1、一日游方案征集活动一日游方案征集活动 古城历史及民俗之旅教学设计古城历史及民俗之旅教学设计 活动目标:活动目标: 1、 通过各种参与方式查询这次研学各环节的信息 2、 通过讨论交流完成小组任务 3、 知识的获取及展示 4、 加强汉藏团结,对彼此的文化有更好的了解 活动准备:活动准备: 1、 查询资料了解活动信息 2、 根据学生特点划分小组,分配任务 活动过程:活动过程: 1、 导入导入 (1)学校发布西藏班一日游方案征集活动 同学们,我们班决定参加此次征集活动 (2)我们如何从众多班级的计划中脱颖而出? 需要有特点,有意义,计划详细,具备很好的可实施性 2、主题与任务、主题与任务 (1)我们的
2、主题是: 古城历史及民俗之旅 (2)让藏族同学不仅了解古城每个时期的往事和历史记忆,还能了解到清代及民国时期辽阳地区 多彩的民俗风情。 (3)项目活动领任务 小组划分及职能安排小组划分及职能安排 小组小组 职能要求职能要求 备注备注 博物馆博物馆 (新馆)(新馆) 小组小组 课前查询相关资料,需要在上课时制定出博物馆内参观时所带着的 问题,能够让我们项目计划书的使用者带着问题去参观。 例如:馆内大致分为几个部分,每个部分有几个单元都是什么?其 中经典展品是什么?等诸多有代表性的问题 参观时间设定 1 小时 20 分钟 需要雇一名讲解 员 彭公馆彭公馆 小组小组 课前查询相关资料,需要在上课时制
3、定出博物馆内参观时所带着的 问题,能够让我们项目计划书的使用者带着问题去参观。 例如:馆的由来及简述?大概由几个展室构成?分别介绍了什么内 参观时间设定 1 小时 20 分钟 需要雇一名讲解 容?等等问题。 员 后勤组后勤组 制定详细的出游安排(时间安排、交通安排、餐饮安排) 例如: 出发及回来的时间、 根据人员计算租乘的交通工具及费用 (在 课堂上可以现场打电话查询) 、出游人员饮用水的安排、河东野餐 时的地点选取及相关携带物品的准备等等 饮食方面注意菜 单的准备渠道 (外卖、食堂提 供、汉班家庭制 作等等) 策划组策划组 河东户外活动节目的策划(符合本次研学活动主题而进行设计) 例如:节目
4、单、有奖问答环节等等 注意节目人员的 参与性及互动 性,问答环节的 问题可与场馆小 组协调 安全安全 保障组保障组 负责本次研学之旅的安全及突发状况处理的预案设计 例如:各个环节需要注意的安全问题(人身安全、财产安全、公共 设施安全等多方面) 协调各个小组的 安全问题做到内 容全面细致 摄影组摄影组 负责整个活动影像资料的拍摄指导方案的策划 例如:场馆内摄影须注意什么?室外摄影时拍摄技巧相关的问题? 等等摄影技巧的指导 根据地点的不同 设计 3、组内研讨定方案:、组内研讨定方案: (1)设计好本组的任务 (2)关联小组的协调与沟通 (3)整理好初步成果做汇报准备 4、小组展示报成果:、小组展示报成果: (1)简述小组初步成果 (2)仔细倾听做好记录 (3)关联小组记下需要补充的问题 5、我对同伴做补充、我对同伴做补充 (1)肯定亮点 (2)提出补充问题 6、具体方案待完善、具体方案待完善 (1)多种方式完成小组任务 (2)展示成果 (3)评委嘉宾点评 (4)方案获得嘉奖