1、二年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT 3.2 3.2 平移平移1.感知平移现象。(重点)2.感知平移现象。正确判断、区别平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。(重点、难点）学习目标学习目标课件课件PPT?情景导入情景导入课件课件PPT情景导入情景导入课件课件PPT情景导入情景导入课件课件PPT平移平移沿直线运动沿直线运动情景导入情景导入课件课件PPT生活中你还见过哪些平移现象？缆车的移动是平移现象。梯子上下移动是平移现象。推开窗户的动作是平移现象。拉抽屉是平移现象。拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。探索新知探索新知课件课件PPT请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。探索新知探索新知
2、课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT向上平移了向上平移了5格格探索新知探索新知课件课件PPT向右平移了（）格向右平移了（）格向左平移了（）格向左平移了（）格向下平移了向下平移了()格格探索新知探索新知课件课件PPT 用学具画一排小汽车。画的时候应该注意什么？小汽车的大小和方向不变。典型例题典型例题课件课件PPT我们在学习美术时，也能用到平移。典型例题典型例题课件课件PPT 2001 2001年因马路拓宽，专家们运用年因马路拓宽，专家们运用“建筑物整体平移技术建筑物整体
3、平移技术”，将酒店，将酒店平移到了一个托架上，使它与地基切断，形成了一个可以移动体，然后平移到了一个托架上，使它与地基切断，形成了一个可以移动体，然后又用牵引设备将它平移到了新地基上。又用牵引设备将它平移到了新地基上。典型例题典型例题课件课件PPT请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。错解分析：起点不能算做是平移1格，起点可以看成零点，从零点起，走1格是平移1格。正确答案：典型例题典型例题课件课件PPT平移感知平移现象。1.知识方面：2.思想方法方面：（1）判断、区分平移现象。（2）正确判断、区别平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。课堂小结课堂小结课件课件PPT1、哪个火箭是由 、通过平移拼成的？把通过平移拼成的火箭圈起来。课堂练习课堂练习课件课件PPT2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。课堂练习课堂练习课件课件PPT（）（）（）（）3.判断。旋转（）平移（）轴对称（）课堂练习课堂练习课件课件PPT什么是平移现象？电梯的运动、汽车车身的移动、推拉窗等都是平移现象。平移特点：沿直线运动。课后思考课后思考课件课件PPT课件课件PPT谢谢
