就业与考研交流(minimizer)课件.ppt

1、就业与考研交流05光信：叶志超、程植鹏、罗永强光信：叶志超、程植鹏、罗永强 2011年年10月月22日日分享会的目的是什么？分享会的目的是什么？-目标目标-决心决心-方法方法前言一、本专业的就业方向二、准备好应聘的武器三、时间安排五、自己的求职经历与工作经历第一部分四、求职小tips自我介绍程植鹏程植鹏05级光信级光信2班班广州瀚信通信科技股份有限公司广州瀚信通信科技股份有限公司通信工程师通信工程师一、就业方向一、就业方向技术方向1、电子工程师、电子工程师课程衔接：课程衔接：电路分析、数字电路、模拟电路、单片机、C语 言、汇编语言代表企业：代表企业：TP-link、惠普、Sony赴日工程师2、

2、软件工程师、软件工程师课程衔接：课程衔接：c语言、java、数据结构等，需要自己多多修炼代表企业：代表企业：银行测试中心、华为、各种软件公司3、网优工程师、网优工程师课程衔接：课程衔接：计算机网络、通信原理、移动通信代表企业：代表企业：爱立信、华为、中国移动等 一、就业方向技术方向建议：建议：熟悉基本课程，弄懂相关基本原理还有器件特性动起手来，大胆“玩”起你的技术任何时候都不要放弃英语一、就业方向业务方向课程衔接：课程衔接：电路分析、数字电路、模拟电路代表企业：代表企业：CVTCVT2、销售管理培训生（销售储备干部）、销售管理培训生（销售储备干部）课程衔接：看课程衔接：看行业具体要求，或者无要

3、求；主看综合能力（英文）代表企业：代表企业：NIVEA销售管理培训生、立邦漆销售管理培训生3、其他职位、其他职位店员、店铺经理直销人员 一、就业方向业务方向建议培养综合素质，在社团中做大培养表达能力培养多样兴趣，积累见识与话题有意识积累人脉任何时候都不要放弃英语一、就业方向管理培训生方向销售管理培训生销售管理培训生2、管理培训生、管理培训生3、技术管理培训生、技术管理培训生 一、就业方向公务员方向优点优点福利好省心社会地位较高缺点缺点竞争激烈，门槛高对专业要求严格升迁阻力大建议全心全意准备考试量力而行，不放弃家乡竞争小的职位发动人脉关系多花时间在申论上考试时要学会放弃与分配时间一、就业方向公务

4、员方向建议积累管理、领导经验练习SHL题型从服务他人中建立自己的威信任何时候都不要放弃英语一、就业方向管理培训生方向一、就业方向其他方向辅助类工作辅助类工作售后技术工程师行政人员客服代表劳务派遣劳务派遣银行网点人员中国移动劳务工二、准备好应聘的武器必备硬件正装、公文包简历、求职信、相片证书复印件与扫描电子版面试前的准备自我介绍、事例的整理掌握良好的学习态度和方法，不断完善自己三、时间安排大三：大三：关注招聘信息，确定发展方向找份相关的实习，增加竞争力提前练习行测大四（找工作为中心）：大四（找工作为中心）：每天必上招聘网在10月份必须准备好简历及相关，并投递简历不要小看招聘会四、求职小tips记

5、录下每一个投递过简历的公司网投时根据招聘要求在正文写求职信，并把邮件粘贴到正文中不盲投，对求职公司有大致了解好人有好报，结成求职联盟分享会的目的是什么？分享会的目的是什么？-目标目标-决心决心-方法方法Question一、专业知识、竞技类获奖与就业关系二、关于实习三、如何看待先就业后择业/考研五、自己的求职经历与工作经历第二部分四、就业的专业不对口问题自我介绍叶志超叶志超05级光信级光信2班班奥林巴斯奥林巴斯(广州广州)工业有限公司工业有限公司-电气工程师电气工程师一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系产品一：基于产品一：基于AVR单片机的发电机控制器单片机的发电机控制器 功能：利用电子电路控制

