交流思想的工具。思想和语言是分不开的,想心思得靠语言来想,不能凭空想。固然,绘画、音乐、舞蹈表达思想内容是不凭借语言的,得分评卷人九年级语文第 4页(共 9 页)绘画凭借线条和色彩,音乐凭借声音和旋律,舞蹈凭借动作和姿态,可是除了这些以外,表达思想都要依靠语言
10、。就学习语文来说,思想是一方面,表达思想内容的工具又是一方面。工具有好有坏,有的是锋利的,有的是迟钝的,有的合用,有的不合用,这是一方面。思想也有好有坏,有的是正确的,有的是错误的,有的很周密、深刻,有的很粗糙、浮浅,这又是一方面。学习语文,这两方面都要正确对待。有些人认为,只要思想内容好,用来表达的语言好不好无所谓。有些人甚至认为语文是雕虫小技,细枝末节,不必多注意。既然这样,看书无妨随随便便,写文章无妨随随便便。文章写出来半通不通,不以为不对,反而认为只要思想内容好,写得差些没有关系。实际上,看书,马马虎虎地看,书上的语言还不甚了然,怎么能真正理解书的内容?写文章,马马虎虎地写,用词不当,
11、语句不通,怎么能说思想内容好?文章写不通,主要由于没想通,半通不通的文章就反映半通不通的思想。有些人认为只要学好了语文,思想内容的问题也会随之解决,因而就想专在字词语句方面下功夫。这个想法也不对。有人写工作总结写不好,写调查研究的报告写不好,认为这只是“写”的问题。学好了语文,工作总结和调查报告是不是一定写得好?不一定。为什么?工作总结必须参加了某项工作,对这一项工作比较全面地了解,知道这一项工作的优点和缺点,经验和教训,再加上语文程度不错,才能写好。调查报告也一样,一定要切切实实地进行调查,材料既充分而又有选择,还要能恰当地安排,才能写好。这样说来,要写好工作总结和调查报告,既要在语文方面下
12、功夫,也要在实践方面下功夫。两方面的功夫都要认真地做,切实地做。学语文为的是用,就是所谓学以致用。经过学习,读书比以前读得透彻,写文章比以前写得通顺,从而有利于自己所从事的工作,这才算达到学习语文的目的。进一步说,学习语文还可以养成思想精密的习惯,理解人家的意思务求理解得透彻,表达自己的意思务求表达得准确;还有培养品德的好处,如培养严肃认真、一丝不苟的态度等。这样看来,学习语文的意义更大了,对于从事工作和培养品德都有好处。12.怎样理解语言是一种工具?(2 分)13.第段中,“学习语文,这两方面都要正确对待”中“这两方面”指什么?(2 分)14.有些人对语文学习不正确的认识是什么?(2 分)1
13、5.阅读本文,说说学习语文的意义有哪些?(3 分)四、阅读下面的文章,完成 16-20 题。(14 分)老舍先生汪曾祺(1)北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是得分评卷人九年级语文第 5页(共 9 页)花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜(ji)青亲自莳弄的。天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花,真是到了爱
14、花成性的地步,不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。这张画不是写实,意思恰好。(2)客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好,习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。(3)老舍先生爱喝茶,喝得很勤,而且很酽(yn)。他曾告诉我,到莫斯科去开会,
15、旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶,刚喝了几口,一转眼,服务员就给倒了。“他们不知道,中国人是一天到晚喝茶的!”(4)有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。(5)老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画?白石老人只画了一脉活泼的流泉,两旁是乌黑的石崖,画的下端画了几只
16、摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时,我上老舍先生家去,老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。(6)老舍先生极其爱重齐白石,谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘记了),要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久,终于没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。老舍先生说:“老人是认真的。”老舍先生谈起过,有一次要拍齐白石的画的电影,想要他拿出几张得意的画来,老人说:“没有!”后来由他的学生再三说服动员,他才从画案的隙缝中取出一卷(他是木匠出身,他的画案有他自制的“消息”),外面裹着好几层报纸,写着四
17、个大字:“此是废纸。”打开一看,都是惊人的杰作就是后来纪录片里所拍摄的。白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。“一下、两下、三下行了!”“再添一点,再添一点!”“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了,给拦了,说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。(7)老舍先生很好客,每天下午,来访的客人不断。作家,画家,戏曲、曲艺演员老舍先生都是以礼相待,谈得很投机。(8)每年,老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次
18、。一次是菊花开的时候,赏菊。一次是他的生日,我记得是腊月二十三。酒菜丰盛,而有特点。酒是“敞开供应”,汾酒、竹叶青、伏特加,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少。有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒,说是毛主席送来的,让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过,以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩!有一年,他特意订了两大盒“盒子菜”。九年级语文第 6页(共 9 页)直径三尺许的朱红扁圆漆盒,里面分开若干格,装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片,但都很精致。熬白菜端上来了,老舍先生举起筷子:“来来来
19、!这才是真正的好东西!”(9)老舍先生对他下面的干部很了解,也很爱护。当时市文联的干部不多,老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案,也从不找人“个别谈话”,只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气,那是比看档案要准确得多的。老舍先生爱才,对有才华的青年,常常在各种场合称道,“平生不解藏人善,到处逢人说项斯”。而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词,不留余地的。老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年,始终感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系,不是上下级关系。老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响,大家都平等相处
20、,开诚布公,说话很少顾虑,都有点书生气、书卷气。他的这种领导风格,正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。(10)老舍先生是市文联的主席,自然也要处理一些“公务”,看文件,开会,作报告(也是由别人起草的)但是作为一个北京市的文化工作的负责人,他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。(11)北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有的还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持,作了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王
21、秀卿唱了一段当皮箱。这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话;有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音,很特别,很逗。这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。(12)北京有一座智化寺,寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样,演奏音乐。他们演奏的乐调不同凡响,很古。所用乐谱别人不能识,记谱的符号不是工尺,而是一些奇奇怪怪的笔道。乐器倒也和现在常见的差不多,但主要的乐器却是管。据说这是唐代的“燕乐”。解放后,寺里的和尚多半已经各谋生计了,但还能集拢在一起。老舍先生把他们请来,演奏了一次。音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。老舍先生为
22、此也感到很兴奋。(13)当皮箱和“燕乐”的下文如何,我就不知道了。(14)老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是:希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说:“北京人夏天离不开芝麻酱!”不久,北京的油盐店里有芝麻酱卖了,北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。(15)老舍是属于全国人民的,首先是属于北京人的。(16)一九五四年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。16.阅读(1)-(5)段,说说老舍先生有哪些爱好?可以看出老舍先生是一个怎样的人?(3分)17.文章
23、第(6)段提及齐白石老人的逸事,有什么作用?(3 分)18.文章列举哪两件事体现了“他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题”?(2 分)九年级语文第 7页(共 9 页)19.本文在选材上有什么特点?(3 分)20.文章表达了作者对老舍先生怎样的情感?(3 分)五、阅读名著,完成 21-22 题。(6 分)21.鲁提辖拳打镇关西,武松醉打蒋门神,两位主人公打抱不平都是“义”的表现,但二者的目的和“义”是有所不同的,请作简要分析。(4 分)22.简爱虽相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么?(2 分)第第三三部部分分(2(23 3 题题5050 分分)23作文(50 分)题目:写给自己的一封信要求:内容积极向上;表达真情实感;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。注意格式,不少于 600 字。得分评卷人得分评卷人九年级语文第 8页(共 9 页)题目:九年级语文第 9页(共 9 页)
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