人教版比例尺的应用比例内容完整课件.pptx

1、小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用主讲人：时间:人教版内容完整精品课件人教版内容完整精品课件小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺的应用1234温 故 知 新新 知 探 究课 堂 练 习课 堂 小 结目 录小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用学而时习之,不亦说乎031小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺比例尺谁能说一说什么是比例尺？谁能说一说什么是比例尺？小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用学,然后知不足.032小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 表示图上距离表示图上距离1 1厘米代表实际距离厘米代表实际

2、距离45000004500000厘米厘米.(2)(2)比例尺比例尺801801 表示图上距离表示图上距离8080厘米代表实际距离厘米代表实际距离1 1厘米厘米.(3)(3)比例尺比例尺 表示图上距离表示图上距离1 1厘米代表实际距离厘米代表实际距离5050千米千米.说一说下列各比例尺表示的具体意义说一说下列各比例尺表示的具体意义.小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺的应用PPT模板： 1号线从苹果园站至号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,7.8 cm,从苹果园站至四惠东从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？站的实际

3、长度大约是多少千米？图上距离图上距离比例尺比例尺小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺的应用PPT模板： 1号线从苹果园站号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,7.8 cm,从苹果园站至四从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？惠东站的实际长度大约是多少千米？可以先设实际距离为可以先设实际距离为x cm.x cm.【方法一方法一】图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺比例尺再转换单位再转换单位.小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 3120000cm=31.2km答答:从苹果园站至四惠东站的实际长度

4、大约是从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km.7.8x4000001下面是北京轨道交通路线示意图下面是北京轨道交通路线示意图.地铁地铁1 1号线从苹果园站至四号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,7.8 cm,从苹果园站至四惠东站的从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？实际长度大约是多少千米？转换单转换单位哦！位哦！图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺比例尺小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 1 31200003120000（cmcm）3120000cm3120000cm31.2km31.2km答答:从苹果园

5、站至四惠东站的实际长度是从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km.31.2km.下面是北京轨道交通路线示意图下面是北京轨道交通路线示意图.地铁地铁1 1号线从苹果园站至四号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,7.8 cm,从苹果园站至四惠东站从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？的实际长度大约是多少千米？【方法二方法二】图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺比例尺小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺的应用PPT模板： 1看比例尺看比例尺.2 2根据比例尺的定义求实际距离根据比例尺的定义求实际距离.用图上距离用图上

6、距离比例尺比例尺设为设为x x注意单位注意单位.小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺的应用PPT模板： cm.2 x=1 60000 x=120000 120000cm=1200m答答:两地的实际距离为两地的实际距离为1200m.1200m.先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地并计算出两地的实际距离大约是多少的实际距离大约是多少?用方用方程解程解.小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： m）先把右图

7、中的线段比例尺改写成数值比例尺先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地并计算出两地的实际距离大约是多少的实际距离大约是多少?0 0600m600m图上图上1cm1cm相当于实际的相当于实际的600m.600m.答答:两地的实际距离为两地的实际距离为1200m.1200m.2cm用算用算术法术法.小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 5000000的地图上的地图上,量得上海到杭州的距离是量

8、得上海到杭州的距离是4.3厘米厘米,上海到杭州的实际距离是多少千米？上海到杭州的实际距离是多少千米？解解:设实际距离是是设实际距离是是x cm.4.3 x=1 5000000 x=21500000 21500000cm=215km答答:上海到杭州的实际距离是上海到杭州的实际距离是215km.小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： A地到地到B B地的距离是地的距离是4 4厘厘米米.一辆汽车以每小时一辆汽车以每小时4040千米的速度从千米的速度从A A地开往地开往B B地地,问几小时问几小时可以到达？可以到达？答答:5:5小时可以到达小时可以到达.小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用学而不思则惘,思而不学则殆034小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺比例尺小学数学六年级下册4.3.2 比例尺的应用PPT模板： 比例尺的应用主讲人：时间:感谢聆听感谢聆听