6、发电机自动化工作功能：利用电子电路控制发电机自动化工作 结构结构：电压信号电流信号继电器温度传感器电流电压变送器滤波、放大压力传感器模拟/数字转换AVR单片机发电机RS232紧急报警装置液晶显示器计算机（VB软件）产品用到的知识产品用到的知识温度、压力传感器温度、压力传感器滤波电路、放大电路滤波电路、放大电路A/D转换转换AVR单片机单片机单片机程序单片机程序RS232通信通信液晶显示器液晶显示器上位机测试配置程序上位机测试配置程序电路设计、布板电路设计、布板学校相关课程学校相关课程光电探测原理，普物光电探测原理，普物模拟电子技术模拟电子技术数字电路、信号与系统数字电路、信号与系统单片机技术单

7、片机技术C语言语言单片机技术里有介绍单片机技术里有介绍自学自学VBProtel软件软件一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系产品二：电子式互感器产品二：电子式互感器 功能：利用电磁感应的原理测量高压电力系统的电压、电功能：利用电磁感应的原理测量高压电力系统的电压、电流值。功能相当于电流表、电压表。流值。功能相当于电流表、电压表。要求：高精度、安全、数字化、网络化要求：高精度、安全、数字化、网络化 传感线圈精密电阻滤波放大A/D转换FPGA合并装置小电流电压大电流数字模拟多模光纤以太以太网网电光转换多模光纤录波器继电保护装置智能电表远程控制终端交换机多模光纤一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系产品

8、用到知识产品用到知识电磁感应电磁感应滤波、放大、积分电路滤波、放大、积分电路信号采样、数模转换信号采样、数模转换FPGA、verilog HD程序程序信号处理算法信号处理算法电光转换，光纤通信电光转换，光纤通信交换机、网络化交换机、网络化应用于变电站应用于变电站学校相关课程学校相关课程普物，电磁学普物，电磁学模拟电路模拟电路数字电路、信号与系统数字电路、信号与系统现场可编程门阵列现场可编程门阵列硬件描述语言硬件描述语言数字信号处理数字信号处理光纤通信光纤通信计算机网络技术计算机网络技术电力系统知识电力系统知识一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系产品三：基于法拉第效应的光纤电流互感器产品三：基于

9、法拉第效应的光纤电流互感器功能：功能：法拉第效应是指偏振光在磁场的作用下，偏振方向法拉第效应是指偏振光在磁场的作用下，偏振方向发生偏转，偏转角度与磁场强度成正比，利用这个原理发生偏转，偏转角度与磁场强度成正比，利用这个原理研制的电流互感器可以准确测量电流。研制的电流互感器可以准确测量电流。优点：光纤的绝缘性好、安全、精度高优点：光纤的绝缘性好、安全、精度高 产品结构分为：产品结构分为：光纤传感部分与信号处理电路部分光纤传感部分与信号处理电路部分一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系光纤传感部分一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系光电二极管光电二极管滤波、放滤波、放大电路大电路FPGAA/D转换转

10、换电光转换电光转换器器DSP相位调制相位调制器器光电二极管光电二极管光电二极管光电二极管偏振光强偏振光强1偏振光强偏振光强2干涉光强干涉光强RS232通通信协议信协议计算机计算机Labview程序程序信息处理枢纽多模光纤多模光纤交换机交换机多模光纤多模光纤信号处理电路部分一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系产品用到知识产品用到知识学校相关课程学校相关课程几何光学、波动光学几何光学、波动光学光电二极管、电光管光电二极管、电光管放大、滤波电路放大、滤波电路FPGA、verilog编程语言编程语言DSP、C语言语言光纤光纤RS232通信协议通信协议Labview编程语言编程语言网络协议网络协议光学、

11、光纤传感技术光学、光纤传感技术光电探测原理与技术光电探测原理与技术模拟电子技术模拟电子技术数字电子技术数字电子技术C语言、数字信号处理语言、数字信号处理光纤通信光纤通信单片机原理与技术单片机原理与技术吕红英老师的毕业设计吕红英老师的毕业设计计算机网络技术计算机网络技术一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系1、各种产品用到知识都是多方面的，不尽相同、各种产品用到知识都是多方面的，不尽相同2、模电、数电、模电、数电、C语言、单片机是必备知识语言、单片机是必备知识3、理论基础课有用吗？、理论基础课有用吗？事例事例1、深圳电子公司老总对我说的话、深圳电子公司老总对我说的话 事例事例2、我公司研发人员解决

