人教版数学二年级下册74 练习十六课件.pptx

1、人教版 数学 二年级 下册练习十六练习十六万以内数的认识万以内数的认识7 7复习旧知复习旧知对于对于千以内数千以内数的认识，你们都知道什么呢？的认识，你们都知道什么呢？较小的数：较小的数：一个一个地数，一个一个地数，1010个一是（个一是（一十一十）。）。较大的数：较大的数：一十一十地数，一十一十地数，1010个十是（个十是（一百一百）。）。一百一百地数，一百一百地数，1010个一百是（个一百是（一千一千）一、十、百、千都是计数单位。一、十、百、千都是计数单位。复习旧知复习旧知10001000以内数的读法是什么？以内数的读法是什么？从从高位高位读起读起，百，百位上是几就位上是几就读几百读几百，

2、十位，十位上是几就上是几就读几十读几十，个位，个位上是几就上是几就读几读几。中间中间数位有数位有一个一个0 0或两或两个个0 0，只读，只读一个一个“零零”，末尾末尾不管有几个不管有几个0 0，都，都不读不读。复习旧知复习旧知10001000以内数的写法是什么？以内数的写法是什么？从从高位写高位写起，几个百就在起，几个百就在百位上写几百位上写几，几个十就在，几个十就在十位上写几十位上写几，几个一就在，几个一就在个位上写几个位上写几，哪一位上一，哪一位上一个计数单位也个计数单位也没有没有，就在那一位上，就在那一位上写写0 0占位占位。复习旧知复习旧知读一读，写一写。读一读，写一写。（1 1）双桶

3、洗衣机的价钱是九百八十八元。）双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。（2 2）绕操场跑一圈，跑了四百米。）绕操场跑一圈，跑了四百米。写作：写作：988988写作：写作：400400复习旧知复习旧知读一读，写一写。读一读，写一写。（3 3）寓言故事寓言故事这本书共有这本书共有306306页。页。（4 4）明明绕操场走了）明明绕操场走了850850步。步。读作：三百零六读作：三百零六读作：八百五十读作：八百五十复习旧知复习旧知10001000以内数是如何组成的？以内数是如何组成的？看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的数就由相应的几个百几个百、几个十

4、几个十和和几个一几个一组成。组成。复习旧知复习旧知（）元）元1212个十是（个十是（）432432120120读作：四百三十二读作：四百三十二读作：一百二十读作：一百二十填一填，读一读。填一填，读一读。复习旧知复习旧知388388里面有（里面有（）个百、（）个百、（）个百和（）个百和（）个一。）个一。7878里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一。）个一。3 3个一、个一、6 6个百和个百和5 5个十组成的数是（个十组成的数是（）。）。5 5个百和个百和4 4个一组成的数是（个一组成的数是（）。）。5 5个百和个百和4 4个十组成的数是（个十组成的数是（）。）。7 7 8 8 540540

5、5045045375378 88 83 3复习旧知复习旧知关于算盘，你了解多少？关于算盘，你了解多少？算盘的算盘的一个一个上珠上珠表示表示5 5，一个一个下珠下珠表示表示1 1。用算盘记数时，要用算盘记数时，要定位定位，确定好，确定好个位个位，再拨珠再拨珠。上珠上珠下珠下珠档档梁梁框框复习旧知复习旧知把相同的数连起来。把相同的数连起来。巩固练习巩固练习现在是（现在是（）百）百（）十（）十（），），再在个位上拨一再在个位上拨一个珠就是（个珠就是（）。）。九九一千一千九九九九写作：写作：999999巩固练习巩固练习 估一估，数一数。估一估，数一数。（）只）只300300巩固练习巩固练习 给三百六十

6、八个小方格涂上颜色。给三百六十八个小方格涂上颜色。巩固练习巩固练习（1 1）4 4个百、个百、3 3个十和个十和5 5个一合起来是（个一合起来是（）。）。（2 2）290290里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个百。）个百。（3 3）最大的三位数是（）最大的三位数是（），最小的四位数是），最小的四位数是 （）。）。4354359 92 299999910001000 填一填。填一填。巩固练习巩固练习 写出下面各数并读一读。写出下面各数并读一读。126126读作：一百二十六读作：一百二十六304304读作：三百零四读作：三百零四580580读作：五百八十读作：五百八十巩固练习巩固练习 写出下

7、面各数。写出下面各数。（1 1）2 2个百、个百、5 5个十和个十和6 6个一个一（2 2）4 4个百和个百和8 8个一个一（3 3）9 9个百和个百和2 2个一个一256256408408902902巩固练习巩固练习 按顺序填数。按顺序填数。（1 1）422422、421421、（、（）、（）、（）、）、418418、（）、（）、（）、（）、（）。）。（2 2）250250、300300、（、（）、（）、（）、）、450450、500 500、（、（）、（）、（）。）。420420419419417417416416415415350350400400550550600600巩固练习巩固练习 每个数中的每个数中的“5 5”各表示多少？连一连。各表示多少？连一连。512 305 850512 305 8505 5个一个一5 5个十个十5 5个百个百课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？100100以内数的认识以内数的认识1.1.认识计数单位认识计数单位“千千”及相邻计数单位及相邻计数单位间的间的进率是进率是1010；明确千以内数的明确千以内数的组成组成。2 2.明确千以内数的明确千以内数的读法和写法读法和写法。3.3.认识算盘以及认识算盘以及用计算器表示数用计算器表示数的方法。的方法。