第5章透镜及其应用 第2节生活中的透镜 大赛获奖课件.ppt

1、第2节 生活中的透镜第五章 透镜及其应用导入新课讲授新课课堂小结随堂训练导入新课导入新课图片欣赏思考：我们知道这些照片都是照相机拍摄的，那么你们知道它的原理是什么吗？想拍张照留念吗？导入新课导入新课讲授新课讲授新课 照相机一1照相机的结构主要构造：1镜头：相当于凸透镜。2胶片：相当于光屏。3调节控制系统：取景窗：观察所拍景物；光圈环：控制进入镜头的光的多少；快门：控制曝光时间。调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作

2、为成像的光屏并记录像的信息。2.照相机成像原理物距（u）像距（v）物距（u）：物体到透镜光心的距离。像距（v）：像到透镜光心的距离。讲授新课讲授新课3.3.照相机成像特点照相机成像特点问题1：像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？小结：照相机成像特点：1照相机成倒立、缩小的实像。2像距小于物距。3像与物位于凸透镜的两侧。讲授新课讲授新课视频链接照 相 机 成 像 图讲授新课讲授新课视频链接模 型 照 相 机导入新课导入新课讲授新课讲授新课 投影仪二1投影仪的构造投影片放置处凸透镜平面镜讲授新课讲授新课物凸透镜凹面镜像 投影仪的镜头相当于一个 ，

3、屏幕相当于 。凸透镜光屏讲授新课讲授新课2.投影仪成像原理凹面镜的作用：光源位于凹面镜焦点，光线经凹面镜反射，使照在投影片上的光增强。螺纹透镜的作用：聚光。平面镜的作用：改变光路。凸透镜的作用：成倒立、放大的实像。把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。讲授新课讲授新课天花板屏幕投影仪要将图片放大并投影怎么办？ABAB倒立放大的实像凸透镜物体离凸透镜很近讲授新课讲授新课天花板屏幕要使像看起来是正的怎么办？BAAB物体倒放讲授新课讲授新课天花板屏幕要使像呈现在屏幕上怎么办？ABAB改变光的传播方向讲授新课讲授新课3.投

4、影仪成像特点问题：像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？小结：投影仪成像特点：1投影仪（或幻灯机）成倒立、放大的实像。2像距大于物距。3像与物位于凸透镜的两侧。讲授新课讲授新课视频链接幻灯机结构演示讲授新课讲授新课视频链接投影仪结构演示讲授新课讲授新课 放大镜三1生活中的放大镜讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。2.放大镜成像原理Ff讲授新课讲授新课3.放大镜成像特点问题：像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？像与物体位于透镜的同侧还是两侧？小结：放大镜成像特点：1放大镜成正立、放

5、大的虚像。2物距小于像距。3像与物位于凸透镜的同侧。讲授新课讲授新课 实像和虚像四1.实像实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。ABABABAB小孔成像照相机的像投影仪的像讲授新课讲授新课2.虚像虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上。平面镜成像放大镜的像“眼睛受骗”讲授新课讲授新课光屏能否成像光屏能否成像物和像的位置物和像的位置应用举例应用举例实实像像虚虚像像实像与虚像的比较实像与虚像的比较能能不能不能分别位于凸透分别位于凸透镜两侧镜两侧都位于凸透都位于凸透镜同侧镜同侧照相机照相机投影仪投影仪平面镜平面镜放大镜放大镜归纳总结讲授新课讲授新课照相机、投影仪

6、和放大镜的成像比较仪器名称成像原理图成像特点照相机照相机利用凸透镜成_、_、_。倒立实像缩小投影仪投影仪放大镜放大镜利用凸透镜成_、_、_。倒立实像放大利用凸透镜成_、_、_。正立虚像放大归纳总结讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结凸透镜照 相 机成倒立、缩小的实像投 影 仪成倒立、放大的实像放 大 镜成正立、放大的虚像 1下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）A照相机 B放大镜 C投影仪 D潜望镜D2如图所示，S是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（）A照相机 B放大镜 C幻灯机 D投影仪B随堂练习随堂练习3照相机镜头相当于一个_，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个

7、_（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的_到胶片的距离。凸透镜缩小镜头4清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了_镜的功能，形成了放大的_像，这是由于光的_射现象的结果。放大虚折第3节 凸透镜成像的规律第五章 透镜及其应用学练优八年级物理（学练优八年级物理（RJRJ）教学课件教学课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练 以上都是生活中常见的透镜，他们成的像有什么不同呢？导入新课导入新课 学习目标学习目标1.理解凸透镜成像的规律。(重点)2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。（重难点）导入新课导入新课（一）提出问题：（二）猜想与假设：（

8、三）设计实验：（四）进行实验：（五）分析和结论讲授新课讲授新课凸透镜成像的规律是怎样的？（一）提出问题：像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系？（二）猜想：讲授新课讲授新课 可能与物体到透镜的距离有关（三）设计实验如何组装实验装置？凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？注意：调整蜡烛、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。讲授新课讲授新课理解物距、像距、焦距概念FF2F2F物距u像距 v讲授新课讲授新课 分别使物距u在 1.大于二倍焦距（u2f）2.大于一倍焦距小于二倍焦距（fu2f）3.小于一倍焦距（uf）的范围内，观察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化 （四）进行实验（四）进行实验（四）进行实验讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课大于2倍焦距倒立、缩小、实像当u2 f 时讲授新课讲授新课凸透镜成像光路图凸透镜成像光路图等于2倍焦距倒立、等大、实像当u=2 f 时讲授新课讲授新课小于2倍焦距大于1倍焦距倒立、放大、实像当fu2fu=2ffu2fu20cm B、13cmf20cm C、10cmf13cm D、6.5cmf u f,即：2f 10(cm)f 由于2f 10(cm)得：f 5(cm)，综合10(cm)f 得：10cm f 5cm随堂训练随堂训练