12、电磁干扰问题的挫折、我公司研发人员解决电磁干扰问题的挫折 事例事例3、企业招聘人才，笔试主要考基础，研究生考试、企业招聘人才，笔试主要考基础，研究生考试考基础考基础 要工作马上得心应手，掌握一门技能足矣。要工作马上得心应手，掌握一门技能足矣。要走的更远，驾驭全局，请重视基础，重视知识面。要走的更远，驾驭全局，请重视基础，重视知识面。现在下结论哪些课程有用，哪些没有用，为时尚早。现在下结论哪些课程有用，哪些没有用，为时尚早。建议考研的同学不要以考研为理由，荒废了本科的课程建议考研的同学不要以考研为理由，荒废了本科的课程 大学哪些课程有用？一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系1、逐步转向实践性的学

13、习，、逐步转向实践性的学习，课程设计课程设计 跟老师做项目跟老师做项目 业余电子制作业余电子制作2、有计划的学习就业必备的基本技能、有计划的学习就业必备的基本技能 至少精通一门编程语言至少精通一门编程语言 C语言、语言、VB、Labview 至少精通一种电路设计软件至少精通一种电路设计软件 protel 、PADS 至少熟悉一种嵌入式处理器：至少熟悉一种嵌入式处理器：51单片机、单片机、AVR单片单片机、机、PIC单片机、单片机、ARM、DSP、FPGA 理解计算机与单片机、仪器的通信接口协议：理解计算机与单片机、仪器的通信接口协议：RS232、RS485、USB、SPI、GPIB3、积极参加

14、各种竞赛，志在参与。、积极参加各种竞赛，志在参与。如何做好就业知识准备？一、专业知识、竞技类获奖与就业的关系二、关于就业的专业对口问题v1、学校是培养基础的，企业是做产品的。、学校是培养基础的，企业是做产品的。专业课程不是为任何一个产品而设计的专业课程不是为任何一个产品而设计的 产品也不是为任何一个专业而设计的产品也不是为任何一个专业而设计的 任何一个专业的课程都不能完全满足一个产品任何一个专业的课程都不能完全满足一个产品v2、自动化、电子科学与技术、电子信息科学与、自动化、电子科学与技术、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电子信息工程、计算技术、光信息科学与技术、电子信息工程、计算机技术

15、、通信工程等专业毕业生竞争同类工作。机技术、通信工程等专业毕业生竞争同类工作。专业课程专业课程 产品产品v3、解放思想，放宽视野，重新定位专业对口问、解放思想，放宽视野，重新定位专业对口问题。题。只要是电子信息领域的工作，都是对口只要是电子信息领域的工作，都是对口v4、同样的行业，不同的岗位、同样的行业，不同的岗位 硬件开发硬件开发 软件开发软件开发 产品测试产品测试 生产现场技术生产现场技术 品质管理品质管理 调试现场技术调试现场技术 售前售前/售后技术支持售后技术支持 电子产品销售电子产品销售 v5、电子信息类专业，同样的基础，不同的特色、电子信息类专业，同样的基础，不同的特色。所以就业的

16、时候，企业考核你只能考核基础。所以就业的时候，企业考核你只能考核基础。二、关于就业的专业对口问题三、关于先就业后择业的利弊v1、没有工作过，不知道工作是什么回事，不知、没有工作过，不知道工作是什么回事，不知道哪些工作合适自己，很难做出正确选择。道哪些工作合适自己，很难做出正确选择。v2、应届毕业生是一张白纸，具有可塑性。工作、应届毕业生是一张白纸，具有可塑性。工作时间长了，可塑性降低。时间长了，可塑性降低。v3、企业在急需用人的情况下，不愿意招应届毕、企业在急需用人的情况下，不愿意招应届毕业生；如果企业愿意招应届毕业生，要么是为了业生；如果企业愿意招应届毕业生，要么是为了培养储备人才，要么是迫

