部编版《太阳》(最新版)课件1.pptx

1、太阳太阳五年级上册 第五单元 读写结合课 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。想一想想一想 课文向我们介绍了太阳的远、大、热的特点以及太阳和人类的关系。课文从哪些方面介绍了太阳?你从文章中的哪些语句看出来的?想一想想一想远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。热：太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。列数字想一想想一想 人们在说明一种事物时，为了使所要说明的事物具体准确，常常列举一些数字，准确的数字能说明事物的特征或事理

2、,使说明的事物更科学,更准确,更具有说服力。列举数字时要准确，符合实际，说明文的语言要严谨，这是说明文很重要的一个特征。读一读读一读 远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。热：太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。想一想想一想大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。作比较说明文为了说明事物的特征，常常将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，这就是“作比较”，需要注意的是，用以比较的事物最好是我们熟悉的。在这句话中，通过比较，我们对太阳的“大”有了深刻的体会。想一想想一想到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，

3、差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。举例子说明文中为了让说明的事物更加具体化，还会列举生活中的实例，让我们更加理解事物的特点。一个具体的例子，让我们一下子明白了太阳距离我们太远了。想一想想一想太阳会发光，会发热，是个大火球。打比方说明文中为了使说明对象生动形象，增强文章的趣味性，有时还会用到“打比方”的说明方法。这种说明方法在修辞上是我们很熟悉的比喻。把太阳比作一个大火球，太阳的“热”这一特点就能形象生动地呈现出来。我能读我能读 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们

4、看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。我能读我能读 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。小组讨论小组讨论 太阳对人类有哪些作用呢？你从课文哪些地方看出来的呢?请先自读课文，再在小组内讨论。小组讨论小组讨论 因为有太阳，地球上有动物、植物和煤炭；大自然中有雨、雪、风；太阳可以杀菌；地球上有光明和温暖。小组讨论小组讨论 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。这只小闹钟高10厘米，宽16厘米，长得方方正正，犹如一本厚厚的书，

5、等待你去翻阅。五年级上册 第五单元 读写结合课这只小闹钟不需要更换电池，它体内是锂电池，使用时间很长，用完后接上插口充电，很快就能使用了。在这句话中，通过比较，我们对太阳的“大”有了深刻的体会。在古代，受科学（技术）水平的限制，人们传递信息十分艰难。我国宪法第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。太阳对人类有哪些作用呢？你从课文哪些地方看出来的呢?社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生

6、活在社区中。有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。就是坐飞机，也要飞二十几年。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。）公路修到若尔盖湿地，使人们可以欣赏到湿地的美丽风光，但也给这里生活的小动物带来了（威胁）。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不

7、论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）2快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展（公共交通），提倡（绿色、低碳）的出行方式等。第四单元 多样的交通和通信我国宪法第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。在古代，受科学（技术）水平的限制，人们传递信息

8、十分艰难。我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。总结全文总结全文 太阳一课，运用了“列数字、举例子、打比方、作比较”等说明方法，向我们介绍了太阳的远、大、热这三个特点以及太阳与人类的关系。列数字作比较打比方运用多种说明方法，具体形象地说明了电视塔的形状以及它“高大”的特点。小试身手小试身手自评互评自评互评 自评互评身边的事物突出的特点多种说明方法自评互评例文赏析例文赏析 这只小闹钟高10厘米，宽16厘米，长得方方正正，犹如一本厚厚的书，等待你去翻阅。小闹钟与一般闹钟最大的区别是功能全。它的屏幕上有年月日，有星期几，有室内温度显示，还有三处闹钟显示，在关键时间能响起优美的音乐，提醒你起床。这只小闹钟不需要更换电池，它体内是锂电池，使用时间很长，用完后接上插口充电，很快就能使用了。还有，这只小闹钟它有一个非常棒的特点，那就是“静”。不管你离它多近，也不会听到一点杂音，可以让你睡一个好觉。学习收获学习收获 运用说明方法，介绍事物特点。