1、北京版二年级数学上册北京版二年级数学上册教学目标1.知识与技能：通过学习使大家了解平移和旋转的一般特点，会正确判断物体的运动方式，并会根据各自特点区分平移与旋转。2.过程与方法：借助直观实例，让大家通过观察、讨论、模仿等活动认识物体运动的特点，再通过分析比较让大家了解平移和旋转的一般特点。3.情感态度与价值观：激发大家的学习兴趣，调动大家已有的生活经验，感悟数学与生活的密切联系，培养大家用数学的意识。平平移移旋旋转转平移旋转沿直线运动沿直线运动围绕一个点或轴运动围绕一个点或轴运动平移平移旋转旋转旋转要边说边比划哦要边说边比划哦把数学书从课把数学书从课桌右边平移到桌右边平移到课桌左边。课桌左边。
2、课堂活动：课堂活动：用卷笔刀削用卷笔刀削铅笔，观察铅笔，观察旋转现象。旋转现象。说一说，生活中的说一说，生活中的平移平移 、旋转现象旋转现象飞机飞行飞机飞行风车转动风车转动汽车行驶汽车行驶车轮转动车轮转动推拉窗户推拉窗户推门（旋转门）推门（旋转门）螺旋桨运动螺旋桨运动滑滑梯滑滑梯荡秋千荡秋千缆车缆车电梯上下运动电梯上下运动旋转木马旋转木马1234火车停下时，哪节车厢走的路最长？1234火车停下时，哪节车厢走的路最长？12341234你乘坐的车厢走了几格呢？小船向（小船向（）平移了（）平移了（）格。）格。左左4观察一个图形的平移过程，只需要观察该图形上的任意一个点或一部分的平移过程就可以了。火箭
3、图向（火箭图向（）平移了（）平移了（）格）格上4小房图向（小房图向（）平移了（）平移了（）格）格下5 松树图向（）平移了（）格。蘑菇图向（）平移了（）格。电脑图向（）平移了（）格。帆船图向（）平移了（）格。上上5下下6左左5右右6动手操作一下吧！1.向右移动3格；2.向下移动4格；3.先向左移动1格，再向下移动3格。同学们会做吗？要加油哦！请将三角形向上平移请将三角形向上平移3 3个格个格123图形发生平移时，有什么变化？图形发生平移时，有什么变化？梯形向上平移梯形向上平移4格。格。帮帮小青蛙，怎样回池塘？帮帮小青蛙，怎样回池塘？池塘池塘本课小结 了解平移和旋转的一般特点，会正确判断物体的运动方式，并会根据各自特点区分平移与旋转。