17、于无人可用。培养储备人才，要么是迫于无人可用。v4、企业招应届毕业生，就做好了培养的心理准、企业招应届毕业生，就做好了培养的心理准备，相对会给予比较大的宽容。备，相对会给予比较大的宽容。v5、毕业一到两年的工作基本决定了个人的发展、毕业一到两年的工作基本决定了个人的发展方向，以后想改变，代价惨重。方向，以后想改变，代价惨重。v个人见解：个人见解：先就业后择业表面看起来是理想的。但实先就业后择业表面看起来是理想的。但实际的情况是，先就业，就很难再择业了。际的情况是，先就业，就很难再择业了。毕业后毕业后2年内的工作非常重要，走对了，就年内的工作非常重要，走对了，就对了。对了。走错了，也往往被迫将错

18、就错走下去，因为走错了，也往往被迫将错就错走下去，因为如果要重新选择方向，需要再一次从零开如果要重新选择方向，需要再一次从零开始，大多数人没有这个勇气。始，大多数人没有这个勇气。三、关于先就业后择业的利弊 建议：建议：v1、毕业后半年内选定方向、毕业后半年内选定方向v2、第一份工作方向最重要，待遇次之、第一份工作方向最重要，待遇次之v3、公司大小不重要，岗位能施展才重、公司大小不重要，岗位能施展才重要要v4、如果能遇到一位乐意带你的良师益、如果能遇到一位乐意带你的良师益友，而你对工作又感兴趣，请抛开个人友，而你对工作又感兴趣，请抛开个人得失，忠诚地跟他脚踏实地的干得失，忠诚地跟他脚踏实地的干2

19、年。年。三、关于先就业后择业的利弊四、关于实习v1、我、我09毕业时的实习经历：毕业时的实习经历：网络推广，翻译网络推广，翻译 其他同学进工厂生产线见习其他同学进工厂生产线见习v2、我公司目前招的实习生的工作内容：、我公司目前招的实习生的工作内容：生产线普通员工生产线普通员工 对毕业实习的重新认识：对毕业实习的重新认识：v工作实习工作实习 专业知识的应用专业知识的应用学校安排实习的目的：让学生了解社会，了解工作学校安排实习的目的：让学生了解社会，了解工作，扩大视野，不只是埋头苦读，实质上是思想教，扩大视野，不只是埋头苦读，实质上是思想教育重于技能培养。育重于技能培养。v我了解的情况：大多数实习

20、生主要从事一些辅助我了解的情况：大多数实习生主要从事一些辅助性的，常规性的工作，也就是不需要大学水平就性的，常规性的工作，也就是不需要大学水平就能完成的工作。能完成的工作。v为什么企业不安排实习生从事技术含量的工作？为什么企业不安排实习生从事技术含量的工作？1、应届毕业生在很长一段时间内还处于适应、应届毕业生在很长一段时间内还处于适应阶段，所以实习期间不能胜任技术含量的工作。阶段，所以实习期间不能胜任技术含量的工作。2、企业不可能让实习生接触公司技术机密。、企业不可能让实习生接触公司技术机密。3、企业运作正常进行，不会因为实习生而改、企业运作正常进行，不会因为实习生而改变计划，重分配工作任务。

21、变计划，重分配工作任务。4、企业是盈利机构，而不是教育机构。、企业是盈利机构，而不是教育机构。四、关于实习v建议：建议：1、在校学习时间所剩无几，社会实践来日方、在校学习时间所剩无几，社会实践来日方长长 2、对学校安排的实习，要认真对待，哪怕是、对学校安排的实习，要认真对待，哪怕是做简单的工作，也要用心，这是态度问题。将来做简单的工作，也要用心，这是态度问题。将来我们真正工作了，也是从这些杂事做起，态度不我们真正工作了，也是从这些杂事做起，态度不正确，就永远没有重用的机会。招牌砸了，饭碗正确，就永远没有重用的机会。招牌砸了，饭碗也就砸了。也就砸了。3、跟老师做项目、课程设计、毕业设计、业、跟老

