登幽州台歌 优秀教学课件.pptx

1、登幽州台歌目 录引入新课学习目标新课学习课堂小结作业布置作者简介学习目标1、把握节奏，有感情地朗读、背诵诗歌。2、掌握诗歌主要内容，理解诗意及作者的思想情感。3、学会运用一般的诗歌鉴赏方法：诵读理解（译读）品析。作者简介 陈子昂（陈子昂（661-702661-702）字伯玉，梓州射洪）字伯玉，梓州射洪(现四川现四川)人。唐代诗人。人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议。直言敢谏，多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而

2、受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，不被采纳，反而受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁。死于狱中，时年四十一岁。在文学上，其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，在文学上，其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。其诗风骨峥嵘，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有寓意深远，苍劲有力，有陈伯玉集陈伯玉集传世。传世。引入新课中国是诗歌的王国，唐代又是中华民族诗歌最为鼎盛的时代，优秀的诗歌即是诗人心志胸怀的体现，更是我们窥探中华文化的重要途径。今

3、天我们一起来学习极具代表性的唐诗登幽州台歌。前/不见/古人，后/不见/来者。念/天地/之/悠悠，独/怆（）然/而/涕（）下。chunt 前两句音节比较急促，表达了诗人生不逢时的不平之气；后两节各增加了一个虚字，多了一个停顿，音节就比较舒缓流畅，表现了无可奈何的悲愤之情。读懂诗歌新课学习1.1.悠悠悠悠形容时间的久远和空间的广大。形容时间的久远和空间的广大。2.2.怆（怆（chuchun n）然然悲伤的样子。悲伤的样子。3.3.涕（涕（tt）眼泪。眼泪。4.4.前前向前看。向前看。5.5.念念想到。想到。注解古诗译文古诗译文n意译意译n放眼望去哪有以前贤人的踪放眼望去哪有以前贤人的踪影，影，n回

4、头看看也不见一个效仿古回头看看也不见一个效仿古贤的今人。贤的今人。n想到那天悠悠而高远、地悠想到那天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，悠而广袤的天地之间，n我独自忧伤啊，让人禁不住我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！泪流满面沾湿了衣襟！n直译直译n见不到往昔招贤的英王见不到往昔招贤的英王,n看不到后世求才的明君看不到后世求才的明君。n想到历史上的那些事无限想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，渺远，我深感人生无奈，n独自凭吊，我眼泪纵横凄独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！恻悲愁！课堂练习品读诗歌本诗言简意赅，但情感饱满，作者是怎样达到的呢？破题：关于幽州台幽州：郡名，唐属河北道，治

5、蓟，故城在今北京西南。幽州台：即蓟丘、烟台。因燕昭王置金于台延天下士，又称黄金台。诗句中的“古人”“来者”也就是像燕昭王一样的明君。强烈情感作者在这首诗歌中表达了怎样的情感？这又是一位怎样的诗人呢？背景资料：陈子昂二十四岁进士及第，在政治上拥护武则天。他在二十九岁时曾向武则天上书答制问事八条，主张轻刑罚、用贤才、纳谏士、赏功勇、减徭役，提出了许多符合百姓愿望的主张。但武则天当时忙于称帝改制，有自己一套施政方针，不但没有重视陈子昂这个文学小臣的意见，反嫌他上疏议政太过多事，罢了他的职。几年之后陈子昂重新出仕，又因曾随左仆射乔知之北征并结为密友，牵连进乔知之一案，陷于狱中。出狱后在洛阳任右拾遗（拾

6、遗：以谏为职的官员称作谏官，又形象地被称作言官，但言官亦指监察官员。类似于谏议大夫、补阙、正言、司谏之类的官员，专挑皇帝的毛病）。当时东北边境上住着契丹人，虽然势力并不强大，却是潜在威胁。武则天万岁通天元年（696年），镇守东北的松藩总督李尽忠背叛朝廷，企图割据，契丹人便乘机举兵南侵，连陷幽、冀、营三州。通天元年，武则天选派了一个中国历史上少有的草包军事统帅武攸宜领兵北伐，陈子昂也随军北上，任参知军事。但武攸宜为人轻率，少谋略。才一接敌，便大败亏输，先锋王孝杰全军覆灭。陈子昂屡献破敌策，武攸宜概不理睬。而敌人来势汹汹，不容坐视；陈子昂便请分军万人为前锋，以阻敌势。武攸宜这次不但不采纳他的意见，

7、还将他降职处分。诗人诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（即幽州台，遗址在今北京市），因此登上蓟北楼（即幽州台，遗址在今北京市），慷慨悲吟慷慨悲吟，写下了，写下了登幽州台歌登幽州台歌以及以及蓟丘览古蓟丘览古赠卢居士藏用七首赠卢居士藏用七首等诗篇。等诗篇。意象独到意象客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。前、后（纵观时间的长河）天、地（横跨空间的广阔）意象磅礴，一扫齐梁形式主义，反对“彩丽竞繁，而兴寄都绝”（辞藻华丽繁杂但托物言情却没有了），大力表举“汉魏风骨”，这样的诗作是“初唐四杰”都没有能够达到的文学境界，因此，本诗在唐诗中有无可匹敌的艺术价值。陈子昂压卷之作。创造出了空旷苍茫、慷慨悲凉的意境。表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和 孤独之感。课堂小结作业布置谢谢