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7-9年级-初中综合实践活动5.设计制作个性化电子作品-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:f027d)(劳动技术).docx

1、设计制作个性化电子作品设计制作个性化电子作品 教学目标教学目标 1. 熟悉使用 Photoshop 中的魔棒工具; 2. 学会使用 Photoshop 中的磁性套索工具; 3. 学会图像的合成; 4. 对信息安全有基本了解。 教学难点教学难点 1.磁性套索的使用; 2.变形工具的使用; 3.魔棒的熟练使用; 教学难点教学难点 1.磁性套索的使用; 2.变形工具的使用; 课前准备课前准备 多媒体网络微机教室、PPT 课件、Photoshop 软件、图片素材、微视频 教法与学法教法与学法 讲授法、任务驱动法 教学过程教学过程 一、情境导入一、情境导入 师: 我们这节课一起来学习设计制作个性化电子作

2、品。 老师要开一家照相馆, 所有同学都是实习员工,如果做得好可以领工资,今天是照相馆第一次入职 培训。请问学员们,照相馆有哪些业务? 生:拍照片、修照片、洗照片、艺术照 师:其中拍证件照、修照片是可以使用 Photoshop 的。 二、任务一:魔棒工具的使用二、任务一:魔棒工具的使用 证件照的底板有白色、蓝色、红色。把红色底板的证件照换成蓝色底板。 演示操作步骤: 打开 Photoshop 软件 打开“证件照.jpg”; 使用魔棒工具选中红色底版(容差 70) ; 单击菜单【选择】【反向】 ; 单击菜单【编辑】【拷贝】 , 关闭证件照; 打开“蓝色底板.jpg”; 单击菜单【编辑】【粘贴】 ;

3、 单击菜单【编辑】【自由变换】 ,调整大小和位置,按右上角的, 提交变换; 修改完成后,选择【图层】 【拼合图像】 , 【文件】【存储为】 。 三、任务二:套索工具的使用三、任务二:套索工具的使用 如果遇到背景比较复杂,无法使用魔棒工具,可以使用套索工具。 演示操作步骤: 使用打开 Photoshop 软件; 打开“李易峰.jpg”,在工具箱的套索工具上方点击右键选择“磁性 套索工具”,在人物边缘任意处点击左键,沿着人物边缘滑动鼠标,回到起 点时点击左键; 单击菜单【编辑】【拷贝】 ,关闭“李易峰.jpg”; 打开“蓝色底板.jpg”; 单击菜单【编辑】【粘贴】 ; 单击菜单【编辑】【自由变换

4、】 ,调整大小和位置,按右上角的, 提交变换; 修改完成后,选择【图层】 【拼合图像】 , 【文件】【存储 为】 。 四、任务三:图像的合成四、任务三:图像的合成 今天有三份工作,学员们可以任意选择一个完成,完成以后来找老师兑换奖 励。 1.赵丽颖因为工作太忙了,没时间出去旅游,请把她的照片 PS 到三亚的图 片上,解解眼馋。 2.郑爽很喜欢小兔子,请帮忙将郑爽 PS 到花朵上,并给郑爽加上 一对兔耳 朵。 3.小胖很想当警察,但是因为体重超标没能考上警校,请给他 PS 一张穿警 服的证件照。 五、奖励五、奖励 完成 1 增加积分时间 20 分钟 完成 2 增加游戏时间 40 分钟 完成 3 请到派出所自首,你违反了以下法律 依据中华人民共和国刑法第二百七十九条规定: 冒充国家机关工作人员招摇撞骗的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者 剥夺政治权利;情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑。 六、总结六、总结 同学们在使用信息技术的时候,一定要注意,不能违法。

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