22、师做项目、课程设计、毕业设计、业余制作、参加各种竞赛是最优质的实习机会。是余制作、参加各种竞赛是最优质的实习机会。是真正的专业技能锻炼。含金量绝对优于大公司实真正的专业技能锻炼。含金量绝对优于大公司实习习四、关于实习五、就业核心竞争力回答回答2个问题个问题:1、你在学校做过什么？、你在学校做过什么？2、你会做什么？、你会做什么？实质问的是：实质问的是：1、你有什么项目经验、你有什么项目经验 2、你有什么技能、你有什么技能 能自信的回答这能自信的回答这2个问题，对工作自然胸有成竹个问题，对工作自然胸有成竹 可见，动手做项目对找工作是多么的重要可见，动手做项目对找工作是多么的重要 v对策：对策：1

23、、积极参加竞赛、积极参加竞赛 2、认真对待每个课程设计、认真对待每个课程设计 3、全力以赴对待毕业设计、全力以赴对待毕业设计 4、争取有机会跟老师做项目、争取有机会跟老师做项目 强调：毕业设计的重要性强调：毕业设计的重要性 背景：社会浮躁，当今大学生极少认真对待毕业背景：社会浮躁，当今大学生极少认真对待毕业设设 计。物以稀为贵，做好毕业设计恰恰是计。物以稀为贵，做好毕业设计恰恰是我们保持竞争力的机会。我们保持竞争力的机会。毕业设计作用：毕业设计作用：1、系统的把理论知识应用于实践、系统的把理论知识应用于实践 2、工程师面试时讨论的热门话题、工程师面试时讨论的热门话题五、就业核心竞争力v什么工作

24、是好工作，什么公司是好公司？什么工作是好工作，什么公司是好公司？认识误区：大公司、待遇高就是好公司认识误区：大公司、待遇高就是好公司 福利好，工作闲就是好工作福利好，工作闲就是好工作 建议：建议：1、年轻人莫贪图安逸、年轻人莫贪图安逸 2、能力的不断提升才是真正的铁饭碗、能力的不断提升才是真正的铁饭碗 3、立足长远，居安思危。立足长远，居安思危。大公司大公司VS小公司：以下个人观点供参考小公司：以下个人观点供参考 五、就业核心竞争力1、大公司培养人，小公司用现人、大公司培养人，小公司用现人2、大公司注重综合素质，小公司注重专业技能、大公司注重综合素质，小公司注重专业技能3、大公司会把你从一张白

25、纸培养成为他们需要的、大公司会把你从一张白纸培养成为他们需要的人才，大公司分工仔细，每个人的知识面很窄。小人才，大公司分工仔细，每个人的知识面很窄。小公司的员工是万金油，什么都要干，知识面宽广，公司的员工是万金油，什么都要干，知识面宽广，适应能力强。适应能力强。4、大公司待遇好，升迁慢。小公司人员流动大，、大公司待遇好，升迁慢。小公司人员流动大，机会多。机会多。五、就业核心竞争力Question一、本专业的就业率与薪酬情况二、企业是如何看待应届生的四、自己的求职经历与工作经历第三部分三、工作初期的心态及对晋升的看法自我介绍罗永强罗永强05级光信级光信2班班香江集团有限公司香江集团有限公司软件工

26、程师工程师一、就业情况统计电子类18人约30%通信类11人约18%计算机类6人约10%业务销售类10人约16%其他8人约13%09年8月与11年8月本专业毕业生薪酬不完全统计对比二、企业如何看待应届毕业生1、虽无工作经验，但像白纸，培养价值大2、刚毕业，学习能力强，发展空间大3、企业看重你有无良好的职业规划及发展目标三、工作初期心态及如何看待晋升二、谦虚、不眼高手低，积极思考、主动性要强三、看重发展空间而不是薪酬待遇，是否有利于自身发展，是否能够施展才华、实现自我价值四、能力的体现与晋升相关，机会留给有准备的人“预则立，不预则废”一、区别企业与学校，以积极心态融入公司四、关于软件开发Question